他被譽(yù)為“中國最帥科學(xué)家”、“科學(xué)男神”、“最帥大學(xué)教授”,但他說:“如果你真想了解人性,不如看看《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目,看看大家是怎么罵我的?!?/p>
作為中國電視節(jié)目中的首位科學(xué)家評(píng)審,這位35歲的北京大學(xué)心理學(xué)系副教授紅了。因?yàn)椴唤饲?,有人稱他是“鐵面判官”,但更多的人開始喚他“科學(xué)男神”,也真的有人把手機(jī)里“10086”的來電顯示偷偷改成“男神魏坤琳”,照片來自他的微博頭像,戴著墨鏡躺在草地上,一臉愜意地仰望天空——太文藝了,一點(diǎn)都不科學(xué)家。 魏坤琳還不太適應(yīng)這種情況,他總覺得這一定是因?yàn)閭€(gè)體眼光差異:“我媽就說,‘你怎么妝化成那個(gè)樣子?臉就跟包子一樣!’”
是什么讓一個(gè)不看電視的人成了電視嘉賓
魏坤琳確實(shí)成了“科學(xué)明星”。江蘇衛(wèi)視一位工作人員說:“魏坤琳是一個(gè)秘密武器,他顛覆了大眾對(duì)科學(xué)家的認(rèn)知?!钡聦?shí)上,在參加《最強(qiáng)大腦》之前,魏坤琳幾乎是個(gè)從不看電視的人,“恨不得把電視都給賣了”。是什么讓一個(gè)不看電視的人居然成了電視嘉賓?
這要追溯到更早以前。2009年,從美國留學(xué)歸來的魏坤琳加入北京大學(xué)心理學(xué)系,不久他發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)狀:大眾都不知道心理學(xué)是干什么的,以為就是心靈雞湯一樣的東西。所以,當(dāng)北京師范大學(xué)心理學(xué)院院長劉嘉拒絕曝光,而選擇成為《最強(qiáng)大腦》幕后顧問團(tuán)一員的時(shí)候,作為替補(bǔ)的魏坤琳欣然答應(yīng)了上臺(tái)。“我有科普的義務(wù),這是個(gè)宣傳腦科學(xué)專業(yè)的最好機(jī)會(huì)?!闭驹陔娨暽巷@然不像站在講臺(tái)上那么輕松,事實(shí)上,在這個(gè)舞臺(tái)上,魏坤琳總是被“圍剿”的那一個(gè)。在淘汰某位選手時(shí),梁冬曾經(jīng)抗議他:“公道自在人心,覺得不公平的請(qǐng)鼓掌?!爆F(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。李永波也說:“我原以為我能和他成為好朋友的,現(xiàn)在覺得夠嗆。”
這種處境其實(shí)有點(diǎn)像科學(xué)在中國的處境:大多數(shù)中國人還沒有學(xué)會(huì)科學(xué)地看待一件事。魏坤琳曾感嘆:“中國民眾的科學(xué)素養(yǎng)是很低的?!边@話聽起來傷人,卻是現(xiàn)實(shí):“如果大眾科學(xué)素養(yǎng)不這么低的話,就不會(huì)有這么多腦殘的東西在市面上流行,比如腦白金等。現(xiàn)實(shí)是:大家都不相信權(quán)威和科學(xué)的解釋,總是懷疑專家和科學(xué)家在搞鬼,寧愿相信什么事情背后都有內(nèi)幕,都有秘密,都有人情世故。”別說面對(duì)大眾了,魏坤琳發(fā)現(xiàn)就連說服父母都很難:“就像我爸,總覺得醫(yī)生要騙他錢,就是不聽從醫(yī)生去控制高血壓,后來吃大虧了。”正因如此,魏坤琳能理解在舞臺(tái)上發(fā)生的一切:所有嘉賓的質(zhì)疑,都是正常人的反應(yīng),正因?yàn)橛辛舜蟊姷姆磳?duì),科學(xué)家才有了解釋的必要。
從沒有過跟媒體打交道的經(jīng)驗(yàn),魏坤琳說自己站在舞臺(tái)上就“呆若木雞”,盡管他很明白“我講點(diǎn)科學(xué)就好了”,但也漸漸摸索出一套說話規(guī)律:要說老百姓聽得懂的話,不能說術(shù)語,也不能太啰嗦。從科普的角度來說,更重要的是:不能講得太透,把話說一半,讓觀眾覺得好像沒被解密,然后大家開始思考,自己去尋找答案,這才是對(duì)的——“因?yàn)槲覀兊慕逃?,從來都是填鴨式教育,都以為直接把知識(shí)告訴你就行了?!?/p>
盡管魏坤琳在舞臺(tái)上扮演的角色,是必須完全“去情緒化”的,但科學(xué)家也是人,他偶爾也會(huì)情緒波動(dòng),產(chǎn)生代入感。讓魏坤琳“受不了”的那個(gè)選手是被稱為“中國版雨人”的周瑋——從小被周圍的人視作智障,卻依靠玩計(jì)算器領(lǐng)悟出一套數(shù)學(xué)方法,在舞臺(tái)上展現(xiàn)出驚人的數(shù)學(xué)天才?!芭臄z那天感情戲特別多,搞得我也特別激動(dòng),我受不了這種人受委屈,我都能想象這一輩子,他的媽媽和姐姐受到的屈辱有多重。”但魏坤琳的情緒從來不會(huì)影響打分,關(guān)于這個(gè)節(jié)目,他說過的最感性的話也只不過是:“我今天真的是被選手感動(dòng)了,我就看不得天才被埋沒。”
有人感嘆:“魏坤琳的出現(xiàn),顛覆了我腦海中對(duì)科學(xué)家的印象?!惫麣ど嫌衅恼赂纱嗾f他是“中國最帥科學(xué)家”——“雪白的襯衫、陽光的笑容、時(shí)尚的發(fā)型,魅力足以閃耀整個(gè)舞臺(tái)”。他自己倒是很理智:“可能大家明星見多了,心靈雞湯的話聽多了,開始有點(diǎn)厭煩了。后來發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人說一些不一樣的話,覺得新奇了,也許這勁過了,也就差不多了?!鄙想娨曋?,天涯上流傳著一個(gè)“最帥大學(xué)教授”的帖子,主角正是魏坤琳,顯然,他表示他不在意這些。
Can you teach me something new?(你能教我新知識(shí)嗎?)
2000年,在北京體育大學(xué)獲得生物力學(xué)的學(xué)士學(xué)位后,魏坤琳整整10年都生活在海外。在美國賓夕法尼亞州立大學(xué)先后拿到了運(yùn)動(dòng)控制和電子工程的碩士學(xué)位、運(yùn)動(dòng)控制的博士學(xué)位之后,又在美國西北大學(xué)和芝加哥康復(fù)醫(yī)院進(jìn)行博士后研究。他說:“我提不出做學(xué)霸的建議,但我可以拿我自己做勵(lì)志的例子,我高考沒考好,畢業(yè)于北京體育大學(xué),后來就拼命學(xué)習(xí)到現(xiàn)在?!?/p>
其實(shí)他到了哪里都能學(xué)習(xí)。比如說參加《最強(qiáng)大腦》,你以為他真的只是“講點(diǎn)科學(xué)就好了”嗎?不,他一直在研究電視節(jié)目的制作流程。從電視臺(tái)怎么炒作話題、激起矛盾、找到輿論,到燈光舞美怎么布置,攝像機(jī)怎么走位,怎么調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾情緒,全都是學(xué)問。最后他得出結(jié)論了:“其實(shí)就是怎么操縱觀眾思維嘛!我很奇怪電視臺(tái)怎么不招一些心理學(xué)的人,這本來該是心理學(xué)應(yīng)該介入的事情?!?/p>
在魏坤琳的百度百科頁面上,他的研究方向?qū)戦L長一段:運(yùn)動(dòng)控制、感知運(yùn)動(dòng)融合、多通道信息整合、動(dòng)作行為決策、人體運(yùn)動(dòng)的生物力學(xué)分析及建模、運(yùn)動(dòng)康復(fù)。為了讓大家都能理解,他解釋了一下:“說白了,我就是研究人腦怎么控制運(yùn)動(dòng)的。”其實(shí)這些研究也不總是那么無趣,比如他總是在研究鞋,微博上也毫不避諱地說:“李寧的鞋做得太爛,可以考慮請(qǐng)我去幫忙測(cè)試和設(shè)計(jì)。”
他喜歡讀歷史書,但從不看流行小說,比如韓寒。他的讀書準(zhǔn)則中最重要的一條:我能學(xué)到什么?“如果說我能從你的書中學(xué)到人性,那些東西我在年輕的時(shí)候已經(jīng)知道了,你不用再浪費(fèi)我的時(shí)間了。如果你真想了解人性,不如看看這個(gè)節(jié)目,看看大家是怎么罵我的,那還要更快一點(diǎn)?!边@甚至形成了他的人際交往原則,跟任何人打交道的時(shí)候,最重要的一點(diǎn)永遠(yuǎn)是:Can you teach me something new?(你能教我新知識(shí)嗎?)
他清楚地知道自己的興趣愛好,知道自己該堅(jiān)持什么,也知道自己不在乎什么。在節(jié)目開播前,很多人對(duì)他說:“你會(huì)火,你會(huì)有好多粉絲,你將來會(huì)掙好多錢。”他不置可否,因?yàn)檫@恰恰是他最不在乎的?!拔易钤诤醯臇|西可能是自由。這是很虛的一個(gè)詞,但也是很重要的一個(gè)詞?!彼裕?dāng)意識(shí)到“紅了”的代價(jià)是損失自由的時(shí)候,魏坤琳開始有點(diǎn)害怕了。無論是蜂擁而至約訪的媒體,還是微博上源源不斷的私信,他多少有些抗拒:“寧愿像以前那樣,花絕大多數(shù)時(shí)間在科研上面。如果有時(shí)間,我想去熱帶,去海邊玩一玩?!?/p>
他其實(shí)是個(gè)不太愿意暴露自己的人,所有關(guān)于生活和家庭的話題一一避開,只有在面對(duì)那些有關(guān)科學(xué)的問題時(shí),才會(huì)重新滔滔不絕起來?!蹲顝?qiáng)大腦》播出后,光是約他出書的出版社就有好幾家,其實(shí)這件事他也有興趣,但問題是:“如果要發(fā)表出來,必須花很多工夫,我需要很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼐帉懰?。”有編輯提議:把資料給我,我?guī)湍憔帉?。他有點(diǎn)不高興:“我怎么能放心呢?你們都是文科生?!?/p>