摘 要：高考是選拔人才的一大途徑，可謂千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋。怎樣才能讓學(xué)生脫穎而出，這與教師平時(shí)的培養(yǎng)和打造息息相關(guān)。

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)；復(fù)習(xí)；推進(jìn)；競(jìng)賽

隨著高校的擴(kuò)招，高考的錄取率日益攀升，考上大學(xué)也不再是遙不可及的事情。但如何才能讓學(xué)生進(jìn)入更好的學(xué)府？我覺(jué)得可以從以下幾方面進(jìn)行嘗試：

一、回歸教材

把夯實(shí)基礎(chǔ)作為追求。課本是高考試題的重要來(lái)源，每年在高考試題中均有不少客觀(guān)題在教材中有原型。具有典型性、示范性和明確的針對(duì)性。

二、做好復(fù)習(xí)

高考不是一年了，復(fù)習(xí)路徑也幾乎一樣。摸底考試、期末考試、一模、二模、三模、高考。復(fù)習(xí)步驟基本是一輪復(fù)習(xí)即一模前的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)即一模后的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，三輪復(fù)習(xí)即二模后的綜合復(fù)習(xí)。注意踩準(zhǔn)節(jié)拍，不逆行，每個(gè)階段都要及時(shí)詳實(shí)地分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，為下一步的備考提供問(wèn)題和目標(biāo)依據(jù)，探尋方法。

三、分類(lèi)推進(jìn)

不同學(xué)校，不同班級(jí)，都有著相對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)生，必須緊盯。除此之外還要關(guān)注其他學(xué)生。充分發(fā)揮以班主任為核心的小群體分類(lèi)推進(jìn)作用，注重和學(xué)生接觸，要求分包老師對(duì)每一個(gè)被包的學(xué)生，從心理、身體、智力、時(shí)間分配到學(xué)科特點(diǎn)，全方位分析、把握，努力幫助學(xué)生克服各種障礙。只有師生共振，才能得到成績(jī)的最高振幅。

四、重視競(jìng)賽

全國(guó)大賽被清華、北大等學(xué)校認(rèn)定，要想讓學(xué)生考入名牌，提升名氣，就要堅(jiān)定地走實(shí)參加全國(guó)大賽之路。通過(guò)競(jìng)賽，賽出學(xué)校名氣，掙得保送指標(biāo)，讓高考成績(jī)錦上添花。

打造優(yōu)秀學(xué)生，需要我們汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行分析，認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，然后通過(guò)科學(xué)部署，狠抓落實(shí)，克服困難，完善策略，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：

范小輝.名牌大學(xué)自主招生同步輔導(dǎo).華東師范大學(xué)出版社，2012-05-01.

作者簡(jiǎn)介：楊桂喜，男，1978年4月出生，本科，就職于河北省遵化市新店子中學(xué)，研究方向：高中物理。