圖書輔文內(nèi)容不同，功能各異。文章試圖從補(bǔ)充、參考、詮釋、說明、推薦、宣傳等方面探求輔文對(duì)一部圖書的不同作用，并提出發(fā)揮和提高輔文的功能與作用的建設(shè)性意見。

圖書輔文 功能與作用 補(bǔ)充參考 詮釋說明 推薦宣傳

張建英，山西人民出版社副編審。

圖書輔文即圖書的輔助文字，是相對(duì)于正文而言的，是正文之外的所有文字。輔文的表現(xiàn)形式多種多樣，包括如封面文字的書名、作者名、出版社名，書脊文字、封底文字，以及內(nèi)文中除正文之外的所有文字，如題詞、序言、前言、概述、凡例、目錄、注釋、大事年表、人物表、參考文獻(xiàn)、索引等。

一、補(bǔ)充、參考的功能與作用

一般來說，圖書正文之前常有序或前言，書后則多見附錄，如參考文獻(xiàn)、后記等，這些都屬較常見的圖書輔文。但還有較多圖書，因圖書本身內(nèi)容的需要，則繁雜一些，需多項(xiàng)輔助功能。出自于中國書籍出版社的《統(tǒng)治世界——神秘共濟(jì)會(huì)揭秘》和出自于同心出版社的《統(tǒng)治世界——手眼通天共濟(jì)會(huì)》，不僅大量使用了附錄，且將正文與附錄交替使用，將附錄和正文緊密地融為一體，其比例甚至超過了正文，離開了附錄，這兩本書幾乎就沒有多少內(nèi)容。形式上的附錄成了實(shí)質(zhì)的正文，這兩本書可算是將附錄的作用發(fā)揮到了極致。在《生物戰(zhàn)：疫苗、人工病毒與轉(zhuǎn)基因》這樣一章里，正文只有8節(jié)，而附錄就有23節(jié)之多，作者幾乎就是完全在用附錄來說明要說的內(nèi)容，這樣的做法在知識(shí)性讀物中會(huì)更多采用。

二、詮釋、說明的功能與作用

一般史料方面的書稿由于引錄文獻(xiàn)多，對(duì)資料來源、引文出處，都要有所說明，特別是對(duì)于史料中提到的一些有爭議的觀點(diǎn)，圖書輔文對(duì)書稿更有著不可或缺的作用。事實(shí)上，注釋的類別有多種，內(nèi)容也各異，有對(duì)正文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論、?？薄⒂喺?，還有解釋詞語、術(shù)語的，以及外文等；形式上有文后注，包括段后注、篇后注及章后注，還有編者注以及隨正文的夾注或附注等；類別上除腳注、文后注外，還有幾種如呼應(yīng)注、今注、全注、選注、補(bǔ)注、自注、原注及譯者注等，不過后面提到的這些注釋常常出現(xiàn)在古籍中。就注釋內(nèi)容而言，或有側(cè)重，或有交叉，這要視書稿的具體情況而定，并無確定的原則。2013年市場熱銷的政治傳記類圖書《鄧小平時(shí)代》因是翻譯著作，僅注釋就達(dá)87頁，1600多條，所注內(nèi)容既廣且雜，完美詮釋了書稿內(nèi)容，為不同文化背景的讀者掃清了閱讀的障礙。

三、推薦、宣傳的功能與作用

封面除應(yīng)具備的幾大基本要素如書名、作者名、出版社名等外，宣傳用語常常放在封面、封底的醒目位置或腰封等處，因此，其撰寫應(yīng)簡明扼要、精練、客觀準(zhǔn)確，如《中國人史綱》一書的封底有這樣一段話：

我們的國家只有一個(gè)，那就是中國。我們以當(dāng)一個(gè)中國人為榮，不以當(dāng)一個(gè)王朝人為榮。當(dāng)中國強(qiáng)大如漢王朝、唐王朝、清王朝時(shí)，我們固以當(dāng)一個(gè)中國人為榮。當(dāng)中國衰弱如南北朝、五代、宋王朝、明王朝以及清王朝末年時(shí)，我們?nèi)砸援?dāng)一個(gè)中國人為榮。中國——我們的母親，是我們唯一的立足點(diǎn)。所有的王朝只是中國的王朝，所有的國，都是中國的另一種稱謂。——柏楊

再比如在《凌晨五點(diǎn)——李明博的心靈告白》一書的封底，有這樣幾句話：

從棚戶區(qū)到青瓦臺(tái)/從首爾市到總統(tǒng)府/一個(gè)連高中都上不起的農(nóng)家子弟/一個(gè)沒讀完大學(xué)就進(jìn)監(jiān)獄的激進(jìn)學(xué)生/一個(gè)在韓國擔(dān)任CEO時(shí)間最長的企業(yè)高管/一個(gè)在競選中以絕對(duì)優(yōu)勢獲勝的新當(dāng)選總統(tǒng)——聆聽李明博的心靈告白/關(guān)注李明博的成長歷程……

《鄧小平時(shí)代》一書之所以能夠暢銷，傳主的獨(dú)特地位，內(nèi)容的引人入勝，著者犀利的筆鋒自然是首要因素，但封扉和封底簡樸而凝練的介紹性文字，則起到了不可替代的推薦和宣傳作用。在眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這樣的宣傳和推薦必不可少?！洞笄逑鄧吩谘馍蠈懙溃骸扒骞俣嗫?，陳廷敬是清官，卻宅心仁厚；好官多庸，陳廷敬是好官，卻精明強(qiáng)干；能官多專，陳廷敬是能官，卻從善如流；德官多懦，陳廷敬是德官，卻不乏鐵腕。講述一代名相陳廷敬行走政壇五十余年生涯，體現(xiàn)他揭時(shí)弊、倡清廉、恤百姓，充滿著濟(jì)世救民的理想主義情懷?！边@樣的文字，直接把讀者帶入了《大清相國》的世界，激起讀者閱讀的強(qiáng)烈欲望。

從以上內(nèi)容可以看出，圖書輔文對(duì)于指導(dǎo)讀者閱讀，幫助讀者盡快進(jìn)入閱讀狀態(tài)，都大有裨益。

有些類別的輔文是作者在完成圖書正文的同時(shí)一并完成的；有些類別的輔文則是責(zé)任編輯在編輯加工時(shí)，與作者共同撰寫或單獨(dú)完成的；有的輔文是請(qǐng)名家或?qū)I(yè)人士撰寫的。無論怎樣，得體、恰當(dāng)?shù)妮o文，無疑對(duì)完善書稿、強(qiáng)化圖書功能以及提升圖書品位，特別是方便讀者、滿足讀者需求，都非常有益。當(dāng)然，輔文的編撰，如簡短宣傳詞或?qū)дZ的表述等，對(duì)編輯的基本素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、編輯技巧以及創(chuàng)新意識(shí)等方面，也都提出了不同的要求與挑戰(zhàn)。

下面著重從4個(gè)方面，談?wù)勅绾伟l(fā)揮和提高輔文的功能與作用，即要有足夠的認(rèn)識(shí)與重視、要有足夠的編輯素養(yǎng)、要有必要的編輯技巧以及加強(qiáng)培訓(xùn)等。

其一，輔文在整部書稿中所占比例并不大，因而其功能與作用往往被忽視。出版業(yè)當(dāng)前所面臨的危機(jī)和競爭是多方面的，既有由于海量出版信息導(dǎo)致的相互競爭，也有讀者閱讀方式的改變而形成的擠兌，此種環(huán)境下既要有出奇制勝的使命感和責(zé)任感，更要有出奇制勝的手段和招數(shù)，輔文正是這樣的杠桿支點(diǎn)。

其二，僅有意識(shí)是不夠的，因書稿正文內(nèi)容千差萬別，當(dāng)要求有與之相匹配的輔文時(shí)，輔文的功能與作用，尤其凸顯。而如何編好輔文，需編輯在平時(shí)的實(shí)踐與學(xué)習(xí)過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，具備必要的編輯素養(yǎng)和知識(shí)積累，不斷提升編寫輔文的能力，方能適應(yīng)圖書的時(shí)代要求。要做學(xué)習(xí)型的編輯，善于研究市場，研究讀者，研究規(guī)律性的東西；要知道哪些圖書需要什么樣的輔文，什么樣的輔文以什么樣的形式表現(xiàn)會(huì)更適當(dāng)，更能完善圖書內(nèi)容，更能吸引讀者。既要熟練地掌握各種輔文的用法，也要善于在不同類別的圖書中發(fā)揮好各種輔文的獨(dú)特作用。

其三，要有一定的編輯技巧。一部上市書，除應(yīng)向讀者提供基本的知識(shí)營養(yǎng)外，還應(yīng)吸引讀者，使讀者更感興趣，這就需要編輯在編寫過程中，字斟句酌，細(xì)細(xì)考量，提煉準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)的語言，引導(dǎo)讀者。若能在內(nèi)容適當(dāng)、得體的情況下，配以靈活的版面設(shè)計(jì)，或與圖書輔助的圖片等相匹配，就會(huì)使原本單一的內(nèi)容，變得豐富多彩，可讀性就更強(qiáng)。

其四，加強(qiáng)培訓(xùn)，形成制度。以上編輯素養(yǎng)的形成，還須依賴于堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在競爭日益激烈的市場環(huán)境和知識(shí)信息大爆炸的知識(shí)環(huán)境下，一項(xiàng)技能的掌握和一種習(xí)慣的形成越來越有賴于知識(shí)的不斷更新，越來越有賴于帶有強(qiáng)烈目的性的崗位培訓(xùn)，而此培訓(xùn)也必須形成制度。既要展開知識(shí)更新性的培訓(xùn)，也要展開致力于特殊技能培養(yǎng)的專題性培訓(xùn)。社方應(yīng)舍得此方面的投資，既要走出去，也要請(qǐng)進(jìn)來，善于向讀者學(xué)習(xí)，向市場學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀暢銷書學(xué)習(xí)，從成功的案例中汲取營養(yǎng)。

另外，編輯除提高自身素養(yǎng)外，還應(yīng)與作者及書稿策劃者多溝通，充分發(fā)揮作者及作者以外如名家或?qū)I(yè)人士的作用，充分調(diào)動(dòng)各方面的力量，為圖書的出版與宣傳獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

總之，圖書性質(zhì)與內(nèi)容不盡相同，每本書所需的輔文種類也千差萬別，但這些輔文無論從哪個(gè)角度、哪個(gè)層次，都或多或少對(duì)正文內(nèi)容有所補(bǔ)充與完善，它既能保證圖書的完整性，強(qiáng)化圖書的知識(shí)性，又便于讀者閱讀，甚至有事半功倍之功效，這正是我們所期望的。