培育當代青少年的從容心態(tài)，是文明歷史進程的呼喚。在十二屆全國人大一次會議上，習近平總書記向國人發(fā)出“為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗”號召時，語重心長地指出：“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，鍛煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的色彩?！?/p>

同筑中國夢，而今已成為舉國上下的一個共同使命；對于我們中小學教育工作者，尤其是德育工作者與班主任而言，更有一個義不容辭的責任，這就是在自身為之奮斗的同時，致力培育學生們樹立健康的幸福觀，從小養(yǎng)成從容進取的心態(tài)，從而堅定信念去創(chuàng)造人生價值。

眾所周知，夢想是現實的折現，很大程度上反映出對未來生活的訴求。生命學家將人的需求與滿足歸分為生理、安全、情感歸屬、尊重和自我實現五個方面，尊重和自我實現無疑是高層次的滿足。肩負“傳道授業(yè)解惑”職責的我們，要通過教育引導，致力把學生們形成的最大幸福感定位為這兩種高層次的滿足，從小培養(yǎng)孩子們樹立健康的幸福觀，在心中明確幸福就是實現目標的滿足感，是通過磨練生長出來的為人認可的收獲喜悅。從而在人生旅途中，把實現個人價值、社會價值和理想追求與人民的共同幸福統(tǒng)一起來，用自身的“小幸?！狈沼谏鐣摹按笮腋！保钥嗄蛣跓o怨無悔，為人著想甘于奉獻，進而實現高尚的人生追求。

無數事實告訴我們，要實現高尚的人生追求，從容的心態(tài)必不可少，它就好比是成就人生的導航儀。著名文化學者周國平在談到幸福哲學時說：“人生應該有兩種簡單，一種是物質的簡單，一種是人際關系的簡單，這樣才能回歸生命的單純。”所謂簡單，我認為就是從容的心態(tài)，如同路邊的樹，如同秀江的水，笑對世間萬象，心中自有主張。

健康人生觀是需要一步步培養(yǎng)的，青少年學生時期就好比一張紙上用鉛筆勾勒出了些線條，可塑性非常大，對形成其人生畫卷的美與丑、好與壞至關重要?；厥孜覀冞^來者走過的歷程，可以說絕大多數人都曾是懷揣夢想的熱血少年，然而真正專注地去做自己認定的事情，堅持下來的有幾多？歲月真可謂是一把刻刀，也是一個迷宮。不能不說，曾經存夢的人們，有的迷失在蠅頭小利里，有的迷失在柴米油鹽中；有的迷失在情天恨海里，有的迷失在燈紅酒綠中……正是因為有了這許多的慚愧與懊悔，我們自己有過的和別人的經歷，無數的各種各樣的事例，正可以對學生進行活生生的教育，在他們心里濺出漣漪，從而融入血脈，形成正確人生觀，堅守夢想，少走彎路，從容進取。諸如通過班會、講座、演講比賽等方式的教育啟發(fā)，使他們認識到，從容排斥急功近利，從容拒絕浮躁淺??；從容也不等同于散漫，不青睞平庸。一個人之所以能活得從容，在于心有定數，有夢想，有藍圖，有毅力，從而在實現夢想的路上不迷失、不放棄，于從容之中眺望未來、成就人生。

被稱為“留學教父”的“新東方”創(chuàng)始人俞敏洪就是一個典范。在他的演講與文章中，“夢想”、“目標”、“專注”、“努力”、“勇氣”是出現頻率最高的詞。他在《人為克服困難而生》一文中說：“我們任何一個人的生命和其他人的生命都不會相同，但偉大的生命一定有相同的地方，那就是偉大的夢想、克服困難的勇氣和堅忍不拔的精神?！闭虼?，天賦并不高甚至在小時候還曾被人貶作“笨蛋”的他，高考拼命考了三年進入北大；又在不斷遺忘的痛苦中拼命背單詞，成了受歡迎的詞匯老師；繼而又十多年如一日，每天上6到10小時的課，做成“新東方” ……他用行動踐行了自己的見解，同時又把這種精神傳遞給了上百萬的弟子，讓他們圓了留學夢，為中國、為世界成就了無數棟梁之才。俞敏洪的經歷可以說為我們提供了一面鏡子，照出了我們許多人夢想之花凋零的原因。

從容心態(tài)對于每個人的成長真是至關重要。細想來，其實一個人的一生，若能一心一意地熟讀幾本書，一心一意學習一個專業(yè)，一心一意做成一個事業(yè)，一心一意愛一個人，都是一件很幸福的事。撥開歲月里的各種紛繁冗雜，每個人都能夠活得從容，但要緊的是耐得住寂寞和辛勞，不計較個人得失，用恒心堅持下來。

人因為從容而目標清晰，不再迷失。在實現中國夢的進程中，對于青少年學生來說，培育出他們的從容心態(tài)該有多大作用呵！讓我們?yōu)橹恍概?，使學生們樹立信念，堅定意志，守護夢想，有大胸懷、大抱負、大眼界，學會仰望天空，從而腳踏實地活出人生精彩！