我們在寫記敘文時習慣采用平鋪直敘的方式。其實，同樣的材料如果能夠通過精巧的結構展示出來，就會收到非同尋常的藝術效果。下面，結合實例介紹記敘文幾種簡便易學的結構方法：

一、蒙太奇組合法

蒙太奇組合法，是把多組不連貫的生活片段或畫面巧妙地“剪輯組合”起來，用以表現某一主題的手法。這一手法不僅不受時空限制，取材廣泛自由，而且可以省去承上啟下的過渡句、段，可以把內容集中在若干相對獨立的片段上，快速成文;同時，片段或標題式的排列方式，使文章的思路更清晰，更有條理。這些片段或畫面都相對完整，獨立，但是必須圍繞一個主題或中心。同時，每個片段或畫面，應多角度、多側面、全方位、立體地表現主題。另外，片段或畫面的排列也必須要有一定的邏輯性，或縱或橫或層層深入，不能混亂無序。它的行文特點是：簡潔，明快，大氣，符合現代讀者的審美需求。

運用蒙太奇手法，一般以選用三個或四個片段或畫面為佳。其組織形式往往有下面五種：一是空行法，即什么都不用，僅僅在片段或畫面之間留出空行，以顯示片段或畫面的轉換。二是小標題法，即使用小標題來概括片段或畫面的內容。三是序號法，即使用一、二、三或A、B、C的形式進行排列。四是場幕法，即使用戲劇中的場或幕來排列內容，如第一幕（第一場）、第二幕（第二場）等。五是綜合法，即把小標題法和序號法結合起來，既有序號也有小標題，或者把場幕法和小標題法結合起來，給每一幕或場加上小標題。

如在《哥哥，我們一起走》一文中，作者精心描寫了“昨日”“今朝”“明天”三個鏡頭，凸顯出哥哥的奉獻精神、關愛之情以及弟弟的感恩之心、知報之意。

二、紅線串珠法

“紅線”即寫人敘事的線索，如果巧妙地在這條紅線上綴上幾顆閃亮的“珍珠（事件）”，就能逐層拓展文章豐富的內涵，使文章迸射出強勁的縱向穿透力。線索是組織材料的一種思路，是連綴文章全部材料的脈絡。

一般來說，有這樣幾種常見的線索，如以景或物為線索，以人或事為線索，以思想感情為線索，或以游蹤為線索。線索不僅僅在結構上起了串聯作用，更重要的是它往往暗示著文章的主旨內涵。

如在《父親的車子》一文中，以“車子”為線索。在這根“紅線”上，作者巧妙地綴上了三顆閃亮的“珍珠”：一是改革開放初期的飛鴿牌自行車;二是上世紀末的嘉陵摩托車;三是現在的一汽“速騰”。三顆“珍珠”，巧妙地縱向連綴，逐層拓展文章內涵，既將父親的生活經歷展現出來，又巧妙地表現了“中國正在崛起”的主旨。由此可見，紅線串珠式不僅需要有一條線索貫串始終，更要深化線索所代表的內涵。這樣，線索串起的就是珠貝，而不是簡單事件的糅合。

三、雙線并進法

所謂雙線并進法，就是指在敘事過程中設置兩條線索，分敘兩件事，彼此映照、對比、交叉、重合，從而更好地傳情達意的謀篇之法。所謂雙線，或者是一人兩事，或者是兩人一事，每條線索都串起若干個細節(jié)單元，既可以平行展開，殊途同歸，也可以交叉重疊，相互襯托。其有以下兩種形式：

1.時間序列的雙線式：如《藥》一文中有一明一暗兩條線索，明線是華老栓一家，暗線是夏瑜一家。明線：一個秋天的后半夜，華老栓到刑場買“藥”→當天早上，小栓在茶館吃“藥”→當天上午，茶客在華家茶館談“藥”→第二年清明，華大媽為小栓上墳。暗線：夏瑜在刑場就義→夏瑜的血在茶館被吃→茶客在茶館談夏瑜→夏四奶奶上墳。明線是主線，突出群眾的愚昧麻木;暗線是次線，揭示革命者的悲哀。兩條線從并行到融合，突出因群眾的冷漠而帶來的革命者的悲哀。

2.意識的雙線式：意識流的文章，有很多是非常巧妙地利用雙線式手法來撰寫的。如哈里托諾夫的《命運線》一書，是一個非常經典的對應結構雙線作品，此書設置了兩條線索，一明一暗，明線寫人，暗線記物，兩線情節(jié)同時推進。

在寫作記敘文時，我們還可以運用懸念釋疑、對話互動、巧合陡轉、抑揚生變等結構方法。需要注意的是，這些結構方式并不是孤立的，有時甚至可以綜合運用多種結構方法。