《〈核舟記〉單課訓(xùn)練》

1.張潮 魏學(xué)洢 林嗣環(huán) 2.B 3.雕刻 變成 4.又 十五歲 5.大約 上下 袁尚書的墓碑大約在城南四里左右的地方 6.挑選 修長 狹窄 核舟 7.水落石出 水波不興 大蘇泛赤壁 8.（1）詘 屈 彎曲（2）衡 橫 與豎相對 9.（1）高高的帽子（2）相互靠近 10.略。 11.椎髻仰面 左手倚一衡木，右手攀右趾 若嘯呼狀 技藝高超 12.（1）各種（2）都 13.（黃履莊）少年的時候非常聰明，讀書不用讀幾遍，就能背誦。 14.制作了一個能自動行走的木頭人 15.巧 活

《〈大道之行也〉綜合訓(xùn)練》

1.禮記·禮運 戴圣 雖有嘉肴 最高理想 2.jǔ 舉 選舉 3.動 以……為親人 名 親人 4.孤 孤兒 5.fèn 男子有職務(wù) 6.示例：天下為公 老有所終 7.大同社會 天下為公 8.排比。作用：寫出了不同人群的生活，渲染了大同社會的美好。 9.（1）人人都能受到全社會的關(guān)愛。（2）人人都能安居樂業(yè)。（3）人盡其力，貨盡其用。 10.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。11.現(xiàn)在（大王）您的恩澤能夠澤被禽獸，但卻沒有給老百姓帶來什么好處，這又是為什么呢？12.示例：很多人做不到是因為他們“不為也，非不能也”。因此每個人都應(yīng)該常反省自己，以身作則，并鼓勵周圍的人一起關(guān)愛他人，關(guān)心社會。

《神秘的馬王堆T形帛畫》

1.說明對象：馬王堆T形帛畫。文章從帛畫的寓意和內(nèi)容兩方面進(jìn)行介紹。 2.以帛畫最頂端正上方的燭龍神為中心，按照從上到下，從左到右的順序來說明的。

《〈駱駝祥子〉：舊北京人力車夫的辛酸故事》

1.祥子 外號 2.人力車夫 一輛車 不讓好人有出路 3.B 4.A

《天堂在哪里》

1.示例：只要擁有善良和博愛的心，就是生活在“天堂”里。 2.示例：因為這里就是“我們”和孩子們共同的天堂。 3.示例：開始只同情孩子挨餓受凍；孩子離開，看了他的信，才理解他更渴望被關(guān)心；最后認(rèn)識到“天下為公”，應(yīng)該讓所有的人都生活在天堂里。