體育不達標不發(fā)畢業(yè)證實施難度有點大

10月初，北京師范大學(xué)體育學(xué)院副院長姚明焰接受本刊記者采訪。

新體育：對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》（2014修訂版）有何評價？測試數(shù)據(jù)準確性和測試時間安排如何？

姚明焰：除了測試項目由選測改為必測，最低標準也有所下調(diào)。增加了男女50米短跑、男子引體向上、女子仰臥起坐項目。800米和1000米耐力跑的體測標準比往年降低了十幾秒，這在一定程度上表明當(dāng)前學(xué)生的身體素質(zhì)在下降，也跟目前外國青少年的體質(zhì)水平存在很大差距。今年體測的準確率會比往年高，因為人工手測的多，用儀器測量的少。儀器測量多了，會因損耗而出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差。北師大今年的體測時間從10月11日持續(xù)到10月19日，10月21日集中補測，以周末集中測試為主。

新體育：教育部文件中“體育不達標不發(fā)畢業(yè)證書”傳達了什么信息？執(zhí)行起來有沒有具體標準？

姚明焰：文件明確指出：“務(wù)必請按學(xué)校對測試不及格者在本學(xué)年度準許補測一次，若補測仍不及格，則學(xué)年評測為不及格，則學(xué)年評測為不及格，畢業(yè)的時候評測分數(shù)達不到50分的學(xué)生，按照結(jié)業(yè)或者肄業(yè)頒發(fā)證書?！?/p>

體育不達標不發(fā)畢業(yè)證書，以前也有這個要求，但力度沒那么大，沒有現(xiàn)在這么嚴格和堅決。今年出臺的文件特別強調(diào)提出，并成為硬性規(guī)定，表明國家對學(xué)生體質(zhì)健康和校園體育的重視程度。這一舉措督促學(xué)校和學(xué)生對體育鍛煉和體質(zhì)達標有全新的認識和行動。北師大校方批示體育運動學(xué)院負責(zé)全面落實全校的體質(zhì)測試，但教育部要求的體育測試達標與畢業(yè)證書掛鉤，實際操作上存在困難。

執(zhí)行的難度在于落實起來需要時間，今年肯定不行。因為不達標不發(fā)畢業(yè)證書的明確文件剛下達，學(xué)生體育鍛煉的方式方法和強度還停留在以前的狀態(tài)，體質(zhì)測試結(jié)果不會太理想。

對于大學(xué)來說，體質(zhì)測試達標與畢業(yè)證書掛鉤需要一個緩沖期。如果堅決按照測試標準和新規(guī)定執(zhí)行，那將給學(xué)校和學(xué)生都帶來很大壓力。比如引體向上，有些偏胖的學(xué)生達標確實困難，學(xué)校執(zhí)行起來會有猶豫。

新體育：按照現(xiàn)行國家政策和體質(zhì)測試標準，大學(xué)生的及格率是多少？執(zhí)行中有哪些困難？

姚明焰：實事求是地說，往年體質(zhì)測試的及格率也就在70%。為了測試效果更好，學(xué)校做出很多努力，比如推遲測試時間，盡量讓學(xué)生在鍛煉一段時間后再參加測試，取得更好的成績。

執(zhí)行起來非常頭疼的就是大四和研三畢業(yè)班學(xué)生體測的組織管理工作，因為這些學(xué)生在全國各地忙于實習(xí)，很少在校，體育課和體育鍛煉得不到保證，只能利用周末回校參加體測，體測結(jié)果往往不如其他年級的學(xué)生。

不好界定的是免測學(xué)生。文件規(guī)定，身體確實不能參加運動的學(xué)生可以免測。免測學(xué)生順利畢業(yè)的問題需要進一步相關(guān)研討決策，北師大已將體測納入研究生推免和評優(yōu)獎勵機制，目的是促進學(xué)生積極鍛煉。

總之，國家出臺《體測標準》一定程度上可以督促校園體育發(fā)展，但執(zhí)行硬性要求存在困難，不知是否應(yīng)該彈性處理。

新體育：文件出臺后，學(xué)校做了哪些工作？

姚明焰：學(xué)校一直在努力提高學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，促進學(xué)生體質(zhì)健康。按照要求，心肺功能的身體素質(zhì)分占30分，課堂內(nèi)教學(xué)就要相應(yīng)提高心肺功能的練習(xí)，注重運動量和強度的練習(xí)。提高身體素質(zhì)主要是耐力和力量，就要加強基本技能的練習(xí)，比如俯臥撐、仰臥起坐。

體育學(xué)院已在準備做課內(nèi)體育教學(xué)和課外體育活動的計劃方案，校領(lǐng)導(dǎo)還將繼續(xù)研討將“怎樣促進學(xué)生體質(zhì)健康”納入校園體育范疇的一攬子方案，教學(xué)改革主要內(nèi)容以課外為主。在校園體育受到廣泛重視的大背景下，近年來，北師大的女子足球、女子橄欖球、女子籃球幾個集體項目成績突出，得到較快發(fā)展。

新體育：體質(zhì)測試結(jié)束后有何進一步的工作計劃？

姚明焰：結(jié)合2015年體育健康通識課程，進行教學(xué)計劃的改革。除了課堂體育教學(xué)，還計劃進行多項體育健康工程建設(shè)。課外體育健康工程包括加強學(xué)校體育社團建設(shè)，組織學(xué)生體育活動?！八奚狍w育工程”是以宿舍為單位，給學(xué)生提供體育指導(dǎo)，贈送體育健身小器材。學(xué)校計劃進行健身內(nèi)容方法的研發(fā)和指導(dǎo)，以宿舍為單位組織校級院系之間和年級之間的體育競賽。

國家相關(guān)文件只是指導(dǎo)性的，學(xué)生體質(zhì)健康的衡量指標和方向要求需要學(xué)校制訂相應(yīng)的考評指標和具體措施來支撐。相比中小學(xué)，大學(xué)在爭取體育時間上還好一點。增強體質(zhì)是體育的根本目的。積極進行體育健身，不斷提高身體素質(zhì)，關(guān)鍵在于怎樣讓學(xué)生真正動起來。

北師大下一步計劃圍繞體質(zhì)測試修訂公共體育健康課程方案，是為改善學(xué)生體質(zhì)健康服務(wù)，既是學(xué)校體育教學(xué)的主要內(nèi)容，也是實現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康的主要手段。對于體測的最終結(jié)果，學(xué)校如何執(zhí)行與畢業(yè)證書掛鉤的規(guī)定， 這是體測帶來的最大困惑。去年達標率是80%多，今年體測后學(xué)校會研討如何落實執(zhí)行體測的政策規(guī)定。

機測和人工 測試統(tǒng)計“雙保險”

10月14日，記者再次來到北師大，體質(zhì)測試正在邱季端體育館內(nèi)外進行。男女生分成兩組依次進行身高體重測量、立定跳遠、仰臥起坐、坐位體前屈、肺活量指數(shù)等項目的測試，同時，田徑場上進行50米、800米和1000米跑測試。

姚明焰介紹說：“北師大今年的測試數(shù)據(jù)由儀器直接傳輸和人工卡片記錄同步進行，堪稱雙保險。體育館墻上貼出測試標準指示牌，大一、大二女生800米耐力跑及格成績是4分30秒，男生1000米耐力跑及格成績4分32秒，比往年及格標準降低了十幾秒，十幾年前，男女生耐力跑測試及格成績都在4分以內(nèi)，從中可見大學(xué)生體質(zhì)下降的不爭事實。北師大全?，F(xiàn)有8000余名學(xué)生，每天測500至600人，需要十幾天測完，全部測完后進行數(shù)據(jù)篩選，不及格的允許補測一次?！?/p>

中學(xué)生體質(zhì)健康 高考圍城中的突圍

在海淀區(qū)中學(xué)生運動會上，北京市101中學(xué)體育教研組組長丁玉山接受了本刊采訪。丁玉山說，101中學(xué)重視體育的優(yōu)良傳統(tǒng)由來已久，剛實行每周雙休那會兒，101中體育課時不但沒有減少，反而增加了一節(jié)。這些年，101中學(xué)為高校輸送了許多素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生，得益于“健康第一和體質(zhì)強健是人才重要標準”的辦學(xué)思想。培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進全面發(fā)展，貫徹在學(xué)校體育的點滴之間。

丁玉山說，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。

為保證落實，學(xué)校成立了測試領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂并監(jiān)督執(zhí)行測試工作方案、測試計劃和工作重點，嚴格按要求測試和評價，及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

丁玉山說，體測標準實施取決于對過程的把握。體育活動開展得好，學(xué)生參與熱情高，效果也好。我校努力把實施體測標準與體育教學(xué)結(jié)合，與課外體育活動結(jié)合，與運動競賽項目結(jié)合，實踐效果顯著。

101中嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》規(guī)定和海淀區(qū)教委體衛(wèi)中心統(tǒng)一安排，測試項目為身高、體重、肺活量指數(shù)、臺階試驗、立定跳遠、籃球運球、男生實心球和1000米跑、女生仰臥起坐和800米跑。90分以上為優(yōu)秀，75分以上為良好；60分為及格。

近3個半月的努力，順利完成了體質(zhì)健康測試。全校學(xué)生3219人，參加測試3174人；優(yōu)秀1313人，優(yōu)秀率40.79 % ；良好449人，良好率45.01% ；及格301人，及格率96.5%。

丁玉山認為，當(dāng)前全國青少年學(xué)生體質(zhì)總體水平下降，折射出高考制度的壓力和學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，以及電腦網(wǎng)絡(luò)生活方式對青少年身體健康的沖擊影響。一直以來，101中克服困難，學(xué)生體質(zhì)測試成績比往年還有提升。

多年來，101中把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試與體育教學(xué)緊密結(jié)合，強化作息制度體育概念（早操、課間操等），辦好學(xué)校體育節(jié)、田徑運動會、冬季長跑鍛煉，不斷充實豐富課外競賽單元活動，內(nèi)容有以體能、技能、趣味、球類、新興運動項目為主的班級小型體育和每天一小時體育鍛煉。形式互補、靈活有效的體育活動在促進學(xué)生提高運動技能水平、增進體質(zhì)健康水平的同時，還強化了體育意識，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的良好習(xí)慣。

在北京市教委舉辦的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試賽中，北京市101中學(xué)連續(xù)兩次奪得第一，數(shù)次在海淀區(qū)舉辦的測試賽中獲得第一名。

為大學(xué)體育把脈 創(chuàng)新中求生機

10月19日，北京秋意漸濃，中國人民大學(xué)體育部主任李樹旺和體育學(xué)院的同事們迎來了一年一度的學(xué)生體質(zhì)測試。李樹旺對記者說，人大從2005年開始體質(zhì)測試，今年先測仰臥起坐和中長跑，一周后再測試其他項目。全部測試完畢，估計得到11月底。北京市教委要求測多少上報多少，教育部要求10月底之前測完上報數(shù)據(jù)， 但包括北大等很多學(xué)校都不能如期完成。

李樹旺認為，體質(zhì)測試是對學(xué)生體質(zhì)健康摸底調(diào)查，是掌握學(xué)生體質(zhì)健康的有效手段，但測試之后的后續(xù)工作更重要。體質(zhì)測試是手段，不是目的。如何結(jié)合測試結(jié)果，督促學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)終身體育健身的生活方式，是學(xué)校體育的重點。

李樹旺說，從體質(zhì)測試結(jié)果能看出高考對大一新生體質(zhì)的影響很大，很多學(xué)生到大學(xué)后還沒掌握一些基本的體育技能。在中小學(xué)階段，普遍因?qū)W習(xí)占用時間太多而錯失了身體發(fā)育成長的黃金階段，導(dǎo)致體質(zhì)健康總體水平不斷下降。來自不同地區(qū)的學(xué)生體質(zhì)測試情況不齊，男生和女生也呈兩個極端，很多人身高、體重不達標。每年測試及格率基本在70%—80%之間。雖有補測機會，但一些學(xué)生仍不能達標。

為提高學(xué)生對體質(zhì)測試達標的重視程度，學(xué)校計劃將測試納入體育課學(xué)分考核，以體質(zhì)測試結(jié)果為核心數(shù)據(jù)，在不同時間段再測，以此促進學(xué)生體育健身。同時，對在校學(xué)生實行綜合考評，體育課+體育社團活動+運動會+體質(zhì)測試的成績?yōu)榫C合考評得分。去年，人大在體質(zhì)測試后選拔身體素質(zhì)良好的學(xué)生舉辦健康達人體育競賽，反響很好，催生了第一屆“人北清師”四校健康達人展示賽。人大學(xué)生以后可通過學(xué)籍卡在體育學(xué)院網(wǎng)站注冊預(yù)約測試，測試結(jié)束后在網(wǎng)上查詢體測數(shù)據(jù)，通過相關(guān)軟件找到適合自己的運動處方。

為測試而練運動健身只能熱火一時？

針對目前體質(zhì)測試高度集中、略顯倉促，李樹旺說今后學(xué)校計劃將秋季集中測試改為全年測試，分上、下學(xué)期進行，降低學(xué)生短期體測的身心壓力，利于測出好成績。

丁玉山也認為學(xué)生體質(zhì)測試有待改進，時間安排不夠合理，開學(xué)后即進行測試有倉促上馬的感覺，盡管學(xué)校已意識到，并將測試時間拖后，但今后還應(yīng)該更靈活。

體質(zhì)測試現(xiàn)場，兩名剛剛參加完800米測試項目的大二女生告訴記者，為順利通過體質(zhì)測試，學(xué)生普遍存在為通過測試而鍛煉的心理，測試通過后，還會像以前一樣，視體育鍛煉可有可無。一位來自新疆的體育生認為，中學(xué)的高考壓力讓很多學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，沒有養(yǎng)成運動的習(xí)慣，進入大學(xué)也延續(xù)著以前的生活習(xí)慣，為測試而鍛煉一時的現(xiàn)象在大學(xué)生中很普遍。

千里之行 任重道遠

李樹旺對學(xué)子的建議是：體育運動意識和習(xí)慣的養(yǎng)成是一個人體質(zhì)健康的關(guān)鍵。良好的運動健身習(xí)慣有賴于全社會體育文化氛圍的營造，也需要努力克服不良娛樂習(xí)慣的誘惑和對體育運動的厭倦。國外大學(xué)沒有體育課，但體育俱樂部紅紅火火，豐富多彩，家庭體育辦得也很好，青少年都是在俱樂部參加體育運動。重視體育鍛煉相當(dāng)于為身體存錢，從健康保健到身體素質(zhì)的提高，水到渠成。國內(nèi)大學(xué)的體育課相當(dāng)于福利，青年學(xué)子要懂得珍惜，在鍛煉上更需加強科學(xué)指導(dǎo)，堅持每周三次健身，不斷鞏固良好的健身意識和運動習(xí)慣。

持續(xù)多年的體質(zhì)測試表明我國青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平并不樂觀，也意味著學(xué)校體育任重而道遠。