摘 要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展與推廣，高校校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)越來越普及。本文以南京理工大學(xué)智慧理工一卡通系統(tǒng)建設(shè)為案例，闡述了新一代與市民卡相結(jié)合的高校校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)、運行以及對一卡通系統(tǒng)功能拓展的思考。

關(guān)鍵詞：一卡通；市民卡；建設(shè)；運行

中圖分類號：TP393

校園一卡通系統(tǒng)近年來在教育系統(tǒng)內(nèi)得到了迅速的普及和推廣，大大推動了教育現(xiàn)代化、信息化。但多數(shù)高校基本上都只能在校內(nèi)實現(xiàn)“一卡通”，無法將校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)與城市一卡通系統(tǒng)的建設(shè)進行有機的整合。南京理工大學(xué)在充分考慮學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的安全性和穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新，進行智慧理工一卡通系統(tǒng)建設(shè)，借助南京市市民卡平臺將校園卡應(yīng)用向校外拓展，拓寬范圍，突破應(yīng)用瓶頸，實現(xiàn)了校內(nèi)校外一卡通，為師生帶來了極大的便利。

1 項目建設(shè)原則

鑒于高校一卡通的應(yīng)用和發(fā)展趨勢，智慧理工一卡通系統(tǒng)建設(shè)既利用市民卡作載體，學(xué)校又可以自主管理校內(nèi)應(yīng)用；同時發(fā)揮政府背景及資源整合優(yōu)勢，最大限度降低校方系統(tǒng)投資和運營成本。系統(tǒng)貫徹“以人為本、運行穩(wěn)定、管理科學(xué)”的原則，堅持以使用者為中心，在卡的使用和管理上為卡的最終使用者提供最大程度的便利，降低新老系統(tǒng)過渡影響。整個智慧理工一卡通系統(tǒng)建設(shè)分為三期進行。

2 消費支付為主的一期系統(tǒng)建設(shè)

智慧理工一卡通一期系統(tǒng)建設(shè)主要完成了與消費支付相關(guān)的項目建設(shè)，實現(xiàn)了校園內(nèi)新老一卡通系統(tǒng)的平穩(wěn)過渡。

2.1 建設(shè)情況。智慧理工一卡通系統(tǒng)一期工程建設(shè)始于2012年6月，同年8月底完工交付，9月正式投入使用。一期建設(shè)包含一卡通網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，平臺的搭建，與市民卡結(jié)算平臺對接、銀校圈存系統(tǒng)、消費管理系統(tǒng)、浴室節(jié)水控制系統(tǒng)、學(xué)分制財務(wù)收費系統(tǒng)、自助服務(wù)系統(tǒng)、與數(shù)字化校園的對接、與圖書館管理系統(tǒng)、通道系統(tǒng)、自助服務(wù)系統(tǒng)對接、與校醫(yī)院HIS系統(tǒng)對接以及與上網(wǎng)、考試系統(tǒng)的對接等等，該系統(tǒng)同時兼具了市民卡與校園卡功能，既實現(xiàn)了校內(nèi)校外一卡通，又保證了學(xué)校的獨立運營和管理。

智慧理工一卡通系統(tǒng)改變了傳統(tǒng)校內(nèi)一卡通應(yīng)用模式，打破學(xué)校圍墻、連通校內(nèi)校外，集校內(nèi)應(yīng)用和市民卡應(yīng)用于一卡。在校內(nèi)，一卡通集學(xué)生證、工作證、借書證、醫(yī)療證、就餐卡、錢包于一卡，實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”的目標。在校外，通過一卡通的市民卡功能，可實現(xiàn)在 “行、游、購、食”等四大領(lǐng)域刷卡消費的應(yīng)用。如：在公交車、地鐵、出租車、停車場、輪渡等公共交通方面的電子付費功能；在圖書館、公園、影劇院、游樂園、體育場館等文化旅游方面的電子付費功能；在商場、連鎖超市、娛樂中心等購物休閑方面的電子付費功能等。

校內(nèi)校外一卡通功能的實現(xiàn)，也使得智慧理工一卡通系統(tǒng)具有一定的特殊性和復(fù)雜性：一張卡片集成校內(nèi)一卡通和校外市民卡輔助業(yè)務(wù)兩個系統(tǒng)；各類卡賬戶性質(zhì)不同，學(xué)生卡和臨時卡只用錢包賬戶，教師卡有錢包賬戶和后臺賬戶；包含消費類應(yīng)用和輔助業(yè)務(wù)類，且輔助業(yè)務(wù)類的常態(tài)化應(yīng)用有別于傳統(tǒng)辦理流程；圈存資金流復(fù)雜，銀行可分別向市民卡公共錢包和校內(nèi)專用錢包圈存，市民卡公共錢包可以向校內(nèi)專用錢包轉(zhuǎn)賬。

2.2 運行狀況。整個智慧理工一卡通系統(tǒng)一期布署消費終端283臺，節(jié)水控制終端885臺（后增加到1304臺），多媒體自助服務(wù)終端57套；截至2013年底，系統(tǒng)用戶數(shù)為47834人，銀行圈存金額為8855萬元，市民卡轉(zhuǎn)帳金額為70萬元，刷卡筆數(shù)為2174萬次，消費總額為8925萬元。從一卡通系統(tǒng)開通運行至今，系統(tǒng)運行穩(wěn)定，運行狀況良好，結(jié)算無差錯，保證了全校師生員工的正常使用。

校園卡不僅代替了學(xué)校目前使用的所有證卡，而且還與南京市城市一卡通（市民卡）結(jié)合，實現(xiàn)了真正意義上的校內(nèi)外互通。截至2013年底，校外卡片活躍數(shù)28718萬張；自校內(nèi)多媒體自助服務(wù)終端向校園卡市民卡錢包的圈存金額達358萬元；校外刷卡1786941筆，金額達501萬元。

3 身份認證為主的二期系統(tǒng)建設(shè)

智慧理工一卡通二期建設(shè)以身份認證項目為主，內(nèi)容主要包括樓宇門禁系統(tǒng)、會議簽到系統(tǒng)等。

3.1 樓宇門禁管理系統(tǒng)。樓宇門禁管理系統(tǒng)于2013年5月完成方案，通過多番與用戶交流、征求意見，于2013年暑假完成了對校內(nèi)十余個單位的門禁系統(tǒng)建設(shè)。樓宇門禁管理系統(tǒng)包括門禁、通道和訪客三個子系統(tǒng)：門禁子系統(tǒng)中，持卡人使用校園卡代替鑰匙開門，系統(tǒng)根據(jù)管理員輸入的人員出入規(guī)劃來判斷刷卡人是否有出入的權(quán)利；通道系統(tǒng)的通道閘與IC卡技術(shù)相結(jié)合，實現(xiàn)門禁、考勤、通行控制等功能；訪客子系統(tǒng)從一卡通平臺內(nèi)部下載信息，是集識別、讀取二代身份證和打印回執(zhí)等技術(shù)為一體的專業(yè)化信息安全管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有如下特色：（1）樓宇門禁管理系統(tǒng)基于校園網(wǎng)，以校園卡為電子鑰匙，擴大了智慧理工一卡通系統(tǒng)的覆蓋范圍。（2）樓宇門禁系統(tǒng)是獨立于一卡通系統(tǒng)的二級管理平臺，通過通用接口和一卡通系統(tǒng)實現(xiàn)身份下載及權(quán)限管理，采用保衛(wèi)處統(tǒng)一管理和各個二級單位獨立管理本單位人員進出相結(jié)合的方式，權(quán)責清晰。（3）門禁、通道的讀卡器及系統(tǒng)控制器均支持校園卡，并同時支持本單位教職工在沒有帶校園卡時可通過刷二代身份證方式進出本單位大門。（4）訪客管理系統(tǒng)同時支持校外來訪人員通過二代身份證登記及支持校內(nèi)外單位人員采用校園卡進行登記、拍照和打印二維碼。來訪人員通過裝置在訪客通道機上的二維碼讀卡器進行識別進出，并留存記錄備查。（5）樓宇門禁系統(tǒng)通過軟件與數(shù)據(jù)中心內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)相連，并與視頻監(jiān)控系統(tǒng)集成。通過設(shè)置在門口的網(wǎng)絡(luò)高清視頻攝像機，在人員通過時在錄像的同時抓拍人員進出圖像，并統(tǒng)一存儲在指定存儲服務(wù)器供查詢，為安全保障提供了有力的支持。目前各單位的門禁管理系統(tǒng)使用情況良好，方便了各單位的管理，保障了師生的安全。

3.2 會議簽到系統(tǒng)。會議簽到系統(tǒng)使用校園卡進行會議簽到，實現(xiàn)了參會人簽到數(shù)據(jù)采集﹑信息查詢和簽到統(tǒng)計過程的自動化，完善了簽到管理現(xiàn)代化，從而方便了管理人員統(tǒng)計﹑考核各會議出勤率，準確地掌握會議出勤情況。

會議簽到系統(tǒng)根據(jù)南京理工大學(xué)的要求進行定制，基于校園網(wǎng)，支持校園卡、二代身份證和教工號簽到方式，可實現(xiàn)會簽管理、會議簽到和現(xiàn)場統(tǒng)計的不同區(qū)域顯示。經(jīng)過多番修改完善，會議簽到系統(tǒng)于2013年秋季學(xué)期應(yīng)用于學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部例會，收到了顯著的效果。今后會議簽到系統(tǒng)還將擴大應(yīng)用范圍，全面實現(xiàn)學(xué)校簽到考勤的自動化。

4 功能拓展為主的三期系統(tǒng)建設(shè)思考

智慧理工一卡通系統(tǒng)一期、二期建設(shè)主要完成了消費支付及身份識別類系統(tǒng)建設(shè)，三期將進行功能的拓展，使校園卡的功能向縱深發(fā)展。

在三期建設(shè)中，將以校園卡為介質(zhì)，利用信息技術(shù)手段建設(shè)新型的大型儀器設(shè)備共享平臺，無縫對接可視化教室建設(shè)，實現(xiàn)教室學(xué)生自動考勤，建設(shè)校園停車管理系統(tǒng)；但也不局限于僅僅使用校園卡，將建設(shè)手機一卡通，提高校園管理現(xiàn)代化水平。在建設(shè)的同時將對一卡通系統(tǒng)積累的數(shù)據(jù)進行深度挖掘與智能分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)隱藏關(guān)系和趨勢，輔助高層管理人員決策。

5 結(jié)束語

本文介紹了南京理工大學(xué)新一代以市民卡為載體的智慧理工一卡通系統(tǒng)建設(shè)和運行情況，并對一卡通系統(tǒng)的功能拓展建設(shè)進行了思考，希望能為相關(guān)技術(shù)人員提供參考。

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作者簡介：張媛（1983.10-），女，江蘇南京人，助理工程師，一卡通系統(tǒng)管理員，碩士，研究方向：高等學(xué)校信息化建設(shè)、智慧校園建設(shè)、一卡通系統(tǒng)建設(shè)。

作者單位：南京理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心一卡通管理中心，南京 210096