陳泉永

10多年前，退休后的趙老師在涌金門(mén)的西湖大道邊上租了一個(gè)店面，開(kāi)了一個(gè)畫(huà)廊，稱作“江南旅游書(shū)畫(huà)院”。練練字，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，偶爾有鄉(xiāng)黨前來(lái)小酌，不用擔(dān)心生意虧不虧，也不想追求名利地位，只是品味西湖的春風(fēng)秋月，欣賞西湖的夏荷臘梅。

記得早年我在老家鄉(xiāng)下時(shí)，常常到居住在城關(guān)的火車站腳下的老畫(huà)家蔡雪亮那里去，總有朋友在那里喝茶聊天，講大頭天話，就是四川擺龍門(mén)陣的范式，回憶起來(lái)極有意趣。趙老師的畫(huà)廊也有這樣一種味道。

除了書(shū)法，這個(gè)老杭州大學(xué)的文科生最愛(ài)好的就是寫(xiě)詩(shī)，不是天馬行空的自由詩(shī)，而是講究平仄聲的格律詩(shī)，既抑揚(yáng)頓挫，又內(nèi)涵無(wú)窮。有幾首我不得不懷疑是不是幾百年前的古代人所作，記得他有過(guò)一首《夏日西湖晚唱》的絕句：“夕陽(yáng)西下碧波中，畫(huà)里瀛洲綠映紅。禪寺暮鐘聽(tīng)欲靜，湖山晚愛(ài)一船風(fēng)。”還有一首《秋西湖》的絕句：“曼妙爭(zhēng)開(kāi)花一樹(shù)，淡香風(fēng)里滿皇城。江南又渡清秋節(jié)，柳外斜陽(yáng)雁數(shù)聲?！边@種吟風(fēng)詠物的修辭、平實(shí)質(zhì)樸的提煉，盡管沒(méi)有余音繞梁，但也令人久久回味。

比如詠桂，杭州的桂花向來(lái)享有盛名，柳永的《望海潮》中，就有“三秋桂子，十里荷花”的妙語(yǔ)。我們只知道在金秋季節(jié)邀幾個(gè)朋友到桂花樹(shù)下喝茶品酒，還有農(nóng)家樂(lè)的土雞，大快朵頤，而趙老師卻題寫(xiě)了“寒露到，殘荷零落，一地香塵?！辈唤?jīng)意間便吐露出對(duì)杭州可圈可點(diǎn)景致的贊許。

從趙老師的詩(shī)，聯(lián)想到他的為人。他具有古典式的中國(guó)傳統(tǒng)文人的品質(zhì)，重孝悌，講誠(chéng)信，有骨氣。這些，都可以例證其中。只說(shuō)一樁，早年，趙老師家境艱難，記得他是排行老二，他大哥讀書(shū)也極為出色，但為了確保其他兄弟讀書(shū)，父親只有讓其大哥停學(xué)，跟隨其打拼生活，并對(duì)其他兄弟說(shuō)過(guò)，如果將來(lái)有出息，就不能忘記你們的大哥。趙老師記住了他父親的這個(gè)交待，現(xiàn)在他已退休，盡管退休金不多，征得家人支持后，每月勻出一部分錢來(lái)，去兌現(xiàn)他父親的承諾！

如今的趙老師，頭發(fā)倒梳，紅襯衫，白西褲，十足一副老帥哥的氣派。在杭州，在西子湖畔，在涌金門(mén)外的西湖大道邊，你曾想過(guò)有這樣一位文人，在人鼎如潮的西湖旁邊，過(guò)著很老式的文人生活。