命題作文
請(qǐng)以“起點(diǎn)”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩(shī)歌外,文體自選;③不少于800字。
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作為命題作文,本文題的寫作指向十分清楚,無須費(fèi)盡心思地審題,對(duì)于寫作者來說,實(shí)在是一大利。但這并不意味著這道文題很容易寫得出彩?!捌瘘c(diǎn)”,顧名思義,開始的地方或時(shí)間。但如果下筆就寫人生之初呱呱墜地或者賽場(chǎng)上起跑的地方,很難寫出新意和深度,一不小心就弄成千篇一律,令人不愿再讀。因此,我們可以辯證地思考以下問題:(1)有起點(diǎn)就有終點(diǎn),它們的關(guān)系如何?(2)生活中有太多的父母不惜一切代價(jià)為孩子出高額擇校費(fèi)使其進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),無非是想給孩子一個(gè)好的起點(diǎn),結(jié)果卻造就了許多貴族學(xué)校和貴族學(xué)生,這種做法值得嗎?(3)人人都希望有一個(gè)好的起點(diǎn),但擁有好的起點(diǎn)未必能贏得好的終點(diǎn)。起點(diǎn)不好的人只要不忘奮斗,時(shí)時(shí)修正自我,堅(jiān)定地朝目標(biāo)努力,終點(diǎn)未必不好,甚至?xí)绕瘘c(diǎn)好的人還要好。(4)人生的真諦在于奮斗,成功與起點(diǎn)無關(guān)。從這幾方面立意行文,可使文章獨(dú)具特色。
材料作文
1.閱讀下面的文字,按要求作文。
幾乎在每一個(gè)王國(guó)里,最古老的家族最初都是起源于王公的私生子,而最著名的戰(zhàn)將,最杰出的才子,最偉大的學(xué)者,以及所有載入史冊(cè)的最勇敢的、最具有偉大精神的人物都是出自于卑微的家庭。
——[英國(guó)]羅·伯頓
有一類卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。
——[英國(guó)]莎士比亞
如果沒有卑微,高貴從何而來?如果沒有高貴,卑微因何而生?
——民諺
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩(shī)歌外,文體自選,標(biāo)題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。
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這三則材料的中心主要集中在卑微與高貴、低陋與崇高的關(guān)系上,具有很強(qiáng)的隱喻性和象征性,所以我們要參透其中深層的哲理,就要在這組關(guān)系的內(nèi)涵上狠下工夫、仔細(xì)琢磨:“卑微、低陋”代表一種身份和地位,屬于物質(zhì)層面的;“偉大、崇高”可以理解成精神上的追求和人格上的完善,屬于意識(shí)層面的。合在一起,我們可以讀出其中的哲學(xué)意義:卑微和高貴是相對(duì)的,身份的卑微不代表精神上的卑微。比較好的立意有:讓偉大的光芒閃爍在平凡之中;看似卑微的工作后面,往往有偉大的夢(mèng)想;生命沒有卑微,等等。但值得注意的是,無論選擇什么角度,都不可以拋開材料,另起爐灶,不可反復(fù)分析、論證其中的有關(guān)言論,最重要的是要結(jié)合實(shí)際寫出自己的觀點(diǎn)。
2.閱讀下面的文字,按要求作文。
由中央電視臺(tái)和國(guó)家語委聯(lián)合主辦的大型電視文化節(jié)目“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”播出以來,引發(fā)了關(guān)注熱潮。它以很高的收視率,為這個(gè)節(jié)目畫上了完美的句號(hào),但與此同時(shí)也引發(fā)了學(xué)術(shù)界對(duì)語言文字的現(xiàn)狀與未來走勢(shì)的思考。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院原副院長(zhǎng)、學(xué)部委員江藍(lán)生告訴記者:“一段時(shí)間以來,我們對(duì)外語的重要性和必要性的理解上發(fā)生了一些扭曲。與此形成鮮明對(duì)比的是對(duì)漢語、中國(guó)歷史、中國(guó)文化的忽略和輕視。”南京師范大學(xué)教授、漢語言文學(xué)博士后酈波的反應(yīng)更加激烈:現(xiàn)在鍵盤錄入和語音錄入使得大家提筆忘字,其實(shí)是對(duì)母語情感的淡化。世界歷史上所有文明的衰亡都伴隨著它們文字的消亡,伴隨著對(duì)母語情感的淡化,這是文化層面的危機(jī)。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩(shī)歌外,文體自選,標(biāo)題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。
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“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”的熱播,引起了我們整個(gè)社會(huì)對(duì)漢字書寫與傳承漢字文化的關(guān)注,由此人們也突然意識(shí)到,很多常用字怎么都不會(huì)寫了,這些常用字,已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)、生活中熟悉的陌生人。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,作為中學(xué)生的我們,漢字的書寫到底重不重要,它具有怎樣的價(jià)值和意義,漢字書寫跟我們傳統(tǒng)的中國(guó)文化之間,到底是什么關(guān)系?這些都是我們應(yīng)當(dāng)思考的問題,也是本材料立意的幾個(gè)角度。這樣,更能讓學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),留心身邊的事,同時(shí)還能提高學(xué)生對(duì)某些問題的思考能力。至于文體,記敘文、議論文都是可以選擇的。
3.閱讀下面的文字,按要求作文。
一位作家曾把兩份名單拿給10個(gè)人看,問他們對(duì)這些人是否熟悉:
第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召棠、王云錦;
第二份名單是:李漁、洪升、顧炎武、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡。
結(jié)果在這10個(gè)人中,對(duì)第一份名單,一個(gè)都不知道的有7人,而對(duì)第二份名單,則大多數(shù)人都知道。實(shí)際上,第一份名單中的人物曾經(jīng)比第二份名單中的人物顯赫得多。因?yàn)榈谝环菝麊卫锏娜?,全是從前的科舉狀元,而第二份名單里的全是落第秀才。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,立意自定,除詩(shī)歌外,文體自選,標(biāo)題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。
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材料第一份名單里的人全是科舉狀元,而第二份里的全是落第秀才,按常理說,第一份名單里的人應(yīng)該比第二份名單里的人更有名氣,而實(shí)際情況卻恰好相反。因此,作文立意時(shí)可以就此展開思路:造成這一現(xiàn)象的原因有哪些?細(xì)審材料,我們就不難發(fā)現(xiàn),第二份名單里的人雖然大都是落第秀才,但是他們后來都在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有所建樹,從這個(gè)層面入手,立意就可以是“成績(jī)只代表過去,努力決定未來”或“人要選對(duì)自己努力的方向才能有所作為”。除此之外,寫作時(shí)也可以從人們關(guān)注此類事件的心理著手。文體上如選擇議論文,可以擷取多個(gè)事例來論證文題,也可以結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?。如選擇記敘文,則可以開動(dòng)腦筋記敘身邊發(fā)生或曾經(jīng)經(jīng)歷的類似事情??傊?,無論選擇何種文體,都要寫出深意,要明確地表達(dá)自己的思想,這樣才能使作文富有新意。
話題作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
湖南衛(wèi)視曾舉辦了一次農(nóng)村城市孩子交換七日的活動(dòng)——“變形記”。有一個(gè)城里孩子曾是班里數(shù)一數(shù)二的尖子生,意外輟學(xué)的他不僅成天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,而且還發(fā)展到離家出走,即使外婆急病也只是漠然地說句:“送她去醫(yī)院,找我有什么用?”而在農(nóng)村,他卻因“山里爸爸”給自己的一沓存了9年的皺巴巴的零錢而熱淚盈眶,同時(shí)道出自己的心聲,并且承諾要用自己的勞動(dòng)予以報(bào)答,因?yàn)椤吧嚼锇职帧蹦缅X的原因,是知道并支持他的黃河之旅,因?yàn)椤吧嚼锇职帧倍?/p>
請(qǐng)以“溝通”為話題,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩(shī)歌外,文體自選;③標(biāo)題自擬;④不少于800字。
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心與心之間的橋梁是溝通,溝通是打開心鎖的一把鑰匙。寫作此文題時(shí),選擇議論文是較合適的??上葟牟牧媳旧沓霭l(fā),從人與人的關(guān)系切入,亮出“溝通是心與心的橋梁”這一觀點(diǎn),并具體闡述溝通的意義和作用;也可以列舉現(xiàn)實(shí)生活中的有關(guān)例子,從正面或反面去論證在生活中溝通是必不可少的。我們?cè)趯懽鲿r(shí)應(yīng)努力將猜疑與溝通的關(guān)系闡述得透徹,清晰,使文章具有較強(qiáng)的說服力和感染力。
半命題作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
“美麗”一詞在詞典中的解釋是:好看、漂亮,在形式、比例、布局、風(fēng)度、顏色或聲音上接近完美或理想境界,使各種感官極為愉悅,對(duì)自己來說是視覺的享受。
請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷或感悟,以“有一種美麗叫 ”為題,寫一篇文章。要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選;④不少于800字。
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材料中交代了“美麗”的內(nèi)涵和外延,這就為我們提供了許多的寫作角度。半命題的形式又拓寬了我們的思維空間,讓每一位寫作者結(jié)合自身特點(diǎn),都能有話可說。這里的“美麗”,既可以是物質(zhì)的,形象的,也可以是精神的,抽象的。而后者更容易出新意,出高度,出深度,出精彩。文體方面如記敘文、議論文、散文、小小說等都不失為上乘之選。
圖畫作文
閱讀下面的圖畫材料,按要求作文。
上面的圖畫材料反映的社會(huì)問題我們并不陌生,請(qǐng)根據(jù)自己的感受或理解,選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文,不少于800字。
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圖畫作文也屬于材料作文,通常是由出題者提供一幅或一組圖畫,讓考生通過對(duì)圖畫的觀察、分析、思考,自選角度,發(fā)揮想象、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)進(jìn)行寫作的作文形式。圖畫材料因其直觀形象地再現(xiàn)生活圖景,很容易喚醒讀者的生活體驗(yàn)和感受。
材料中的漫畫反映的是公車上一些年輕力壯的人漠然地坐著座位,而拄著拐杖的老人、抱著嬰兒的婦女則艱難地在車廂里站著。漫畫批判了生活中一些人在公共場(chǎng)所的不當(dāng)行為,主題指向的是人的道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)。立意時(shí)可以譴責(zé)這些年輕人不懂得尊老愛幼、冷漠自私等,也可以談對(duì)道德修養(yǎng)、文明素質(zhì)、公德心的認(rèn)識(shí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常??畤@人心不古、世風(fēng)日下。這道作文題就是讓我們直面現(xiàn)實(shí)生活中的道德和文明狀況,有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)指向性,學(xué)生對(duì)圖畫中的現(xiàn)象是熟悉的、有感受的,因此,人人都會(huì)有可寫的東西,但每個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)水平不同,語言表達(dá)水平不同,要想寫好此類文章,思想要有深度,要提出自己的觀點(diǎn)和看法,并指出就此現(xiàn)象自己今后會(huì)怎么做,同時(shí),呼吁文明社會(huì)的建設(shè)離不開每一個(gè)人。