梁戈颯
摘 要:新形勢下面對管理的不斷深入、競爭的日趨激烈以及隊伍結構的日趨復雜,如何創(chuàng)新思想,實事求是,抓住隊伍管理中的主要矛盾和問題,找準工作的結合點和切入點,結合實際,不斷探索實踐,采取行之有效的管理方法,充分調動干部職工的工作熱情,持續(xù)提升隊伍內涵,保持隊伍激情活力,成為隊伍管理的重心和重點。
關鍵詞:油田;基層;隊伍;戰(zhàn)斗力
戰(zhàn)斗力是一支隊伍作風強弱的體現,是隊伍管理水平優(yōu)劣的重要標志,是各項生產經營任務順利完成的重要保證。河南油田采油二廠古城油礦采油二隊是集團公司連續(xù)四屆的金牌采油隊,在隊伍管理方面積累了不少經驗,逐步形成了“團結拼搏,勇爭一流”的團隊精神,為推動二隊發(fā)展提供了保證。
但隨著形勢的發(fā)展和管理的不斷深入以及新分轉崗職工的增多,隊伍結構日趨復雜,競爭日趨激烈,新的矛盾和問題不斷出現,給二隊發(fā)展帶來了諸多新的考驗。
下面以河南油田第二采油廠古城油礦采油二隊為例,淺談對油田基層隊伍提升戰(zhàn)斗力的認識。
一、 隊伍基本情況
古城油礦采油二隊成立于1988年,目前在冊人數149,在崗100人。干部7人,黨員16人,男59人,女41人;全民工57人,非全民工43人;平均年齡35歲。在技術等幾方面:技師3人, 高級工31人,中級工22人 ,初級工24人,無證人員17人。幾年來轉崗39人,新分職工20人,占在崗職工人數的59%。
二、存在的問題
隨著油田改革的不斷深入、管理的不斷精細、競爭的日趨激烈以及隊伍結構的日趨復雜,各種矛盾和隱患逐漸顯露,如不加以重視和解決,必將影響隊伍的發(fā)展,主要表現在以下幾方面:
(一)因循守舊,進取意識不強。連年的先進,在干部職工的思想上造成了某種優(yōu)越感,尤其干部,沉浸在過去的光環(huán)中,放不下架子,不虛心借鑒和學習其他單位好的經驗,盲目認為自己的管理水平高,什么都比別人強,忽視管理中存在的問題,不認真分析問題的原因以及可能造成的不利影響,面對形勢的發(fā)展和不斷精細的管理,墨守陳規(guī)、固步自封,缺乏憂患意識和進取精神,勢必造成戰(zhàn)斗力衰減,成為制約隊伍發(fā)展的主要因素。
(二)年齡差異思想差異,隊伍協作力亟待提高。新分職工年齡較小,思想不成熟,辨別是非處理問題的能力差,防范意識和自我保護意識不強,易受不良風氣影響,引發(fā)過激行為和社會矛盾,加之價值取向、興趣愛好、處事的方式方法等都與老職工有明顯不同,因此工作矛盾增多,工作的協作力降低,各種矛盾引發(fā)的不穩(wěn)定因素,勢必影響隊伍和諧,影響戰(zhàn)斗力。
(三)新分轉崗職工增多,技術素質參差不齊。新分轉崗人員未從事過采油生產,基礎差,技術低,工作能力不強,造成生產組織運行效率不高,安全隱患增多,管理難度增大。
(四)部分職工集體意識、責任意識不強,工作主動性不高。 轉崗職工在轉崗前從事的工作比較繁雜,受原工作性質和環(huán)境的影響,集體意識淡薄,紀律渙散,不能適應新的工作環(huán)境,工作消極。潛在的風險和矛盾,也將削弱隊伍戰(zhàn)斗力。
(五)職工思想活躍,訴求呈多元化,穩(wěn)定形勢嚴峻。目前隊伍非全民工比例達到在崗職工總數的43%,所從事的工作與全民工相同,待遇上的差別,使職工產生思想情緒,影響了工作的積極性,同時,子女入學、住房分配、醫(yī)療等職工關心的生活問題,也成為各種訴求的重點,穩(wěn)定形勢嚴峻。
三、采取措施
做好管理隊伍,就必須找準工作的切入點,有針對性的開展工作,達到揚長避短,使隊伍不斷發(fā)展的效果。具體應從以下幾方面入手開展工作:
(一)思想引領,凝心聚力。一是把思想建設放在首位,深入開展思想政治工作。首先堅持開展形勢任務教育,讓職工了解面臨的優(yōu)勢與挑戰(zhàn),明確目標任務,增強緊迫感和責任感,把職工的思想統一到全面完成各項經營任務上來。二是開展主題教育。以“我的崗位我盡責”主題教育活動為契機,結合“學先模強作風”、“愛崗敬業(yè)共謀發(fā)展”大討論等活動,廣泛開展座談、講擺和征文活動,積極引導職工認清形勢,提高認識,增強責任,努力查找在作風、技能、責任等方面存在的不足,自覺擺正位置,端正心態(tài),把個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展緊密聯系在一起,從而更加珍惜崗位,敬業(yè)奉獻,提升技能,崗位建功。三是加強經常性的思想工作。創(chuàng)新方法,深入實施思想政治工作“1+1+4”工作法,通過建立職工基本信息臺賬,健全完善信息反饋網絡,堅持開展思想狀況分析,成立思想、技能、愛心、活力四個互助小組,有針對性的開展互助活動,將思想政治工作延伸的工作、生活、家庭等各個方面,提升思想政治工作效果。
(二)制度保障,強化執(zhí)行。不斷完善各項管理制度,嚴格按制度管人,按標準辦事,用制度規(guī)范言行,提升執(zhí)行力。一是從崗位責任制抓起,進一步梳理規(guī)范各崗位工作內容、工作標準、工作責任,組織職工學習并督促嚴格執(zhí)行,讓職工清楚自己的責任,明白應該干什么、怎么干、干到什么程度,增強職工愛崗敬業(yè)意識,提高工作效率。二是完善經營管理考核辦法和專項考核制度,形成事事有標準、考核有依據,公平公正的工作格局。三是建立完善管理流程和配套管理制度,努力消除管理漏洞,達到人人有責任、事事有人管、件件有落實,管理指揮有序、組織協調周密、反饋落實及時、運行反應快捷、安全高效的管理模式,使管理不斷向精細化規(guī)范化邁進。
(三)文化鑄魂,提升內涵。開展“隊史教育激勵人”“先模事跡帶動人”“作風建設影響人”“親情文化溫暖人”“團隊活動凝聚人”的文化建設,并以此為陣地,進一步提煉和弘揚團隊精神、發(fā)掘和宣傳先進典型事跡,不斷提升隊伍形象,增強職工自豪感和榮譽感。同時,結合管理和生產實際,以塑金牌品質打造一流團隊為目標,廣泛開展爭當金牌人、爭做六型員工、爭創(chuàng)五好班組、爭奪十面紅旗等評比活動,將“繼承、發(fā)揚、超越”的發(fā)展理念和“務實、奉獻、進取”的精神滲透到每名職工的思想和生產管理的各各環(huán)節(jié),營造人人盡責做貢獻,我為金牌添光彩的濃厚氛圍。
(四)激勵關懷,提升素質。積極鼓勵職工崗位建功,搭建職工成長平臺,建立崗位競聘機制,讓有責任、有能力、想干事的同志有施展才華的機會和舞臺。建立業(yè)績評價考核機制,讓敬業(yè)奉獻、業(yè)績突出的同志得到實惠和尊重,形成良好的導向。按照“普及、提高、培優(yōu)”的原則,扎實開展技術培訓,加強引導,增強學習意識,端正學習態(tài)度,改進豐富培訓內容和形式,廣泛開展崗位練兵、師帶徒、技術對抗,積極鼓勵職工參加各種競賽,鍛煉提高職工,提升技術素質。
(五)豐富黨建活動,提升活力。開展豐富多彩的文體活動和小指標勞動競賽,讓職工在活動和競賽中加強思想交流,增進了解,增強友誼,加深感情,同時,通過活動和競賽進一步培養(yǎng)職工團結協作的團隊意識和敢于爭先的團隊精神,在勞動競賽中展示職工才智,釋放激情,彰顯隊伍精神風貌,達到凝聚士氣、提高戰(zhàn)斗力的目的。