作者簡(jiǎn)介：劉歡，女，1988年9月出生，籍貫：河北邯鄲，河北大學(xué)文學(xué)院中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：G256 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2014）-29--01

古籍流傳至今最早已經(jīng)有了兩千多年的歷史。在刊刻和傳抄的過(guò)程中由于各種原因會(huì)出現(xiàn)許多訛誤。有時(shí)會(huì)因?yàn)樵鰟h一字而使文義南轅北轍。所以，我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中就需要對(duì)古籍進(jìn)行?？?。正如前人所云：讀書(shū)不知?？?，不如不讀。

?？?，是用一部書(shū)的不同版本和有關(guān)資料，或用其他方法，消除古籍在流傳過(guò)程中產(chǎn)生的各種訛誤的工作。校勘學(xué)，是指專(zhuān)門(mén)研究古籍整理的文字比勘的科學(xué)方法和理論的學(xué)問(wèn)。?？睂W(xué)始于漢，成于宋，大盛于清。張涌泉和傅杰先生的《?？睂W(xué)概論》是由江蘇教育出版社在2007年出版的。這本書(shū)比較全面的介紹了?？睂W(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)其中又存在許多問(wèn)題。

《校勘學(xué)概論》共分為九章，其中前八章為張涌泉先生編寫(xiě)，根據(jù)作者后記，這是作者從事古籍整理?？惫ぷ鹘甑捏w會(huì)，特別是書(shū)中列舉的近百條例證，多數(shù)是作者鉆研的心得。最后一章古代?？痹戳魇雎裕怯蓮堄咳壬耐T(mén)學(xué)友傅杰撰寫(xiě)。這本書(shū)從初稿的撰寫(xiě)到最后的寫(xiě)定，歷經(jīng)十余年的時(shí)間，幾經(jīng)修改，可見(jiàn)作者對(duì)這本書(shū)所傾注的心血。

本書(shū)依次講解了校勘的釋義及其作用，讓我們了解了何謂校勘并且讀書(shū)為什么要?？?；校勘的內(nèi)容是什么，也就是?？币Ｊ裁?；古書(shū)中會(huì)存在哪些訛誤現(xiàn)象；?？睉?yīng)該具備什么條件，?？钡姆椒ǘ及男蛔詈蠼榻B了?？庇洃?yīng)該如何來(lái)寫(xiě)，以及?？敝形覀儜?yīng)該注意哪些問(wèn)題。

書(shū)中例證豐富，我們可以通過(guò)作者所舉的例子，更加深刻的學(xué)習(xí)理論知識(shí)。如在第四章《古書(shū)訛誤的類(lèi)型》中，在講到造成訛，脫，衍和亂的原因時(shí)，幾乎每個(gè)原因之下都會(huì)舉例說(shuō)明，這就能讓我們充分理解古書(shū)訛誤的原因。作者所舉例證，多為作者所擅長(zhǎng)的小學(xué)以及敦煌文獻(xiàn)的領(lǐng)域，這也拓寬了我們的視野。

本書(shū)比較完整的介紹了?？睂W(xué)方面的知識(shí)，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，書(shū)中也存在著一些疏漏。

如，第五章講?？钡臈l件時(shí)，在熟版本這一節(jié)里說(shuō)“古書(shū)版本的情況是很復(fù)雜的。在雕版印刷術(shù)發(fā)明以前，古書(shū)有金石、簡(jiǎn)牘、縑帛等等的區(qū)別?！保≒65）這混淆了古籍和文獻(xiàn)的概念。根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（第六版）》：書(shū)，裝訂成冊(cè)的著作。并且國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1987年發(fā)布的《古籍著錄規(guī)則》給古籍下的定義是“主要指1911年以前、反映中國(guó)古代文化，具有古典裝訂形式的書(shū)籍。”從形式上來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)牘可謂是最早的正規(guī)書(shū)籍，但是金石，縑帛雖然有書(shū)的內(nèi)容卻沒(méi)有書(shū)的形式，所以應(yīng)該屬于文獻(xiàn)的范疇而不能稱(chēng)作古書(shū)，更談不上是古書(shū)的版本。

還有，在講對(duì)校法時(shí)，提到“對(duì)校的第一步是確定底本”（P90）“在選用底本的同時(shí)，還必須廣泛的搜求對(duì)校本”（P91），我認(rèn)為這是不妥的。對(duì)校的第一步工作應(yīng)該去廣收異本，只有搜集到一書(shū)的異本后，對(duì)各種版本進(jìn)行鑒定，搞清楚各個(gè)版本的源流系統(tǒng)及其遞嬗關(guān)系，這之后才能確定校勘的底本，并且按照各本的?？眱r(jià)值分為可供對(duì)校的主校本，輔校本以及參考本等。

此外，在本書(shū)第四章作者非常詳細(xì)的闡述了古書(shū)訛誤的類(lèi)型以及古書(shū)訛誤的原因，用如此多的篇幅來(lái)講古書(shū)訛誤類(lèi)型是必要的，因?yàn)槲覀冎挥姓莆者@些才能“對(duì)癥下藥，藥到病除”。書(shū)中梳理訛誤的原因很詳盡，但仍有一些疏漏：

1在講訛文時(shí)，主要講了七個(gè)致訛原因（這里不再一一詳列），書(shū)中只提到因重文符號(hào)而致訛，但還有一個(gè)原因就是因缺字作空圍而致訛。一些人不知道空圍是缺字的標(biāo)志，而當(dāng)成口字出現(xiàn)錯(cuò)誤。

例如：《管子·地?cái)?shù)》篇云：“請(qǐng)刈其莞而樹(shù)之，吾謹(jǐn)逃其蚤牙?！睂O怡讓認(rèn)為：“‘吾’當(dāng)為‘五’，下又捝‘谷’字。‘請(qǐng)刈其莞而樹(shù)之五谷’言芟草而藝谷也，傳本捝‘谷’字，校者于五下注一□，寫(xiě)者不審，遂并為‘吾’字矣”。

2致脫的原因除了書(shū)中所講因重文省書(shū)而刪，因字頭省書(shū)而刪，因抄刻竄行而脫，因字難識(shí)而脫，因妄刪而脫之外，此外，還有因避諱和政治等原因而刪。一些書(shū)面材料的字句、段落和篇章，往往因?yàn)檎卧蚨獾絼h削。

3此外，致衍的原因除了書(shū)中所講的六個(gè)原因外還有因形體相近而衍。俞樾《古書(shū)疑義舉例》卷五有《兩書(shū)形似而衍例》，舉了不少例子。如《墨子·天志》下篇云：“而況有逾人之墻垣，抯格人之子女者乎？”俞樾指出“‘抯’字衍文，‘格人之子女’與‘逾人之墻垣’相對(duì)成文，‘抯’即‘垣’字之誤而衍者?！?/p>

最后一章是由傅杰撰寫(xiě)的，論述了古代?？痹戳?。分別介紹先秦-兩漢、魏晉-隋唐、宋-明以及清代的?？鼻闆r。并且列舉了?？狈矫娴闹匾宋镆约八麄兊南嚓P(guān)論著。這按照時(shí)間的順序讓我們清晰的了解了?？睂W(xué)簡(jiǎn)史。但是本書(shū)只介紹了古代?？痹戳鳎诮F(xiàn)代也出現(xiàn)了一大批為?？笔聵I(yè)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)者。例如，梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)近三百年學(xué)術(shù)史》中對(duì)清人校勘方法進(jìn)行了歸納總結(jié)，這些總結(jié)的方法雖不如陳垣的“校勘四法”準(zhǔn)確，但早于“?？彼姆ā?，并且為我們?？惫艜?shū)提供了方法的借鑒。再有，就是陳垣，他的?？惫ぷ鞅缓m稱(chēng)作“?？睂W(xué)第一偉大工作，也可以說(shuō)?？睂W(xué)第一次走上了科學(xué)的道路”，并被黃永年認(rèn)為“其體系之完整，不僅非此前種種校勘學(xué)著作所不能及，及今后的?？惫ぷ髡撸埠茈y從根本加以否定?！彼?，我們可以看出近現(xiàn)代也有一些?？贝蠹?，這些大家也應(yīng)該被我們了解，在《?？睂W(xué)概論》這本書(shū)中對(duì)近現(xiàn)代的學(xué)者也應(yīng)該加以介紹，總之，《?？睂W(xué)概論》這部書(shū)雖然存在一些疏漏，但是書(shū)中內(nèi)容充實(shí)，編例周全，結(jié)構(gòu)清晰，是我們學(xué)習(xí)?？睂W(xué)方面知識(shí)的一部好書(shū)。