綜合性的大學必須有別于通常的職業(yè)學校，大學不能淪為職業(yè)培訓所。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正學好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。

——復旦大學校長楊玉良在2014級本（專）科新生開學典禮上的講話。楊玉良稱，雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學，更重要的是一個悟道的過程。如果學校的教育只重視專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。

有自己文化傳統(tǒng)的國家，而且珍惜自己傳統(tǒng)的國家，才是有希望的國家。

——中國國學泰斗、北大國學院教授湯一介先生于9月9日晚逝世，享年87歲。他生前力主思想對話，引領(lǐng)風氣之先，傳承中國學脈，曾執(zhí)掌修編《儒藏》。

趕在中秋節(jié)前醒來，成就達成！離開家280多天，我居然已經(jīng)在月球起過9次床啦。師父說，今天是屬于月亮的節(jié)日，會有好多好多人一起抬頭看著這里…… Hi，我們還在這里??！月亮節(jié)快樂！

——中秋節(jié)，已4個多月沒有消息的“月球車玉兔”突然在微博上發(fā)出這樣一條消息，提醒人們它的存在。玉兔的設(shè)計壽命為3個月，目前已超長服役7個月。

古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。語文課應(yīng)該學古詩文經(jīng)典，把中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化不斷傳承下去。

——教師節(jié)前，習近平參觀北京師范大學看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，稱自己不贊成古詩詞退出課本，而是應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。