活動(dòng)主題：我們只有一個(gè)地球

活動(dòng)目標(biāo)：在世界環(huán)境保護(hù)日到來(lái)之際，結(jié)合“世界地球日”主題活動(dòng)，通過(guò)一系列活潑生動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育，讓學(xué)生知道地球是我們?nèi)祟惖募?，在這個(gè)博大無(wú)比的家里擁有豐富的資源：森林、水、空氣和動(dòng)物，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)的教育，讓學(xué)生知道了地球是我們?nèi)祟惖募遥ぐl(fā)了學(xué)生要保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并懂得了怎樣去保護(hù)地球，用自己的知識(shí)和力量共建美好的家園。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

學(xué)情分析：據(jù)有關(guān)材料估計(jì)，全球每年新增固體廢棄物大約100億噸，人均2噸。目前，我國(guó)全國(guó)工業(yè)固體廢物累計(jì)堆存量已達(dá)59.2億噸，占地5.5萬(wàn)公頃，其中占用農(nóng)田3700公頃；城市生活垃圾產(chǎn)生量以每年6%-7%的速度增長(zhǎng)。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì)，給人類的生存帶來(lái)了威脅。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）收集有關(guān)資料。例如：世界人口增長(zhǎng)、大氣污染、地球升溫等等。（2）排編表演節(jié)目、制做表演道具。（3）準(zhǔn)備地球儀、制作課件和視頻資料。（4）選定男女主持人各1名，熟悉活動(dòng)程序。（5）布置會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)感情，導(dǎo)入話題

（在《天地之間》的歌聲中，主持人上場(chǎng)。展示美宇航員登上月球的圖片，播放視頻錄像。5名同學(xué)戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾，隨著音樂(lè)節(jié)奏依次上臺(tái)。）

主持人甲：全世界國(guó)家有200多個(gè)，全都居住在地球上，地球是我們整個(gè)人類的家。也許有的同學(xué)要問(wèn)：為什么只有地球才是我們的家呢？我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ。康交鹦巧先プ?？到其他星球上去住呢?/p>

在茫茫宇宙中有無(wú)數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

主持人乙：看來(lái)，只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?，宇航員們?cè)谠虑蛏峡吹阶蠲利惖木褪堑厍颍?qǐng)看（出示地球掛圖）這就是地球，黃棕色的陸地，蔚藍(lán)色的大海，美麗的云彩在飄蕩，這是一幅多么美麗的圖畫??！那么，在這個(gè)大家庭里除了我們?nèi)祟愅?，還有些什么？

森林：我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時(shí)候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的時(shí)候，我能“吐”出水來(lái)，所以有了我，就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣，吸收一種對(duì)人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪；長(zhǎng)在公路兩旁能遮擋太陽(yáng)、防止灰塵；栽在風(fēng)沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也說(shuō)不完……總之人類離不開(kāi)我。

水：人們離不開(kāi)森林大哥，同樣也離不開(kāi)我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個(gè)人要維持生命活動(dòng)，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)美好的世界。

空氣：同學(xué)們都知道，人不能離開(kāi)空氣，就像魚兒離不開(kāi)水一樣，我雖然看不見(jiàn)，摸不著，但人們一刻也離不開(kāi)我。

動(dòng)物：我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

土地：人們吃的東西都是從我的身上長(zhǎng)出來(lái)的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

合：（“森林”“水”“空氣”“動(dòng)物”“土地”）同學(xué)們想一想，地球上如果沒(méi)有我們，那將會(huì)是個(gè)什么樣子呢？現(xiàn)在 我們面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些？

（利用多媒體向同學(xué)介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片，與嚴(yán)重的和突出的環(huán)境污染問(wèn)題做對(duì)比）

主持人甲：如今我們的家園發(fā)生了天翻地覆的變化，天空整天灰蒙蒙的，變得越來(lái)越沉重，空氣中總是有一股異味，小溪變成了一條“污水河”，上面漂浮著各種各樣臭氣熏天的垃圾，空中再也看不到鳥兒的蹤影，馬路上汽車的“滴滴”聲持續(xù)不斷，許多土地逐漸荒漠化……這個(gè)世界一下子變得陌生，變得可怕。下面請(qǐng)聽(tīng)一組“公益廣告詞”。

（從臺(tái)下飄來(lái)公益廣告詞）

學(xué)生A：——“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚?！?/p>

學(xué)生B：——“請(qǐng)問(wèn)，為什么要使用無(wú)氟冰箱？” 學(xué)生邵溢枝：——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好！”

學(xué)生C：——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學(xué)生D：——小草正在生長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾！

學(xué)生E：愛(ài)比花紅，情比綠濃！

……

主持人甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問(wèn)題。大家知道嗎？

（課件展示“全球十大問(wèn)題內(nèi)容”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限，讓同學(xué)們深切地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。）

二、環(huán)境問(wèn)題，岌岌可危

主持人乙：地球母親的身體上留下了一道又一道傷口，它日漸衰老，漸漸學(xué)會(huì)了哭泣。這時(shí)，大自然發(fā)怒了，水土流失、旱災(zāi)、水災(zāi)、酸雨無(wú)情地攻擊著人類，摧毀著人類，造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。讓我們一起走進(jìn)地球媽媽的傷口。

主持人甲：“讓天藍(lán)起來(lái)，讓地綠起來(lái)，讓水清起來(lái)！”二十一世紀(jì)將是以環(huán)保為主題的世界，綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類的生活離不開(kāi)周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。我們要“減少污染珍愛(ài)家園”！

我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起：

自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；

盡己所能綠化環(huán)境；

全力以赴凈化環(huán)境；

不做破壞環(huán)境的事。

主持人（合）：為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；

為了我們的祖國(guó)早日立于世界強(qiáng)國(guó)之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；

為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長(zhǎng)城！

三、節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境

世界水日：每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。世界氣象日：3月23日定為“世界氣象日”，以提高公眾對(duì)氣象問(wèn)題的關(guān)注。

地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的這一天，世界各地都要開(kāi)展形式多樣的群眾環(huán)保活動(dòng)。

世界無(wú)煙日：1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無(wú)煙日”，以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害。

世界環(huán)境日：1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。

世界防治荒漠化和干旱日：由于日益嚴(yán)重的全球荒漠化問(wèn)題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日：1990年，聯(lián)合國(guó)把每年的7月11日定為“世界人口日”。

國(guó)際保護(hù)臭氧層日：1987年9月16日，46個(gè)國(guó)家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》，開(kāi)始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日旨在喚起人們保護(hù)臭氧層的意識(shí)，并采取協(xié)調(diào)一致的行動(dòng)以保護(hù)地球環(huán)境和人類的健康。

世界動(dòng)物日：意大利傳教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。

世界糧食日：全世界的糧食正隨著人口的飛速增長(zhǎng)而變得越來(lái)越供不應(yīng)求。從1981年起，每年的10月6日被定為“世界糧食日”。

國(guó)際生物多樣性日：《生物多樣性公約》于1993年12月29日正式生效，為紀(jì)念這一有意義的日子，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，從1995年起每年的12月29日為“國(guó)際生物多樣性日”。

四、保護(hù)環(huán)境，從我做起

主持人甲：地球是我們共同的家園。為了使我們的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，我們的河流永遠(yuǎn)清澈見(jiàn)底，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的綠色家園。從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

主持人乙：我們還有一個(gè)想法?！肮?jié)能、環(huán)保、減材”不僅僅是我們班主題班會(huì)的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)興業(yè)人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這張?zhí)貏e準(zhǔn)備的紙上簽上你們的姓名，我們將把這張簽名紙貼在教室里，以呼吁全校師生“節(jié)能、減材、環(huán)?！薄ⅰ皭?ài)我地球、愛(ài)我校園”！

班主任小結(jié)：通過(guò)我們今天的活動(dòng)，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們地球美麗家園！

活動(dòng)反饋：以班會(huì)主題活動(dòng)為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“我們只有一個(gè)地球珍愛(ài)家園”為主題，通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會(huì)到保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)家園的重要性?；顒?dòng)采用了學(xué)生能快速接受的形式，學(xué)生非?；钴S，活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。