【技法指津】

一、基本概念

意象是指包含了作者主觀情感的一些特定景物。如常見(jiàn)的月亮、鴻雁，寄托了作者的思鄉(xiāng)之情。作者在詩(shī)歌中不是直接抒發(fā)感情，而是移情于物，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物中，使得景物帶有感情色彩，使得感情的表達(dá)更加含蓄悠遠(yuǎn)，更富有韻味。如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》就是運(yùn)用了一系列的名詞意象“枯藤老樹(shù)昏鴉”來(lái)表現(xiàn)環(huán)境的蒼涼，抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。

多個(gè)意象景物構(gòu)成畫(huà)面，而畫(huà)面體現(xiàn)出意境?！耙饩场笔菍⒆髡叩乃枷敫星楹蜕顖?chǎng)景融合在一起所營(yíng)造的耐人尋味的藝術(shù)境界。

在意境的創(chuàng)設(shè)上，畫(huà)面或雄渾壯麗，或沉郁孤愁，或和諧靜謐，或開(kāi)闊蒼涼，或高遠(yuǎn)遼闊。詩(shī)歌的意境，常用這樣一些術(shù)語(yǔ)：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、恬靜安謐、雄奇優(yōu)美、生機(jī)勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻縹緲、凄寒蕭條、繁華熱鬧、恢宏高遠(yuǎn)、寧?kù)o恬淡、清凈幽遠(yuǎn)、雄奇瑰麗、蒼涼悲壯、冷森幽僻、凄清悲涼等。

二、基本題型

古詩(shī)考查意象意境，主要是分析意象的特定內(nèi)涵，或通過(guò)意象來(lái)分析詩(shī)歌的意境。具體的提問(wèn)方式有：（1）指出詩(shī)歌中選取了哪些意象？（2）這些意象有什么特點(diǎn)？（3）詩(shī)中描繪了怎樣的景象？營(yíng)造了怎樣的氛圍？（4）詩(shī)中的某一意象表達(dá)了作者怎樣的情感？

三、答題步驟

1.意象分析。首先分析詩(shī)中描繪了怎樣的景象，找出意象，分析其特點(diǎn);然后將意象連綴成畫(huà)面，盡可能用豐富的語(yǔ)言去描摹詩(shī)中的情景。最后根據(jù)描摹的畫(huà)面，去體會(huì)畫(huà)面中所營(yíng)造的氛圍，確定在這種氛圍中體現(xiàn)出的作者的情感，當(dāng)然也要結(jié)合整首詩(shī)的內(nèi)容去體會(huì)。注意景物描寫(xiě)不能簡(jiǎn)單地只用“畫(huà)面優(yōu)美”來(lái)表達(dá)，意境也不能簡(jiǎn)單地只用“凄清悲涼”來(lái)表達(dá)，術(shù)語(yǔ)的使用要和相關(guān)的分析密切結(jié)合起來(lái)。

2.意境分析。這需要立足于詩(shī)中的景物描寫(xiě)，分三個(gè)層次：一是在腦中再現(xiàn)作者描繪的畫(huà)面，二是把畫(huà)面中沒(méi)有直接寫(xiě)到的那一部分靠想象補(bǔ)充出來(lái)，三是領(lǐng)會(huì)畫(huà)面背后深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)。如：韋莊的《臺(tái)城》：“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤?！弊髡呙鑼?xiě)陰雨、江草、鳥(niǎo)鳴等，渲染了一種凄涼的氣氛，于常見(jiàn)的景物中寄寓無(wú)限的惆悵，抒發(fā)了盛衰興亡的感慨?！耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)?！狈治鲈?shī)中的景物描寫(xiě)，離不開(kāi)對(duì)意境的分析。如張可久的《清江引 秋懷》：“西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里，問(wèn)我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里?！笔紫纫プ∵@首詞的意象，分析意象的特點(diǎn)。這首詞中提到了西風(fēng)、紅葉、黃花、芭蕉、秋雨，這些都是富有季節(jié)特征的景物，色彩鮮明，表現(xiàn)出濃濃的秋意。然后再來(lái)看這些景物構(gòu)成的畫(huà)面：北雁啼叫飛翔于如醉的霜林，作者醉臥在黃花堆積的疏籬邊，秋雨打在芭蕉葉上，亦聲聲打在作者的秋夢(mèng)中。這是一幅蕭瑟的秋景圖，最后由圖景營(yíng)造的氛圍并結(jié)合全詞的內(nèi)容去體會(huì)作者的情感。

【閱讀訓(xùn)練】

鷓鴣天

□納蘭性德

獨(dú)背殘陽(yáng)上小樓，誰(shuí)家玉笛韻偏幽。一行白雁遙天暮，幾點(diǎn)黃花滿(mǎn)地秋。

驚節(jié)序，嘆沉浮，秾華如夢(mèng)水東流。人間所事堪惆悵，莫向橫塘問(wèn)舊游。

閱讀上文，回答問(wèn)題。

這首詞的上闋寫(xiě)了哪些景物？描繪了怎樣的畫(huà)面？體現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？

答：

江 漢

□杜 甫

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。

片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。

古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。

閱讀上文，回答問(wèn)題。

這首詩(shī)中頷聯(lián)、頸聯(lián)選取了哪些意象？表達(dá)了作者怎樣的感情？

答：

三閭廟

□戴叔倫

沅湘流不盡，屈子怨何深！

日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林。

閱讀上文，回答問(wèn)題。

結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)三、四兩句詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境。

答：

望秦川①

□李 頎

秦川朝望迥，日出正東峰。

遠(yuǎn)近山河凈，逶迤城闕重。

秋聲萬(wàn)戶(hù)竹，寒色五陵②松。

客有歸歟嘆，凄其霜露濃。

[注]①這是作者晚年官場(chǎng)失意，離別長(zhǎng)安，回家途中寫(xiě)的詩(shī)。②五陵：指長(zhǎng)安城郊西漢五個(gè)皇帝的墳?zāi)埂?/p>

閱讀上文，回答問(wèn)題。

這首詩(shī)的前四句和后四句所描寫(xiě)景物的特點(diǎn)不盡相同，作者在詩(shī)中想創(chuàng)設(shè)怎樣的意境？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：