晨霧,一聽就是個化名。但對于家里有高考學生的家長來說,這個名字一點也不陌生。6年來,他一直在為考生和家長義務服務,其博客被稱為“高考第一博”。其實他本人從事著與教育毫不相干的領域,曾是一名航空科研人員,現(xiàn)在是一家民營企業(yè)的高管。
在北京三環(huán)邊上一棟大廈的8層,晨霧正配合環(huán)球人物雜志記者的要求拍照,姿勢精準而不茍言笑。但一坐下來,說起高考時,他又變得滔滔不絕。“對我來說,這就是個愛好,就像有人喜歡看書、釣魚一樣?!背快F說,他打算把這事一直干下去。
一年寫了1223篇博客
2007年,晨霧的兒子考大學。一次,家長們聚在一起討論高考,別人說得頭頭是道,晨霧卻一頭霧水。他有些犯急,決定好好研究一下高考,就把自己搜集的資料都發(fā)到了博客上,并配發(fā)了觀點。漸漸地,博客里聚了一批高考家長。
那年,晨霧的兒子順利考取了北京一所重點大學,博客可以放一放了。但很多家長在網上寫下極力挽留的話,讓晨霧想說再見卻開不了口。2008年,新浪網評選十大教育博客,粉絲們熱情洋溢的投票讓他從第二十名變成第二名,前五名中包括李開復、徐小平等知名人士。這讓晨霧真正下了決心,要為高三考生和家長提供義務咨詢。
第一年,他寫了502篇博客。此后逐年遞增,2010年一共寫了1223篇,博客的內容包括他對歷年高考錄取分數(shù)線的分析,對高考政策的評議以及對各地考生和家長問題的解答。寫博客幾乎占用了他全部的業(yè)余時間。
現(xiàn)在,晨霧的博客已經有8800多篇文章、2000多萬人次的訪問量。說到這,晨霧還特意對記者做了一番解釋:“2000多萬人次只是一個歷史累計數(shù)據,并不能代表實際情況。因為孩子們一旦高考完,很多人就不看了。微博上的50萬粉絲才是比較真實的數(shù)字?!?/p>
采訪晨霧當天,他正忙著對第二天要發(fā)布的北京一本錄取分數(shù)線預測做最后一遍梳理。這項工作從2007年就開始了,也是家長們非常關心的一件大事。2008年,他預測的高考理科一本線為520分,實際為502分,家長們看了都說“預測得真準”。2010年,晨霧預測北京高考理科一本線為498分、文科一本線519分,實際為494分和524分。家長們卻說:“預測得太不準了。”晨霧只好無奈地笑笑:“家長對我的期望太高了,壓力大呀?!?/p>
站在家長的角度說話
晨霧的工作規(guī)律是按月計的。每到3月,就不斷有家長在博客上向他咨詢和高考相關的事,5月中旬后,他會越來越忙?!懊康?月,我通常要到凌晨兩三點鐘才能睡覺,就這么做也回答不完那么多家長的問題。好在現(xiàn)在用微博更方便了,開會的空當,乘公交、地鐵時,我都能看。”6月,他要預測高考錄取線。隨著學校錄取開始,他又要收集各種資料信息。每年,都會有數(shù)萬名家長向他咨詢高考報志愿的問題。
有一位家長讓晨霧難以忘懷。那天在微博上,一位父親告訴他,自己馬上要去酒泉執(zhí)行任務,但正趕上孩子高考報志愿,心里特別著急。這觸動了一向理性的晨霧?!拔乙郧皩W過飛行器制造工程,對航天航空的工作非常了解,我意識到這位父親就是神舟發(fā)射站里一名普通的工作人員。在孩子最需要的時候,他卻要到自己的工作崗位去。”晨霧回答了這位父親所有的問題。神舟發(fā)射成功之后,這位父親給他發(fā)信息說:晨霧老師,你能不能給我你的地址,我想給你寄一個神舟發(fā)射的首日封。
晨霧自認,相比其他關注高考的人而言,只有他是真正站在家長角度的?!敖逃块T、高校招生部門最關注的就是維持穩(wěn)定,讓高考這個程序順利走完。很多考生和家長非常想知道的問題,并不能從他們那里得到答案。有時,高校招生辦還會為了自己的利益過度宣傳,誤導很多人。而高中最關注的則是自己的升學率。社會上也有付費的中介咨詢機構,但他們最關注的是經濟利益?!?/p>
有一次,北京大學北京招生組組長在某教育節(jié)目中說:成績排在700到900名的北京學生,有可能考上北京大學。“其實,他們只在2008年時錄取過一名排在900多名的學生。而上一年北大錄取的最后一名學生排名在500多名。招生組長為什么要這么說?因為他希望更多的考生能夠報北大,這樣挑選的范圍更寬,可那些因此考不上的學生誰管呢?后來我告訴家長們:高校常說排多少名的有望被我校錄取,小心‘有望’這個詞,它對考生和家長來說就是‘無把握’的代名詞?!?/p>
制定規(guī)則自己也要遵守
太多人的關注,讓晨霧的話語權漸漸大了起來。他希望讓家長們的聲音被聽到,促成高考錄取上的一些改變。
從前,北京的高考加分公示通常會在6月初公布。很多家長對此都不滿意,“這時候大家都忙著準備高考,誰還有時間去關注公示呢,不關注怎么能起到監(jiān)督的作用呢?”晨霧也很有意見,連續(xù)幾年在博客上發(fā)文章呼吁把公示時間提前。2013年,事情終于有了變化,公示時間改到了5月初。
還有一次,晨霧發(fā)現(xiàn)教育部網站的考試欄目連續(xù)幾年都沒有更新,就寫了一篇文章批評。當天就有家長告訴他:“你發(fā)博客4個小時后,那個欄目就更新了!”但過了一陣,晨霧又去看,那個欄目又不更新了。
義務服務6年來,晨霧對高考和招生制度改革的認識也越來越深。他總的感覺是:“有變化,但很困難?!?/p>
在晨霧看來,招考分離是解決目前異地高考、自主招生腐敗等各種問題最可行的方案?!熬拖駠獯髮W那樣,把考試交給專業(yè)的社會機構,考完以后,機構把成績提供給各個高校,高校根據考生的成績判斷是否錄取;考生也可以把自己的成績投給多個高校,從中選擇一所,這才是真正的雙向選擇。想真正做到這些,首先要擴大高校自主權——把政府原來的權力給高校,讓學校能多元化地評價考生,這才是真正的自主招生,而不是現(xiàn)在這樣,通過一個考試給某個學生加幾十分?,F(xiàn)在主要的障礙是高校缺乏公信力,老百姓不放心把權力交給他們。這需要有效的監(jiān)督,按照法律規(guī)章辦事。像2011年,教育部為南方科技大學45名學生舉辦的考試,還有今年人大停止自主招生,這些做法都于法無據?!?/p>
作為一個理工科出身、曾留學德國的人,晨霧非常注重規(guī)矩。領導在公司禁煙,自己卻忍不住想抽,他會阻止:“既然制定規(guī)則了,誰都得遵守,制定者也一樣?!薄澳俏胰h室抽總行吧?!薄霸跁h室抽也會影響到別人?!痹谒磥?,沒有規(guī)則,就不存在真正的平等和人性化。“制定規(guī)章制度時,總想著讓下面的人遵守,卻沒想過自己也要遵守——這是今天這個社會最大的問題。”