陳淳(1482—1544年),字道復(fù),后以字行,更字復(fù)甫,號(hào)白陽(yáng),又號(hào)白陽(yáng)山人,長(zhǎng)洲人。他出生在一個(gè)文人世家,家中書(shū)畫(huà)珍藏豐富,從小對(duì)書(shū)畫(huà)耳濡目染。陳淳的祖父陳璚官至南京左副都御史,其家庭與各文豪相交甚密,在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的陳淳,能夠?qū)P慕邮堋拔幕钡难铡?/p>
陳淳的畫(huà)呈現(xiàn)恬淡清逸氣息的同時(shí)又透出韌勁,研讀其畫(huà)可總結(jié)出如下特點(diǎn):
一、漫興墨戲的水墨趣味。他的畫(huà)取材主要來(lái)自文人畫(huà)傳統(tǒng)題材和身邊的花卉:梅蘭竹菊在他的筆下沒(méi)有了讓人敬而遠(yuǎn)之的“清高氣”,而更多的是人情氣息:萱花、荷花、荔枝等耳熟能詳?shù)幕ɑ芄咴陉惔镜墓P下生靈出另一番清雅,其樸素之心可見(jiàn)一斑。陳淳畫(huà)作的清雅、別致有賴(lài)于樸素之心對(duì)筆墨的駕馭:靈動(dòng)率性的用筆、簡(jiǎn)淡清麗的用色、輕松經(jīng)營(yíng)的布局共同構(gòu)成了陳淳的畫(huà)面。
二、謹(jǐn)嚴(yán)的物理。宋明理學(xué)在明代處于正統(tǒng)地位,心學(xué)作為宋明理學(xué)的一個(gè)學(xué)派在此時(shí)有了清晰而獨(dú)立的學(xué)術(shù)脈絡(luò),推究事物的道理以認(rèn)識(shí)真理的“格物致知”精神體現(xiàn)在畫(huà)家們的畫(huà)面中。陳淳師從文徵明,畫(huà)法受沈周的影響,又與吳門(mén)畫(huà)派諸多畫(huà)家往來(lái)甚密,繪畫(huà)思想也受“格物致知”精神的影響。
三、以大石和花卉構(gòu)成的立軸圖式。橫觀(guān)陳淳的作品,大多是以太湖石配以花卉;其中又有大部分為立軸,大石立于畫(huà)面下部,花卉穿插向上生長(zhǎng)。這樣的畫(huà)面主體突出、力量集中,有一股堅(jiān)實(shí)、向上的力量生長(zhǎng)。以大石配以花卉這一組合形式并不新穎,但如此執(zhí)著于此一圖式并將其與自己的水墨心意融合得淋漓盡致,陳淳當(dāng)為第一人。而石頭作為藝術(shù)形象出現(xiàn)在畫(huà)面中,一方面是繪畫(huà)題材的傳承,另一方面也是作者本身對(duì)這一題材的青睞,這一題材符合他的審美。
盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z補(bǔ)天的傳說(shuō)都有“石頭”這一元素,歷代書(shū)畫(huà)中更不乏這一素材。石在中國(guó)文化的演進(jìn)歷程中已經(jīng)具備了文化品格,透露著堅(jiān)實(shí)的力量和自我的精神。陳淳對(duì)太湖石的堅(jiān)守恰恰是其對(duì)自身人格的堅(jiān)守,對(duì)太湖石的演繹呈現(xiàn)了他堅(jiān)毅、豐富而又細(xì)膩的追求。生機(jī)勃勃的花卉傳遞出濃重的生氣,向上的走勢(shì)也將觀(guān)者的情緒帶上來(lái)。
陳淳生活在明代發(fā)展的昌盛時(shí)期,人們有閑暇與心情關(guān)注到周邊的生活環(huán)境,物質(zhì)生活水平的提高讓人們能夠關(guān)注到自我精神世界的發(fā)展,這在無(wú)形中為花鳥(niǎo)畫(huà)的繼續(xù)發(fā)展埋下了積極因子。
相較于朱耷、石濤悲慟的家國(guó)情懷,陳淳的情感較溫和,表現(xiàn)的更多是作為個(gè)體的關(guān)注,這種關(guān)注正是同時(shí)代背景下其他個(gè)體的關(guān)注:陳淳以畫(huà)面的形式展現(xiàn)了他對(duì)時(shí)代的關(guān)注與審美。我們所處的是一個(gè)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、文化繁榮發(fā)展的時(shí)期,理應(yīng)可以從陳淳的藝術(shù)創(chuàng)作中找到發(fā)展的相似性。
中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)發(fā)展到元代有趙孟頫、錢(qián)選等人提出的對(duì)筆墨、文心的討論;到明代,文人繪畫(huà)被提升到一個(gè)高度,這個(gè)時(shí)候陳淳對(duì)筆墨的突破在花鳥(niǎo)畫(huà)史上起到了承前啟后的作用。
綜上所述,陳淳的時(shí)代氣息正在于元代氣格發(fā)展下來(lái)的開(kāi)放性格,以及受程朱理學(xué)與心學(xué)影響所蘊(yùn)養(yǎng)的格物精神。同時(shí),資本主義的萌芽一方面為陳淳的經(jīng)濟(jì)提供基礎(chǔ),另一方面也造就了他對(duì)個(gè)體的關(guān)注和向上的性格。簡(jiǎn)言之,陳淳的時(shí)代氣息在于漫興墨戲的自由品格、格物致知的藝文精神及堅(jiān)毅向上的骨格。
漫興墨戲的自由品格??v觀(guān)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的發(fā)展史,院體花鳥(niǎo)畫(huà)多熱衷于描繪珍禽異獸及表現(xiàn)富貴吉祥、節(jié)令喜氣的題材,而文人雅士多書(shū)寫(xiě)能隱喻自身品性的梅蘭竹菊等君子題材。陳淳作畫(huà)更顯得信手拈來(lái):取材生活中的常見(jiàn)花卉蔬果。這當(dāng)然不能忽略了其師從文徵明、深受沈周影響,而沈周又承牧谿衣缽的因素。陳淳的《墨花八種圖卷》繪牡丹、荷花、玉蘭等八種常見(jiàn)花卉,以簡(jiǎn)淡的墨色、有力嫻熟的用筆演繹,運(yùn)用了勾畫(huà)、沒(méi)骨、篆籀行筆、點(diǎn)虱、雙鉤等畫(huà)法,畫(huà)面恬淡而親切,花兒們好似在微風(fēng)中招搖,觀(guān)者仿佛能看到靜靜生活的作者的身影。這才是中國(guó)畫(huà)的至高境界,花鳥(niǎo)畫(huà)追求的正是這樣一種無(wú)人之境。情境之余,還有作者明快的書(shū)法題詩(shī):“洛下花開(kāi)日,妝成富貴春,獨(dú)憐凋落易,為爾貯豐神”、“素質(zhì)倚秋風(fēng),向人渾欲語(yǔ),春花莫相笑,丹心自能許”、“窮冬多雪霰,桃李不禁摧,獨(dú)有丹砂質(zhì),能臨臘并開(kāi)”,等等,無(wú)不顯示出畫(huà)家漫興墨戲的自由品格。這一點(diǎn),在《墨花圖冊(cè)》《花卉卷》等作品中均能看出。
格物致知的藝文精神。陳淳邁出了寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的重要一步,簡(jiǎn)練、概括、準(zhǔn)確的用筆體現(xiàn)著他的造型功力,又彰顯作為一位飽讀詩(shī)書(shū)文人的謹(jǐn)嚴(yán)性和對(duì)物理的尊重。格物致知的精神同樣是中國(guó)畫(huà)畫(huà)理的重要部分。早在宋徽宗時(shí)期就有體現(xiàn)對(duì)物理窮究的故事:宋徽宗趙佶曾詔令畫(huà)院畫(huà)家把御花園百花盛開(kāi)孔雀踏石的美景畫(huà)下來(lái),待眾人作完,趙佶卻都不滿(mǎn)意。畫(huà)家們不解,趙佶點(diǎn)示:“孔雀登高,必先舉左腿。”眾人愕然,待得觀(guān)察后又不得不心悅誠(chéng)服。由此可見(jiàn)趙佶很注重觀(guān)察與尊重對(duì)象。作為一位皇帝,這自然也會(huì)影響到當(dāng)時(shí)以及之后畫(huà)壇對(duì)此的重視。當(dāng)下我們?nèi)匀怀3?吹缴进B(niǎo)配荷花、行船鱗波無(wú)動(dòng)的畫(huà)面,這很值得深思,中國(guó)畫(huà)的精神到底在哪里呢?中國(guó)畫(huà)不同于許多以作畫(huà)材質(zhì)命名的西方畫(huà)種,它對(duì)作畫(huà)者的心性修養(yǎng)要求更高。陳淳的《秋江清興圖》以殘荷、芙蓉、蘆葦、岸石入畫(huà),敷色清冷,一只家鴨游于江面,蘆葦上停息的水鳥(niǎo)定定地關(guān)注江面仿佛在等待契機(jī)捕捉獵物。整個(gè)畫(huà)面構(gòu)圖巧妙,幾塊大的留白及疏密有致的內(nèi)容布置,將秋天零落清爽之致表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)轿弧\饺氐幕驹谇锍?,正是稍有涼意卻也氣爽閑逸的時(shí)候。此時(shí)過(guò)了荷花的季節(jié),荷葉漸漸落敗,鴨子經(jīng)過(guò)一夏天水中的嬉鬧也成長(zhǎng)起來(lái)。這畫(huà)面是陳淳對(duì)生活的捕捉,也是對(duì)物理的尊重,水鳥(niǎo)的布置為畫(huà)面的靈動(dòng)性增色不少。再細(xì)細(xì)探究畫(huà)面的元素,大荷葉經(jīng)絡(luò)的分布、芙蓉花頭與莖梗的銜接、葉片與枝子的銜接、禽鳥(niǎo)羽毛的分布與走勢(shì),無(wú)不借用筆墨工具的特性將之嚴(yán)謹(jǐn)有致地表現(xiàn)出來(lái)。這樣的畫(huà)面,這樣的秋意,恰恰體現(xiàn)著畫(huà)家格物致知的藝文精神。
堅(jiān)毅向上的骨格。陳淳與許多文人畫(huà)家不同,他處于朝代的繁榮時(shí)期,有良好的家世,在寬裕的文人家庭,成長(zhǎng)的他沒(méi)有那種強(qiáng)烈的國(guó)破家亡的悲慟情懷。雖也嘗試過(guò)入仕,但相對(duì)不錯(cuò)的家境卻使他不必為“五斗米折腰”,隱居的田園生活恰恰造就了他。陳淳的文人氣節(jié)與情懷是先天蘊(yùn)養(yǎng)和后天修為的共同結(jié)果,短暫的仕途生涯沒(méi)有造就他,卻也讓他對(duì)官場(chǎng)有了認(rèn)識(shí)和失望。父親的去世,家道的沒(méi)落,仕途的不順,拮據(jù)的生活歷練著陳淳的心性,平淡中帶著對(duì)柴米油鹽的無(wú)奈,無(wú)奈中又秉持著文化人的樸素自潔。陳淳的骨格是在特定環(huán)境里蘊(yùn)養(yǎng)的,帶著文化人的驕傲;隱居田園使他靠近生活,修為了謙虛虔誠(chéng)的品行。這樣的陳淳的畫(huà)面透露出來(lái)的是清逸中堅(jiān)毅向上的骨格,這種骨格是深厚的文化與恬淡的生活所共同蘊(yùn)養(yǎng)起來(lái)的。熟讀詩(shī)書(shū)深受中華文化影響的他,借用太湖石這一形象也是很自然的,即便是《牡丹湖石圖》《牡丹繡球圖》《湖石牡丹圖》這些往往被演繹得富貴堂皇的題材在陳淳筆下也顯得清新雅致。
正是陳淳有著這樣漫興墨戲的自由品性、格物致知的藝文精神、堅(jiān)毅向上的骨格,才有了他在寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)上的突破。連其師文徵明也嘆服“道復(fù)游余門(mén),遂擅出藍(lán)之譽(yù)”。沒(méi)有陳淳的鋪墊,也就沒(méi)有之后水墨大寫(xiě)意的完成,其在中國(guó)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)上邁出的重要一步,很值得我們?cè)诋?dāng)今的花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作中學(xué)習(xí)。
【吳若寧,廣西藝術(shù)學(xué)院桂林中國(guó)畫(huà)學(xué)院】