唐娟　周春艷

“對(duì)于愛(ài)國(guó)，我沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也不知如何用言語(yǔ)去表達(dá)。我只是想到了我媽媽，她是一個(gè)日夜為家里操勞的農(nóng)村婦女。我很愛(ài)她，卻從來(lái)沒(méi)有用語(yǔ)言去表達(dá)，可是當(dāng)她生病后，我一直陪在她身邊默默照顧。我想，祖國(guó)就像媽媽，只要祖國(guó)需要我，我將竭盡所能去做我該做的一切?！?月20日，在貴州大學(xué)一堂思想道德修養(yǎng)課上，這是一位同學(xué)發(fā)表的“兩分鐘即興演講”。

多種方式開(kāi)展價(jià)值觀教育

“兩分鐘即興演講”是馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)顏茵教授的“發(fā)明”。她認(rèn)為，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀不只是口號(hào)，培育是喚醒，不是灌輸。通過(guò)這種小演講，在課堂互動(dòng)中充分喚醒學(xué)生的情感認(rèn)同，是培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效“法寶”。近年來(lái)，貴州大學(xué)圍繞立德樹人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化建設(shè)各環(huán)節(jié)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)校開(kāi)設(shè)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《馬克思基本主義原理》等4門主干課程，以及《貴州省省情》《形勢(shì)與政策》等2門輔助課程，形成了系統(tǒng)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育體系。此外，學(xué)校還通過(guò)舉行專家講座、“道德講堂”，舉辦知識(shí)競(jìng)賽、“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選，鼓勵(lì)大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方式，讓大學(xué)生在潛移默化中成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極傳播者和忠實(shí)踐行者。

除了邀請(qǐng)校外專家到校講學(xué)外，學(xué)校還充分挖掘自身資源，請(qǐng)校長(zhǎng)鄭強(qiáng)、“長(zhǎng)江學(xué)者”楊松等多次為大學(xué)生講愛(ài)國(guó)主義和治學(xué)之道，他們的報(bào)告注重理論聯(lián)系實(shí)際，同學(xué)們?cè)敢饴?tīng)、聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)。學(xué)校還舉辦了優(yōu)秀校友系列報(bào)告會(huì)，貴州省委黨史研究室主任徐靜、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)博士生導(dǎo)師韓貴琳等校友先后到校與學(xué)弟學(xué)妹們分享求學(xué)經(jīng)歷，引導(dǎo)廣大學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，樹立崇高理想，踏實(shí)做人做事。此外，學(xué)校還利用校報(bào)、校園廣播、新聞網(wǎng)、電視等媒體以及微博、微信、QQ群、手機(jī)青梅客戶端等新媒體，運(yùn)用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論，宣傳師生中愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的典型事例，發(fā)揮身邊榜樣的作用，營(yíng)造講道德、尊道德、守道德的校園文化氛圍。

成立應(yīng)急服務(wù)中心

社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅僅在書本上，在課堂里，更需要變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。今年3月12日晚上，土木工程學(xué)院的路橋112班的趙陽(yáng)突發(fā)急性肺炎。室友把他送到了花溪醫(yī)院，醫(yī)生診斷病情危急，需要立即轉(zhuǎn)到醫(yī)療條件更好的醫(yī)院去。該學(xué)院大學(xué)生應(yīng)急服務(wù)中心接到求助電話后，立即安排兩位同學(xué)帶著3000元錢趕到醫(yī)院。他們陪同趙陽(yáng)到省人民醫(yī)院，幫助辦理各種手續(xù)。直到凌晨4點(diǎn)多鐘，趙陽(yáng)的父親從外地趕來(lái)，兩位同學(xué)才松了一口氣……

據(jù)了解，土木工程學(xué)院大學(xué)生應(yīng)急服務(wù)中心自2013年9月成立以來(lái)，已為20余位受傷、患病的同學(xué)提供應(yīng)急服務(wù)。中心成員劉星炎同學(xué)說(shuō)：“以前我們‘90后只關(guān)注自己，到應(yīng)急服務(wù)中心工作后，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。”貴州大學(xué)學(xué)工部部長(zhǎng)肖建宗說(shuō)：“學(xué)生應(yīng)急服務(wù)中心，既是大學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的德育平臺(tái)，同時(shí)也是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐平臺(tái)?！睂W(xué)生應(yīng)急服務(wù)中心得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可，越來(lái)越多的同學(xué)申請(qǐng)加入志愿者的行列，中心成員已由成立之初的37人壯大到近200人，一股“關(guān)愛(ài)、互助”的暖流在校園里涌動(dòng)。

6月9日，貴州大學(xué)20多名志愿者來(lái)到遵義市新雨學(xué)校，與學(xué)生們面對(duì)面交流，和他們一起玩游戲。遵義市新雨學(xué)校是一所“工讀學(xué)?！保瑥?012年10月起，貴州大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們開(kāi)始與新雨學(xué)校的學(xué)生們通過(guò)書信的方式進(jìn)行交流，一年多時(shí)間以來(lái)已經(jīng)和學(xué)生們通信千余封。這次，志愿者為新雨學(xué)校的同學(xué)們送去了勵(lì)志類的書籍，并和他們游戲、談心。在志愿者們看來(lái)，這樣的一次志愿服務(wù)活動(dòng)很平常。在貴州大學(xué)，每年都有上萬(wàn)學(xué)子深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)、學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)，他們?yōu)楣鹿牙先恕埣踩?、留守兒童等弱?shì)群體送去微笑與關(guān)愛(ài)。

要教書，更要育人

大學(xué)不僅要教書，更要育人。貴州大學(xué)黨委書記姚小泉說(shuō)，“學(xué)校將把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在師生中廣泛開(kāi)展‘愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善和‘明禮知恥，崇德向善主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四重要講話精神活動(dòng)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”