孫鉞

孩子的到來為我們的生活增添了很多樂趣，但也會打破我們原有的生活節(jié)奏。我們有一些人因為有了孩子而一切圍著孩子轉(zhuǎn)，這樣日復一日地生活下去，生活會愈發(fā)單調(diào)，照顧孩子也沒有了興趣，甚至夫妻間還會因此產(chǎn)生怨氣。我認為這種做法并不可取，不能因為照顧孩子而放棄自己的一切。

現(xiàn)代社會的女性畢竟不是一百年前的女性了，已經(jīng)和男性一起置身于外面的社會了。職業(yè)女性可以暫時地放下工作，要長期放下工作恐怕也不太現(xiàn)實。

當然，為了自己的工作或?qū)W習而置孩子于不顧也是不可取的方式，這樣反而走向了另一個極端。

我的看法是，把孩子放在生活中，教育他們適應生活中的一切，教給他們生活的能力，這樣的教育對孩子的一生是非常有意義的。在孩子小的時候，還不能理解很多問題的情況下，我們需要懂得一些方式。

有一次我出差去黃山，那時女兒還很小，不知道什么是出差，后來知道我要離開她幾天，便很不愿意。

我沒有用其他的話來哄她，我只是說：“我去摘云彩?！?/p>

她馬上瞪大了眼睛問：“云彩可以摘嗎？”

我說：“可以呀，因為我去的山特別高，就可以摘到云彩了?！?/p>

她說：“那媽媽能帶一點回來嗎？”

我答應了她。她就再也沒有哭鬧，而且非常開心，見到小朋友就說媽媽去摘云彩去了。

過了幾天我回來了，她一見到我就說云彩呢？我給她我喝水的杯子，說云彩就在那里。她看了一眼說沒看到，我說：“云彩是氣，進去就看不見了?！彼贫嵌乜粗?，我說：“等你上學就明白了?！?/p>

很多年以后，女兒上了中學，學了物理，有一天回來和我說，終于明白云彩是怎么回事了，她一直以為我在騙她。有一些事情過了很長時間仍然可以讓孩子記住，假設當時我真的騙了她，想必也是讓她無法忘記的。

有一次我去荷蘭學習，一走要走好幾個月。她知道我要走好長時間非常不高興。當時，她看到我必須要走的樣子，就問我什么時候回來。

我告訴她：“等花開的時候，我就回來了?！?/p>

在國外的每一次電話，她都告訴我花還沒有開。

春節(jié)的時候我打電話，她和我說花開了，我問她是什么花，她說是姥爺家里的水仙花。我說要等到屋子外面的花開了，才會回來。

三月初的時候，她說屋子外面的花已經(jīng)開了，問我怎么還不回來？我問她是什么顏色的花開了？她說是黃色的，白色的。我說等所有的花都開的時候，我就回去了。

四月中旬我回國的時候，北京大部分的花都開了。我對她說：“你看，我沒有騙你吧，花開了，我也回來了?！?/p>

我們既然不能時時相伴，那不如讓孩子生活在美好的期待中。生活中的很多事情我們改變不了，但是我們要以樂觀的態(tài)度去生活。逃避是沒有用處的，欺騙更是不可取的辦法。

教育孩子并不難，難的是我們能永遠擁有一顆童心，以及如何用我們的智慧和愛去傳遞生活的理念和態(tài)度。