摘 要：無(wú)論在漫畫(huà)、游戲還是小說(shuō)作品中，角色設(shè)定都越來(lái)越重要。作品中出場(chǎng)角色的作用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其自身價(jià)值，變得和故事。情節(jié)一樣舉足輕重。因此，以出場(chǎng)角色為原型制作成的模型或小配飾等商品在市場(chǎng)上大量銷(xiāo)售也就不足為奇了。讀者們非常關(guān)注作品中角色的特征是否與眾不同，角色的性格是否突出，是否屬于自己喜歡的類(lèi)型，角色是否和故事情節(jié)相吻合等內(nèi)容，希望能夠在作品中找到自己喜歡的角色。

關(guān)鍵詞：角色設(shè)定；漫畫(huà)；特征；性格

作者簡(jiǎn)介：曲朋（1982-），女，遼寧大連人，碩士，遼寧師范大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院講師，主要研究方向：影視動(dòng)畫(huà)。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：J218.7 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2014）-02-0-01

一幅好的插畫(huà)作品，我們關(guān)注的不僅是它的創(chuàng)作的技法，而是通過(guò)一幅完整的畫(huà)面的視覺(jué)效果去感受創(chuàng)作者所傳達(dá)出的思想，讓欣賞繪畫(huà)作品者在比較短的時(shí)間內(nèi)與創(chuàng)作者產(chǎn)生共鳴。創(chuàng)作者必須要有豐富的內(nèi)心世界，敏銳的觀察力和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受力。把自己內(nèi)心的情感融入到繪畫(huà)作品中，通過(guò)繪畫(huà)作品展現(xiàn)出來(lái)，插畫(huà)也是一種非常奇妙的表現(xiàn)形式，可以把創(chuàng)作者自己對(duì)生活的看法和對(duì)人生的思考通過(guò)手里的畫(huà)筆展現(xiàn)給人們。賦予繪畫(huà)作品一定的感染力，使想象空間更加豐富，通過(guò)畫(huà)面的視覺(jué)效果來(lái)傳達(dá)創(chuàng)作者的內(nèi)心世界，將創(chuàng)作者的思想得以升華，引發(fā)他人的思考，給人以啟迪。

漫畫(huà)人物其造型本身是需要精心設(shè)計(jì)的，但是不必拘泥于人的外形，有極大的創(chuàng)作空間，其造型更可以與人物性格、甚至能和故事情節(jié)發(fā)生緊密的聯(lián)系。經(jīng)過(guò)了夸張和幻想，漫畫(huà)中的人物個(gè)性更鮮明獨(dú)特，沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)邏輯的拘束，可以海闊天空地去想象，創(chuàng)造人物最為鮮明的特點(diǎn)。這樣，動(dòng)畫(huà)人物常常掌握許多常人不及的“神力”，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的動(dòng)畫(huà)人物比一般人物形象在劇情里更容易突顯出來(lái)，留在觀眾記憶中。本文將就漫畫(huà)《小米》創(chuàng)作過(guò)程中的角色設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的解析。

1.1 漫畫(huà)中角色設(shè)計(jì)的意義

無(wú)論是商業(yè)漫畫(huà)大片或是實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫(huà)短片，人物角色是片中的靈魂，是抓住人心的重要表現(xiàn)方式，它是漫畫(huà)制作當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。漫畫(huà)之所以深受兒童的喜愛(ài)，也深受成年人的喜愛(ài)，是因?yàn)槟切┛ㄍㄐ蜗笞層^眾們深入人心，且鼓舞和影響了一代又一代的少年兒童。成功的角色首先要有一個(gè)成功的造型，不同的造型可以展示角色的不同性格。在開(kāi)口說(shuō)話和動(dòng)作之前，在我們看到這個(gè)造型的時(shí)候，就可以通過(guò)角色的外表來(lái)判斷它的性格。漫畫(huà)角色就相當(dāng)于電影里的演員，作者通過(guò)動(dòng)畫(huà)角色來(lái)表達(dá)自己的思想，所以，給適當(dāng)?shù)慕巧O(shè)計(jì)符合其造型也是非常必要的。這要求我們平時(shí)細(xì)心觀察生活中，還有觀看一些影片中，留意什么樣的角色有什么樣的特性，可以配什么樣的細(xì)節(jié)造型設(shè)計(jì)。只有這樣，才能充分顯示這個(gè)角色在片中的作用，才能對(duì)整部動(dòng)畫(huà)產(chǎn)生積極的影響，向上的人生觀價(jià)值觀，及其蘊(yùn)涵的豐富人文價(jià)值，贏得各個(gè)年齡階層觀眾的喜愛(ài)，深入觀眾內(nèi)心使之產(chǎn)生共鳴。

1.2 角色造型設(shè)計(jì)的作用

角色設(shè)計(jì)首先是整個(gè)劇本的需要，這個(gè)角色必須給人一種感覺(jué)，一看到形象就大概知道這個(gè)人物的性格和特點(diǎn)。一個(gè)角色設(shè)定想要做到滿意，其實(shí)是比較困難的。漫畫(huà)中的角色是漫畫(huà)藝術(shù)家創(chuàng)造的演員。擔(dān)任著演繹故事、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展以及揭示人物性格和漫畫(huà)主題的重要任務(wù)。從一定意義上來(lái)講，漫畫(huà)中的人物塑造是漫畫(huà)成功與否的關(guān)鍵。

1.3 角色表情設(shè)計(jì)的作用

表情是引導(dǎo)讀者情緒變化的關(guān)鍵。好的表情設(shè)定可以提高整個(gè)漫畫(huà)的感染力及表現(xiàn)力。面部表情是人物動(dòng)作中的“內(nèi)心活動(dòng)”的體現(xiàn)，配合語(yǔ)言動(dòng)作及與人物性格有關(guān)的表情。傳達(dá)人主觀意識(shí)活動(dòng)、人的內(nèi)心活動(dòng)。

2.1 角色設(shè)計(jì)中動(dòng)作的表達(dá)

漫畫(huà)中的動(dòng)作設(shè)計(jì)它包含角色的性格定位、動(dòng)作特征定位等等。漫畫(huà)無(wú)法像動(dòng)畫(huà)片中的人物一樣畫(huà)出連貫正常的動(dòng)作移動(dòng)。只能通過(guò)一個(gè)一個(gè)分鏡頭來(lái)傳達(dá)。

在漫畫(huà)中角色的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排，是角色設(shè)計(jì)中動(dòng)作的具體操作步驟。動(dòng)作設(shè)計(jì)必須根據(jù)不同角色的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，進(jìn)行最具特征的格式設(shè)定，使每一角色的性格得以充分與合理的體現(xiàn)，這樣才能使得該角色的表演更加具體且有內(nèi)容。

2.2角色設(shè)計(jì)中色彩的表達(dá)

每一種色彩當(dāng)純度和明度發(fā)生變化，或者與不同色彩搭配，色彩的感情也隨之轉(zhuǎn)變。色彩的情感的表現(xiàn)被充分運(yùn)用的各個(gè)領(lǐng)域。

漫畫(huà)中的角色造型塑造與色彩也是緊密關(guān)聯(lián)的，在設(shè)計(jì)出基本造型之后，根據(jù)設(shè)定的人物形象制定其色彩的特征。在漫畫(huà)中角色的色彩設(shè)定，視覺(jué)上喚起讀者的情感體驗(yàn)，對(duì)角色的認(rèn)知更加清晰。那么可以巧妙地運(yùn)用色彩的情感特征，強(qiáng)化角色的性格，塑造角色的形象。

漫畫(huà)中的主要角色是故事中要表現(xiàn)的中心人物，因此角色必須要清晰、鮮明、突出的展現(xiàn)在讀者面前，不僅要風(fēng)格相統(tǒng)一，還要主次關(guān)系分明，不能與場(chǎng)景發(fā)生色彩碰撞，要做到有主次，多種色彩搭配不能喧賓奪主。

3.1角色設(shè)計(jì)對(duì)于漫畫(huà)的積極影響

角色設(shè)計(jì)是漫畫(huà)的靈魂，不僅包括角色的外型造型，還要反映出角色的性格特征，每個(gè)角色之間都有比例的聯(lián)系，表情的區(qū)別，服飾的不同，色彩的差異，才能創(chuàng)作出個(gè)性鮮明，富有活力的角色。所以短片中角色設(shè)計(jì)具有重要的地位，影響著整部動(dòng)畫(huà)的風(fēng)格以及后續(xù)的搭配。在創(chuàng)作中應(yīng)發(fā)揮想象力和形態(tài)構(gòu)造能力把握故事的整體風(fēng)格創(chuàng)作出與之相符的人物角色，這是作為視覺(jué)故事的講述者應(yīng)該具備的東西。

一個(gè)角色的外貌到內(nèi)在的仔細(xì)刻畫(huà)，也就是使一個(gè)角色在動(dòng)畫(huà)中變得生動(dòng)，推動(dòng)劇情的主導(dǎo)因素。漫畫(huà)中的形象不僅是一個(gè)純粹的視覺(jué)符號(hào)，它具有深刻的內(nèi)涵包括人格魅力和氣質(zhì)因素，因此我們還必須考慮形象的身份與性格。

漫畫(huà)如同電影一般，通過(guò)不同的題材不同的形式，感悟著人生或是訴說(shuō)著平凡偉大的生命，帶給讀者刺激新鮮的體驗(yàn)。作為卡通漫畫(huà)班的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是自己大學(xué)期間對(duì)漫畫(huà)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)匯集而成的作品，也是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程中的一份答卷，也是對(duì)自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，去好好完成它。漫畫(huà)中的角色設(shè)計(jì)是整部動(dòng)畫(huà)的重要環(huán)節(jié)，在一開(kāi)始就要有一個(gè)好的整體設(shè)定，再一步步完善到細(xì)節(jié)，豐富到內(nèi)心，就如同人自我的提升成長(zhǎng)，開(kāi)始的框架都是大致一樣，隨著接觸的人和事不一樣，所吸收學(xué)習(xí)的東西不一樣，逐漸完善自我，豐富內(nèi)涵慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

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