【精選故事】

1.有一天，鄭板橋冒著大雨去給一位姓陶的朋友祝壽。他一到，主人便立刻捧出文房四寶，想請他題賀詞。鄭板橋不假思索，在紙上寫了“奈何”二字。眾人不解其意，他也不理會，接著又連寫了兩個“奈何”，這下可是舉座驚奇了。在眾人的驚訝聲中，他又寫了一個“奈何”。一連四個“奈何”，這算賀詞么？主人很不安了，木然站著，神情尷尬，賀客也暗暗著急。停頓片刻后，他微微一笑，便揮毫疾書起來：“今日雨滂沱。滂沱雨祝陶公壽，壽比滂沱雨更多?！睂懲?，主人和賀客都輕松地笑了起來，因?yàn)檎麄€題詞成了：奈何奈何可奈何，奈何今日雨滂沱。滂沱雨祝陶公壽，壽比滂沱雨更多。

2.相傳，有一位姓陸的滑稽之士，很擅長說笑話。鄰居有一惡婦，生性不愛笑。他的朋友對他說：“你如果能說一字令那婦人笑，又說一字令那婦人怒，我請你喝酒?！庇幸惶欤菋D人斜倚在門前，面前臥著一條狗。他上前跪下，對狗說：“爹！”見狀，那婦人禁不住大笑起來。接著，他又跪向那婦人，并叫道：“娘！”那婦人馬上臉色大變，破口大罵。

【點(diǎn)擊精彩】

學(xué)生：讀這兩個故事，給人瞬間起伏的感覺。

老師：這是因?yàn)殡S著故事的發(fā)展，人物前后的表現(xiàn)大相徑庭，令人在會心一笑的同時，又不禁佩服主人公的智慧。

學(xué)生：為什么故事會給人這樣的感覺呢？

老師：這是因?yàn)樵谇耙粋€故事中，鄭板橋一連四個“奈何”將人物情緒抑到最低處，最后又以“壽比滂沱雨更多”揚(yáng)起，增強(qiáng)了語言的表達(dá)效果。而第二個故事中，那位姓陸的滑稽之士前一個“爹”，后一個“娘”，由“揚(yáng)”而“抑”，讓那位婦人容顏頓改。

【技法指導(dǎo)】

老師：“欲揚(yáng)先抑”與“欲抑先揚(yáng)”，都是寫作中人物描寫的技巧，而且是一種描寫技巧的兩種表現(xiàn)方式?！坝麚P(yáng)先抑”是指作者想要褒揚(yáng)某個對象，卻不從褒揚(yáng)處落筆，而是先按下，從相反的貶抑處落筆?！坝窒葥P(yáng)”與之相反，是指作者要批評貶斥某個對象，開頭以贊美頌揚(yáng)的口氣來寫，最后卻給人以出乎意料或恍然大悟的感覺。在對象自身的反差中，暴露其弱點(diǎn)或丑惡的一面。用這種方法，可使情節(jié)多變，形成波瀾起伏，造成鮮明的對比。