在我們學(xué)校，不知何時(shí)出現(xiàn)了一只雞，和它幾次交鋒后，我們一致認(rèn)為那是一只欠揍的雞。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

第一回合

一天，我和好哥們兒沈飛、莫黃、程笑彤從食堂回教室，半路上一道黑影突然從我們面前“嗖”地閃過(guò)，撲進(jìn)了路邊的灌木叢。

“那是什么？”我好奇地問(wèn)。

“不知道?！彼麄儙讉€(gè)紛紛搖頭，“沒(méi)看清楚?！?/p>

“走，去看看?！辈挥浀檬钦l(shuí)建議的。

“不會(huì)是什么奇特的不明生物吧？外星生物，潛藏在我們學(xué)校的？”也不記得這話是誰(shuí)說(shuō)的了。

“哇，真這樣我們就成新時(shí)期的哥倫布了！”

于是我們四個(gè)人浩浩蕩蕩地向灌木叢走去，圍著黑影消失的地方蹲下身子仔細(xì)查看搜索。

“看到了，那個(gè)影子！”我驚喜地叫，“它就躲在里面，扔?xùn)|西，快！”

他們很配合地?fù)靵?lái)石頭、土塊往里扔，沒(méi)料那個(gè)黑影很從容地躲閃開(kāi)了。

“邪門(mén)了，還治不了你？！”我忿忿地去找長(zhǎng)樹(shù)枝，讓他們幾個(gè)守在原地。

冬天的校園，很容易就撿到了幾根枯樹(shù)枝，我跑回原地，遞給他們一人一根，我們賣(mài)力地捅向灌木叢，并用勁攪動(dòng)。

功夫不負(fù)有心人，那黑影終于在灌木叢中待不下去了，它從灌木叢中鉆出來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向不遠(yuǎn)處的草坪。

它全身黑色的羽毛，腦袋很小，揮動(dòng)著粗短的翅膀，身軀看似瘦弱，兩條細(xì)腿卻跑得相當(dāng)之快。

“是只雞！”

看清不明生物的真面目后，我們開(kāi)始狂笑。

說(shuō)實(shí)話，身邊多見(jiàn)寵物貓、寵物狗，雞還真不多見(jiàn)，見(jiàn)到的不是擠在菜市場(chǎng)鐵籠里驚惶不安的待殺的雞，就是赤條條躺在超市冰塊上的已經(jīng)被開(kāi)膛破肚的雞。像這種在校園里逍遙自在的雞，還是頭一回見(jiàn)！

“走，追雞去！”我快活地喊。

我們幾人沖向草坪。

它本來(lái)在草坪上悠閑踱步來(lái)著，見(jiàn)我們殺氣騰騰地沖過(guò)來(lái)，很警覺(jué)地奪路狂奔。我們四個(gè)人圍追堵截，居然攆不上它，它逃跑的速度相當(dāng)驚人，以至于我不得不用一閃而過(guò)來(lái)形容它。

我們追趕得汗流浹背。這時(shí)，上課鈴響了，我們不得不放棄計(jì)劃，向教室奔去。

身后傳來(lái)“咯咯”的叫喚聲，我回頭，看見(jiàn)那只雞居然以勝利者的姿態(tài)揮舞著翅膀，得意的神情相當(dāng)欠揍！

小樣兒！給我等著，你！我在心里暗暗地罵。

放學(xué)了，我們迫不及待地去找那只雞，可是我們把整個(gè)校園都找尋遍了，愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)那只雞的蹤跡。

“是害怕我們躲起來(lái)了吧？難道它是狗鼻子，嗅到我們靠近的氣味了？它從哪兒來(lái)的？”我困惑地問(wèn)。

誰(shuí)也不能給我準(zhǔn)確的答案。我們失望地回家了。

一連幾天，我們都在留心找那只雞，可是始終沒(méi)見(jiàn)它的蹤影。他們幾個(gè)分析說(shuō)，估計(jì)是誤入我們學(xué)校的一只雞，在校園里游蕩一番覺(jué)得實(shí)在無(wú)趣，就回家了；也有可能是食堂買(mǎi)來(lái)準(zhǔn)備做菜的雞，已經(jīng)變成辣子雞丁了——我們學(xué)校老愛(ài)給我們吃這道菜，關(guān)鍵是只見(jiàn)辣子罕見(jiàn)雞丁。

“唉，如果它被炒了就太可惜了，它估計(jì)是世上跑得最快的雞了，像道黑色的閃電?！蔽也粺o(wú)遺憾地說(shuō)。

他們幾個(gè)一致贊同我的觀點(diǎn)。

第二回合

就在我快要忘掉這只雞時(shí)，它居然自己送上門(mén)了。

那天早晨，我到辦公室打掃清潔——因?yàn)槲疑现苡腥瓮蛔鳂I(yè)，所以得在辦公室打掃一周的衛(wèi)生將功補(bǔ)過(guò)。我哼哧哼哧地掃地拖地倒垃圾，然后擦辦公桌。

就在我專心地擦著辦公桌時(shí)，突然聽(tīng)到細(xì)小的奇怪的聲響。我四下張望，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可那聲響還在持續(xù)，似乎還變大了些。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)墻角的書(shū)柜頂上居然就臥著那只雞！它鎮(zhèn)定地和我對(duì)視，嘲弄的眼神相當(dāng)欠揍！

“嘿！嘿！下來(lái)，給我下來(lái)！”我朝它掄胳膊，它無(wú)動(dòng)于衷。

我惱了，將手中的抹布揉成一團(tuán)朝它砸去，它靈活地一偏頭，抹布沒(méi)砸中它。

“咯咯，咯咯。”它似乎在嘲笑我。

簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，我居然被一只雞嘲笑，顏面何在？

我去拿剛才掃地的掃把，舉著掃把朝它揮去。

“呼——”它展翅從書(shū)柜上飛下來(lái)。

說(shuō)來(lái)也真怪我運(yùn)氣差，就在它飛下來(lái)的那一刻，恰好我們老師端著一碗湯面進(jìn)辦公室，我們老師顯然沒(méi)料到辦公室里有只飛雞，她慘烈地一聲驚叫，手里的湯面撒了一地，場(chǎng)面狼狽不堪。

那只雞沒(méi)被我們老師的驚叫嚇呆，它很冷靜地邁開(kāi)它的兩條短腿搖搖晃晃地沖出了辦公室，很快消失在我的視野之外。

“哪兒來(lái)的雞？辦公室怎么會(huì)有雞？”老師驚魂未定地問(wèn)我。

我還沒(méi)從老師的驚叫聲中緩過(guò)勁來(lái)，茫然地看著她。

“王漢林！你讓我省點(diǎn)心好吧，誰(shuí)讓你弄只雞來(lái)學(xué)校的？搞得辦公室雞飛狗跳的！你，你嫌我活得太長(zhǎng)了是吧？想我英年早逝是吧？多幾個(gè)像你這樣鬧心的學(xué)生我肯定活不過(guò)三十歲！”我估計(jì)老師是從驚嚇中緩過(guò)勁來(lái)了，所以能連珠炮似的向我咆哮。

我極力向老師解釋我與這只雞素不相識(shí)，不，也不是素不相識(shí)，有過(guò)一次恩怨……我越急就越語(yǔ)無(wú)倫次就越辯解不清，弄得最后我都懷疑我和這只雞是有某種千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的。

老師的處理結(jié)果是：我善后“湯面戰(zhàn)場(chǎng)”，下一周繼續(xù)來(lái)辦公室將功補(bǔ)過(guò)。

第三回合

他們幾個(gè)知道這只雞再次出現(xiàn)后，異常興奮。

中午吃完飯后，我們?cè)俅螡M校園尋覓它的“芳蹤”。

怪了，它怎么又不見(jiàn)蹤影？有同學(xué)證實(shí)，這只雞確實(shí)每天在學(xué)校出現(xiàn)，但行蹤不定，基本上是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的。這話更加刺激了我們的熱情。

可是，到哪里找它呢？我們找累了，也有些泄氣了。

就在我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，一根黑色的雞毛飄飄悠悠地從天而降！我們敏感地抬頭，不看不知道一看喜得跳，那只雞就坐在即將與我們擦肩而過(guò)的樟樹(shù)上！它閉著眼在打盹！

“嚯——去，嚯——去！”我們一起向空中揮舞雙手?jǐn)f它，它睜開(kāi)眼瞧了我們一下，繼續(xù)打盹。

這也太不把我們放眼里了，怎么這么欠揍哇，是我們表現(xiàn)得太紳士了所以它才這么跩吧？

我于是部署了一下，我搖樹(shù)，其他三個(gè)人在樹(shù)下堵著抓它。

我抓住樹(shù)干，使出全身力氣搖晃它。還沒(méi)把雞搖下來(lái)，搖來(lái)了值日生，她威脅說(shuō)要把我?guī)У秸烫幦?，并且要扣班?jí)的分，我們好說(shuō)歹說(shuō)，保證不再搖樹(shù)，她才放我一馬。

等值日生走了，我們決定搭人梯抓雞，可是，我們?cè)嚵藥状味紵o(wú)法穩(wěn)妥地把人扛在肩上，這種做法不僅要好的體力還得講究技巧，我們只得放棄這個(gè)方案。

看見(jiàn)班上的女生在操場(chǎng)上打羽毛球，我靈機(jī)一動(dòng)，找她們借來(lái)一支球拍，跳起來(lái)去打那只雞，拍子還沒(méi)打到它，它“呼”地從樹(shù)上飛下來(lái)，樹(shù)下圍堵的三個(gè)人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它就向草叢鉆去。

“抓！抓呀！”我扔掉球拍就去追，他們回過(guò)神來(lái)了，一起撲向草叢。

看到草叢中靈活的黑影，我不顧一切地?fù)湎氯ァ?/p>

“抓到了！抓到了！”我看著手中的黑雞興奮得近乎狂叫。

他們?nèi)齻€(gè)圍過(guò)來(lái)欣賞戰(zhàn)利品，和我一起放聲大笑。

可就在我們大笑時(shí)，那只雞突然從我手中掙脫，跳到了半空中，展開(kāi)雙翅飛了起來(lái)，落地跑兩步，又飛——天哪，我們看呆了，這是鳥(niǎo)還是雞？絕對(duì)是母雞中的戰(zhàn)斗“雞”！

我們不甘心，想到門(mén)房拴著一條小土狗，就去偷偷把它牽過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備讓它幫我們捉雞。哪知那條小狗對(duì)抓雞沒(méi)興趣，掙脫繩子撒歡似的在校園里亂竄，嚇得膽小的女生尖叫著四處飛散，驚動(dòng)了門(mén)房師傅，他跑來(lái)邊抓狗邊對(duì)我們破口大罵，也驚動(dòng)了住在學(xué)校的花匠，那只雞就是他養(yǎng)的。

最終這事捅到了我們老師那里。

我們?cè)谵k公室被老師痛罵，說(shuō)我們無(wú)聊幼稚，完全不像初中生，弄得校園里雞飛狗跳……

最后，老師讓我們要么寫(xiě)檢討要么寫(xiě)一篇關(guān)于抓雞的文章，于是就有了這篇：一只欠揍的雞。

尾聲

事后我聽(tīng)說(shuō)，在我們抓雞之前，花匠幾次想把這只雞殺了燉湯，可惜都沒(méi)捉住它，或者是好不容易捉住又被它頑強(qiáng)地逃生了。于是花匠決定不再殺它，為它“養(yǎng)老送終”。不知為什么，聽(tīng)到這些，我倒對(duì)這只“黑色的閃電”生出些敬意來(lái)。