【摘要】在現(xiàn)代漢語的疑問句系統(tǒng)中，是非問句和正反問句是兩種不同結(jié)構(gòu)形式的疑問句。它們的句法形式，句意傾向等方面都不相同。本文選取是非問句中的“嗎”字是非問句和正反問句進(jìn)行對比，擬從句法形式、句意傾向和疑問程度三方面通過考量得出兩種疑問句的具體不同之處。

【關(guān)鍵詞】“嗎”字是非問句；正反疑問句；句法形式；對比

是非問句和正反問句是疑問句系統(tǒng)中兩種不同結(jié)構(gòu)的疑問句，所以一定存在著一些方面的差別。本文將通過“嗎”字是非問句和正反問句進(jìn)行對比分析?！皢帷弊质欠菃柧浜驼匆蓡柧涫窃诂F(xiàn)代漢語中，尤其是在對外漢語教學(xué)中，出現(xiàn)頻率比較高的兩種疑問句形式。這兩種句式有著不同之處，要學(xué)習(xí)好這兩種疑問句，就要對這兩種疑問句類型進(jìn)行對比分析，從而得到這兩種句型的各自特點(diǎn)，才能更好的掌握。呂叔湘先生在《通過對比研究語法》中指出，“嗎”字是非問句傾向于懷疑，正反問句傾向于實(shí)事求是的詢問。但是為了進(jìn)一步論證這一觀點(diǎn)的正確性，本文就試圖對這兩種疑問句進(jìn)行比較分析。

一、句法形式的比較

（一） “嗎”字是非問句的句法形式

1、當(dāng)句子中含有謂語修飾性成分時(shí)，例如范圍副詞——都，時(shí)間副詞——立刻，否定副詞——不等。①你把東西都送給他了嗎？你把東西都送沒送給他？②你立刻就去嗎？你立刻去不立刻去？由上面的例子可以看出，當(dāng)有修飾性成分修飾動(dòng)詞時(shí)，且句子的疑問焦點(diǎn)主要在副詞時(shí)，那么這種情況下人們經(jīng)常使用“S嗎”問句。

2、含有可能補(bǔ)語的肯定形式。①他不回來，我能吃得下飯嗎？②他不回來，我吃得下飯吃不下飯？其實(shí)，疑問句中含有可能補(bǔ)語的形式在正反問句中也能使用，但是由于漢語的說話習(xí)慣，而且如果將可能補(bǔ)語用于正反問句的會造成句子冗長拖沓，所以我們不經(jīng)常在口語中將可能補(bǔ)語使用于正反問句。

3、句中含有“以為，好意思”等時(shí)，要使用“嗎”字是非問句。①大家都沒吃，你好意思吃嗎？②你以為所有事都那么容易嗎？

（二）正反問句的句法形式。

1、正反問句的形式。（1）“VO不/沒VO”式：肯定式和否定式都帶賓語。①這件事你知道不知道？②這個(gè)房間住得舒服不舒服？（2）“V不/沒V”式：肯定式不帶賓語，否定式帶賓語。①你有沒有他的電話號碼？②你去不去明晚的活動(dòng)？（3）“V不/沒VO”式：把謂語動(dòng)詞的肯定式和否定式并列起來，后面再帶上賓語。①你吃不吃飯？②這個(gè)房間打沒打掃？（4）“VO不/沒V”式：肯定式帶賓語，否定式不帶。①有熱水沒有？②你聽歌不聽？（5）“VO不/沒”式：謂語動(dòng)詞帶賓語否定詞位于其后。①你吃飯不？②作業(yè)寫完沒？

2、用“是不是”的正反問句。（1）提問者對所提問的內(nèi)容已有肯定傾向的預(yù)測，向被提問者詢問只是為了進(jìn)一步證明。在這種正反問句中，“是不是”可以放在句子的陳述句的謂語之前，或者用于句子的句首或句尾。①你是不是明天回家？②是不是你告訴他這件事的？③你答應(yīng)和他一起去了，是不是？（2）提問者并不是要證實(shí)問題，而是為了征求對方的同意，語氣比較委婉，帶有商量的口氣，。在這種情況下使用“是不是”句式時(shí)，“是不是”一般放在謂語前或在主語之后。①我們是不是找他談一談？

3、用“好不好”、“成不成”等的正反問句。與“好嗎”“行嗎”“對嗎”等是非問句相對，可以在陳述句的句尾加上“好不好”、“行不行”、“對不對”等構(gòu)成與之相對應(yīng)的正反問句。但是，“好不好”、“行不行”等只能放在句尾，它不能夠像“是不是”一樣，位置可以有不同的變換。①我們一起去游泳，好不好？②把你的書借我看看，行不行？

4、句中有表示追問的“到底、究竟”時(shí)，可以用“V不V”問句，但不能用“S嗎”問句。

（三）二者句法形式的不同。

通過上文的對比我們發(fā)現(xiàn)，“嗎”字是非問句的句法形式是單一的，它的變化主要體現(xiàn)在句中的修飾性成分的不同變化，但其基礎(chǔ)的形式?jīng)]有發(fā)生改變。而正反問句的句法形式的具體表現(xiàn)卻是靈活多樣的，除了完整式之外，還有不同的刪略式。但是在正反問句中修飾性成分較“嗎”字是非問句來說較少。

二、句意傾向的差異

（一）“嗎”字是非問句的句意傾向

1、提問者預(yù)先有傾向性的答案，問話的目的是為了從對方得到答案。①這有人嗎？這種問句時(shí)常發(fā)生在例如飯店等公共場，當(dāng)有兩個(gè)座位并且其中一個(gè)座位有人時(shí)，我們便會向?qū)Ψ教釂柨罩淖皇欠裼腥?，但是，其?shí)我們心里已經(jīng)對這里有沒有有了自己預(yù)先的答案，詢問只是為了得到更為確切的答案。

2、提問者對于所詢問內(nèi)容的答案不不在意，而是另有目的。（1）以提問的方式提醒或告訴對方某事，答案并不是主要的。①你忘記你當(dāng)初的誓言了嗎？在這句話中，提問者的目的不在于對方回答是否忘記了或是沒忘，提問者的目的在于向被提問者提醒以前的誓言。（2）問候式的提問，答案不是重點(diǎn)，只是為了寒暄或應(yīng)酬。①老張，最近好嗎？（3）以疑問的形式證實(shí)某種情況，但是提問者對于答案是已知的。①喂，是王先生嗎？在日常生活中，當(dāng)我們打電話給別人時(shí)，經(jīng)常會有這種提問，但是提問的結(jié)果往往是我們已知的，詢問對方是為了證明結(jié)果。（4）表達(dá)某種希望，希望答話者答應(yīng)提問者的請求，這種情況常出現(xiàn)在“嗎”字是非問句的否定情況下。①你不陪我一起去嗎？在這句話中，除了提問者對于提問內(nèi)容的懷疑之外，也含有對答話者的希望，往往含有“你本應(yīng)該……”這重含義。

3、提問者在詢問時(shí)對于問題沒有預(yù)測性答案，提問的目的就是單純的想知道答案。①你吃飯了嗎？

（二）正反問句的句意傾向。

1、提問者急于知道所提問題的答案，甚至有追問、逼問的意思。①你有沒有他的消息？②你到底借不借我書？正反問句的提問表現(xiàn)出了提問者對于想知道答案的迫切心情，尤其是當(dāng)句子中含有“到底”、“究竟”時(shí)，這種逼問的感情更加強(qiáng)烈。

2、用于提醒、暗示。①你對他這么好，是不是喜歡上他了？

3、用于反詰。①你有沒有良心？

（三）二者句意傾向的不同。

相比較而言，“嗎”字是非問句主要是對于提問者問話時(shí)對于問題心中是否已有了答案，而正反問句的句意是疑問程度高，甚至有逼問、訓(xùn)斥的傾向?！皢帷弊质欠菃柧涑藛渭冊儐栔?，絕大多數(shù)都是一種較委婉平常的語氣來提醒、證實(shí)某件事。正反問句則時(shí)常是要求對方表態(tài)，“打破砂鍋問到底”的傾向。

三、疑問程度的差異

（一）“嗎”字是非問句的疑問程度。

1、疑問程度低。①你知道嗎？他唱歌可好了。②這有人嗎？這類提問的疑問程度較低，像例①中，疑問程度可以說是沒有，提問者對于答案并不在乎。只是向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個(gè)對方不知道的消息。例②中，如上文中提到過的，在公共場所詢問座位的提問，提問者是對于所提問題的答案不僅有心里預(yù)測而且把握性比較高。

2、疑問程度較高。①你去美國，看到什么好玩的了嗎？從這句話中可以看出，提問者知道答話者去了美國，而且肯定會看到一些事物，所以提問者首先對于答案有了心里預(yù)測，其次提問者對于所提問題也有興趣，想知道內(nèi)容。

3、疑問程度高。例如“你吃飯了嗎？”這類的問句，目的就在于單純的詢問這一問題的答案，而無其他想法。

（二）正反問句的疑問程度。

1、疑問程度低。①你有完沒完啊？②請你幫我遞一下，好不好？這種句子，疑問程度低。例①中，表達(dá)了提問者對應(yīng)答話著的不耐煩的態(tài)度，重點(diǎn)并不在于問題的答案，而是為了宣泄自身的情緒。例②中，提問者對于答案的心里預(yù)測且有些把握，但還是不能夠完全肯定，所以要向?qū)Ψ皆儐?，但是這兩種疑問程度都不高。

2、疑問程度中等。①是不是他告的密？這種提問大多都使用“V不/沒VO”是信疑參半，提問者對于事情有所懷疑，但是又不敢肯定答案。這種問句都是提出自己的疑問，進(jìn)行分析從而得到答案。

3、疑問程度高。①你知不知道他住在哪里？這種類型的問句就是純粹性的問句，提問者對于答案一無所知，而且提問的目的就在于得到具體的答案，而無其他目的。而且如果受到語調(diào)的影響疑問語氣會加重，程度會更高。

（三）二者之間的不同。

就兩種問句都表示詢問時(shí)，“嗎”字是非問句的語氣較正反問句要平和，委婉?！皢帷弊质欠菃柧浜驼磫柧涞囊蓡柍潭炔槐M相同，“嗎”字是非問句沒有表示中等的疑問程度，正反問句則沒有較低、較高程度的疑問程度。不同情況下使用兩種問句，會產(chǎn)生不同的疑問程度。

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