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        舞蹈的藝術特色語言分析

        2014-04-29 04:37:14管麗麗
        北方音樂 2014年16期
        關鍵詞:舞蹈

        管麗麗

        【摘要】隨著時代的不斷發(fā)展和變化,人們對于舞蹈的追求也愈發(fā)凸顯。舞蹈作為藝術的一種,其語言形式千變萬化,這些語言存在著某些相通的地方,舞蹈的形式不同,其表達的藝術特色語言也不同,但是它們都有著自身的個性語言,這些個性語言通過舞蹈的作用獲得了藝術空間的提升,實為舞蹈的重要一部分。文章主要就舞蹈的藝術特色語言進行分析。

        【關鍵詞】舞蹈;藝術特色語言;個性語言;藝術空間

        舞蹈自產(chǎn)生以來就體現(xiàn)了其藝術特色語言,這些藝術特色語言通過不同的方式表達,比如說手勢、吆喝、吶喊、說唱、眼神等等,這是一種表達舞蹈語言的方式,也是所有舞蹈藝術特色滋生的開端,這些感性的藝術方式漸漸在舞蹈的作用下進行發(fā)展,而后演變成理性的藝術形式。這些藝術語言的出現(xiàn)是舞蹈進步的象征,也是舞蹈不斷產(chǎn)生多元化方式的重要一部分。

        一、舞蹈藝術語言的產(chǎn)生

        在遠古時期,人們就通過各種藝術形式的表達去詮釋舞蹈語言,雖然當時的舞蹈形式還比較笨拙,但是正是這種笨拙的語言方式才逐步演化為今天的五花八門的藝術特色語言,這些藝術特色語言均是在以往簡單的語言表達方式上進行加工制作、取其精華去其糟粕而進行的。通過歷史發(fā)展來看,舞蹈藝術語言和一般的語言存在的同宗同源的關系?,F(xiàn)在我們所用的舞蹈藝術語言無非是圖形、文字、手勢、眼神、體態(tài)等等,以往的原始社會也是這些語言形式,因此所舞蹈藝術語言的產(chǎn)生無不來自于最原始的力量。今天的舞蹈藝術語言愈發(fā)的藝術化,極富象征性的藝術特色語言提煉,形成了舞蹈藝術特色和審美特性。

        二、舞蹈藝術語言的特性

        就舞蹈而言,其雖然形式可以分為多種,但是其具備的共同特性決定了舞蹈的藝術美和特色美,這些藝術特性無非有以下三類:

        (一)藝術語言的個性化和形象化

        舞蹈的藝術語言和我們所說的語言有著很大不同,即舞蹈藝術語言是通過一定的語言符號,并將此語言符號進行藝術化或者各種形式的解讀,由此形成舞蹈的個性化語言。舞蹈語言有著自身的語言結構,這種語言結構涉及的方面很多,比如說舞蹈語言中的語音就是身韻、舞蹈的律動,舞蹈語言中的語法就是律動造型、舞姿等的連結方法和規(guī)律,舞蹈語言中的修辭則是舞蹈中的舞姿、技能以及律動的造型。

        (二)符號表現(xiàn)外在形式的審美特性

        舞蹈在進行表現(xiàn)的時候,尤為關注語言符號的審美特性的表現(xiàn),舞蹈也只有高度關注審美特性,將審美特性表現(xiàn)出來,才能夠符號舞蹈的真正所需,從而達到一定的精神境界。舞蹈的這種外在形式的審美特性,不僅包括外在藝術語言形式美,而且還包括了藝術語言風格美以及藝術語言技巧美。這些語言的審美特性必須符合一定的舞蹈標準要求,正確處理好舞蹈的藝術聲韻以及藝術語言。

        (三)符號意義感情化和人格化

        舞蹈本身就是一種充滿情感化的形式,在這個藝術形式中,包括了人的各種情感活動以及意志活動,通過舞蹈的藝術特色語言表達中,觀眾能夠通過形式各樣的符號感受到舞蹈形象直觀的語言特色。這些語言特色在符號意義的詮釋下能夠凸顯感情和人格特性,這里語言特色的表達必須極具生動形象的特點,從而讓觀眾通過舞蹈看到人類的百態(tài)人生,感受到舞蹈帶來的各種魅力,這種魅力的表達是與語言特色分不開的。因此,符號的意義表達在舞蹈中是極為關鍵的。

        三、藝術特色語言在舞蹈中的運用分析

        (一)說唱舞

        在20世紀90年代初的時候,說唱舞就作為舞蹈的一種表演形式進行廣泛的普及,舞蹈者舞蹈的同時配合著不同的音調發(fā)出各種語言,而后將這種形式同時進行,表達出說唱舞的主要藝術特色語言。說唱舞在用詞方面通常以簡單、直接等形式進行表達內心的感受,有時候配以各種重音、強調等,在歌詞的表達方面以簡潔易懂為主,有利于人們快速地記憶。音樂一般采用的是十六分音符、八分音符以及切分音的節(jié)奏進行組合和搭配。有的時候語言的選用并不是為了將其內涵表達出來,而是為了將其所要表達的效果表達出來。

        (二)歌伴舞

        歌伴舞主要是以歌曲為主、舞蹈為輔,這種表演形式主要是將歌曲與舞蹈進行緊密的結合,歌詞的表達也是比較簡單易懂,歌詞的語言風格以及音樂曲調與舞蹈緊密結合,在舞蹈動作方面也是較為簡單,僅僅是為了烘托氛圍,此類形式主要以流行歌手以及通俗歌曲為主,也是較為常見的形式。

        (三)號子與吆喝

        在舞蹈中,很多都是配合著號子進行的,且取得了較好的效果,其能夠讓觀眾第一時間看出舞蹈所要表達的內涵,通過號子和舞蹈能夠看出內在的表現(xiàn)意義,這種號子的表達以少數(shù)民族舞蹈居多,觀眾能夠透過這種形式看出民族特性。號子的配合顯得比較高昂,也是比較熱烈的形式,其最能夠烘托整個氛圍,且能夠將舞蹈層層推向高潮。除了號子以外,各種吆喝也是舞蹈常見的特色語言,通過極富特色的吆喝,能夠將舞蹈表現(xiàn)得更具力度,比如說在舞蹈《過河》中的吆喝:“船來了”能夠將舞蹈一步一步推向高潮,能夠讓觀眾通過這種吆喝看出舞蹈特色,也能夠看出舞蹈的藝術語言運用。

        四、結語

        舞蹈藝術語言從產(chǎn)生到今天的藝術語言提煉,無不展現(xiàn)了人們對于舞蹈藝術特色語言的高度重視。舞蹈作為一門獨特的藝術語言,其在一般的語言基礎上進行加工并提煉,形成了獨特的語言形式,這種語言形式是對藝術審美特性的突破。無論從舞蹈藝術語言產(chǎn)生,還是從舞蹈藝術語言特性以及舞蹈藝術語言在舞蹈中的運用我們都能夠看到語言的驚人力量,其能夠轉化為一種具有靈性的、跳動的美,從而迎合觀眾的需求。

        參考文獻

        [1]于平.舞蹈編導教學[M].北京舞蹈學院內部教材,1997.

        [2]隆蔭培,徐爾沖.舞蹈藝術概論[M].北京:文化藝術出版社,1991.

        [3]彭松,于平.中國古代舞蹈史綱[M].杭州:浙江美術學院出版社,1991.

        [4]孫天路.中國舞蹈編導教程[M].北京:高等教育出版社,2004.

        [5]羅雄巖.中國民間舞蹈文化教程[M].上海:上海音樂出版社,2001.

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