南城和班上同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò)，卻唯獨(dú)討厭體育委員王藝。南城想不明白，為什么身高、體格都相同的兩個(gè)人，偏偏卻選中了王藝當(dāng)體育委員？難道自己很差嗎？當(dāng)然不是！我雖然不是太優(yōu)秀，但是和他比，不管從哪方面來(lái)說(shuō)都比他強(qiáng)吧！

放學(xué)回家的路上，南城沖好兄弟周小北抱怨道。周小北是南城最好的伙伴，南城什么事情都和他說(shuō)。他聽(tīng)南城類(lèi)似的話(huà)已經(jīng)有幾籮筐了，耳朵都磨出繭子來(lái)了。

A

關(guān)于南城和王藝的故事要從高一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候說(shuō)起。那天，班主任在講臺(tái)上鼓勵(lì)大家踴躍自薦當(dāng)班干部，教室里鬧哄哄的，就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。

南城從小就好動(dòng)，上初中以后更是班上的體育健將，初中三年一直都是體育委員，位置從未更迭過(guò)。這是南城很自豪的回憶。到了高中的他決定要做得更好，繼續(xù)當(dāng)體育委員。

輪到自薦體育委員的時(shí)候，早已準(zhǔn)備充分的南城刷地—下就站了起來(lái)，正滿(mǎn)臉自信地準(zhǔn)備說(shuō)幾句的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人也站了起來(lái)，那個(gè)人就是王藝。南城很敵意地看著他，心想，他要和我搶體育委員？做夢(mèng)！

班主任見(jiàn)兩人站了起來(lái)，便欣喜地說(shuō)：“哇，有兩個(gè)同學(xué)都想當(dāng)體育委員呢！可是我們只能選一個(gè)，那究竟誰(shuí)能勝出呢？”班主任的話(huà)剛一說(shuō)完，南城和王藝居然異口同聲道：“當(dāng)然是我！”

班主任決定讓同學(xué)們民主投票，誰(shuí)獲勝誰(shuí)就當(dāng)體育委員。以投票的方式來(lái)選班干部，不僅能有一個(gè)讓人心服口服的結(jié)果，還能看出勝出者在團(tuán)結(jié)同學(xué)方面的潛質(zhì)。

經(jīng)過(guò)民主投票，南城落選，王藝居然獲得了班上三分之二的同學(xué)的支持，可見(jiàn)其人氣確實(shí)比南城要高。

王藝彎腰謝過(guò)大家后，又很禮貌地向南城伸出手。南城嘟著嘴，很不服氣地坐在凳子上，完全無(wú)視王藝的存在。細(xì)心的班主任看到了這一幕：“南城同學(xué)，男子漢不管輸贏都要有氣度，做不成體育委員還可以競(jìng)選其他班干部。我看你挺喜歡歷史的，可以試著當(dāng)歷史課代表??！”

“不，我要當(dāng)就只當(dāng)體育委員！”南城倔強(qiáng)地說(shuō)。

B

后來(lái)的事實(shí)證明，王藝是個(gè)很合格的體育委員。他的活躍性很高，每次體育課都能主動(dòng)帶領(lǐng)大家運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候踢足球，有時(shí)候打籃球。有些運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不足的同學(xué)不愛(ài)參與，王藝都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)他們和大家一起玩，還手把手地教他們?cè)趺催\(yùn)球。

看著越來(lái)越受歡迎的王藝，南城的心里非常不是滋味。體育課的時(shí)候他總是故意刁難王藝，不響應(yīng)他的號(hào)召，站隊(duì)的時(shí)候總是故意擺來(lái)擺去，集體活動(dòng)的時(shí)候也總是無(wú)視王藝的邀請(qǐng)，故意躺在草皮上看天，不管王藝怎么叫都不理。

學(xué)校要舉辦籃球比賽了，大家都叫南城一起參加，可南城就是不干。王藝走過(guò)去拍拍南城，問(wèn)：“為什么不愿意和我們一起參加比賽？我知道你的實(shí)力，少了你我們班會(huì)吃大虧的。這次比賽關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，我希望你能參加?！?/p>

南城早就恨死王藝了，特別是王藝那句“為什么不愿意和我們一起參加比賽”，更讓南城覺(jué)得自己被排斥在外。他掃了一眼王藝，笑著說(shuō)：“行啊，想讓我參加可以，除非你能打敗我?！闭f(shuō)完，不待王藝反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從他的手里搶過(guò)籃球，然后運(yùn)球、助跑、投籃。南城的動(dòng)作完美瀟灑，周?chē)娜硕疾挥傻霉钠鹆苏啤?/p>

王藝清楚地知道南城心里的想法。他咬咬牙，跑到了南城的對(duì)面。

南城和王藝的體育細(xì)胞都很發(fā)達(dá)，球技也不相上下，兩人打了一陣，周?chē)鷩^的同學(xué)都爆發(fā)出熱烈的掌聲和響亮的加油聲。

不知不覺(jué)間一節(jié)體育課就結(jié)束了，下課鈴聲響起。一統(tǒng)計(jì)，南城比王藝多進(jìn)了三個(gè)球。南城得意地指著王藝的鼻子說(shuō)：“這叫什么，這就叫手底見(jiàn)真章。就憑你，也做隊(duì)長(zhǎng)？就憑你，也能讓我參賽？”說(shuō)完，南城得意地呼嘯而去，留下王藝愣愣地站在當(dāng)場(chǎng)。

就憑他，憑什么做體育委員？南城想。

C

春天到了，班上組織了一場(chǎng)春游。南城從表哥那里借來(lái)了單反相機(jī)。在校門(mén)口排隊(duì)上車(chē)的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)都很好奇南城掛在脖子上的高檔相機(jī)，這個(gè)來(lái)摸一下，那個(gè)來(lái)碰一下，幾個(gè)人鬧作一團(tuán)，完全無(wú)視站在隊(duì)伍前面的老師。

老師示意體育委員過(guò)去維持下紀(jì)律。王藝看到喧鬧的中心人物一直是和自己有沖突的南城，就沒(méi)有走過(guò)去和他近距離接觸，而是站在那里喊他們：“嗨嗨嗨，你們幾個(gè)不要鬧了，聽(tīng)老師講話(huà)??！”

王藝的聲音很大，惹得全班同學(xué)都朝南城他們看去。雖然王藝并沒(méi)有指定喊某個(gè)人，但敏感的南城覺(jué)得王藝就是在針對(duì)自己。其實(shí)這不是最主要的，最主要的是班里幾個(gè)漂亮女生也在王藝的喊聲下朝南城看了過(guò)來(lái)，雖然只是一瞥，但多疑的南城卻覺(jué)得他給女孩們?cè)斐闪瞬缓玫挠∠?。這可不是什么好事。

南城頓時(shí)情緒有些失控，想要挽回一些面子。他沖王藝大叫道：“干什么？你以為你是老大?。课覀冏鍪裁匆愎?？”

王藝摸摸頭，然后像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣走回隊(duì)伍里，站好，把時(shí)間留給了老師。

一旁的周小北都看不過(guò)去了，捅了—下南城，滿(mǎn)眼是“你真幼稚”的目光。

南城吼贏了王藝，卻并沒(méi)有多少優(yōu)越感。他也看出來(lái)了，王藝一直在忍讓自己，這次，明明是自己在無(wú)理取鬧。其實(shí)，細(xì)細(xì)想起來(lái)，王藝和自己并沒(méi)有多少直接的交織，更別說(shuō)做一些對(duì)不起自己的事情了，可是為什么自己就是看他不順眼呢？南城陷入了沉思。

D

那天放學(xué)回家，南城和周小北被幾個(gè)社會(huì)上的小青年攔住了：“嘿，小兄弟，看你脖子上的相機(jī)不錯(cuò)啊，能借給我們用用嗎？”

南城從小骨氣就硬，他知道這些人是在勒索搶劫，如果這次屈服的話(huà)，還會(huì)有第二次、第三次。周小北卻膽子小，顫抖著說(shuō)：“這……相機(jī)我們也是借……借的，這是一點(diǎn)煙錢(qián)，你們拿去……”

南城按住周小北的錢(qián)包：“干什么？還真說(shuō)給就給?。俊?/p>

那幾個(gè)小青年見(jiàn)南城敢反抗他們，摩拳擦掌地圍上來(lái)，露出猙獰的面目，用怪聲怪氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么？想反抗??？不想找打就乖乖把錢(qián)交出來(lái)！”

“不交！打死也不交！”南城毫不畏懼地吼道。一個(gè)小青年上前一腳就踢到了南城的身上，南城倒在地上。但他立刻～躍而起，又把這一腳還了回去。頓時(shí)，幾個(gè)小青年圍上來(lái)，揪住了南城。

就在此時(shí)，一個(gè)人叫了一聲南城的名字。沖過(guò)來(lái)一把拉住南城，幾腳踢在揪住南城的小青年身上，然后他拉起南城和周小北就朝大街跑去。待擺脫追兵以后才停下來(lái)，喘著粗氣的南城和周小北這才看清這個(gè)救了他們的人居然是王藝！

周小北很感激地說(shuō)著謝謝，南城雖然心里也很感激，但謝謝兩個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出口。不過(guò)他心里對(duì)王藝的所有憎恨在這一刻全部消失殆盡——或者說(shuō)，這根本就不是憎恨，只是一種純粹的不服氣而已，礙于青春年少，不知道如何表達(dá)罷了。

就在王藝轉(zhuǎn)身打算走的時(shí)候，南城在他的背后說(shuō)：“嗨，你身手那么好，是不是學(xué)過(guò)??？有空教教我怎么樣？”

王藝停住了腳步，南城從背后也可以感覺(jué)到他的驚愕。王藝轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我在學(xué)跆拳道，你有興趣可以一起來(lái)啊?！?/p>

南城笑了。

這是南城第一次沖王藝笑，但絕不是最后一次。

（責(zé)編 陳琛）