神圣午睡

在微博上看到據(jù)說(shuō)是英國(guó)頒布的《兒童10大宣言》，甚合我意，立即轉(zhuǎn)發(fā)，并批注曰：過(guò)幾天就讓小秧背下來(lái)。

其實(shí)這10大宣言的絕大部分我都用來(lái)教育過(guò)女兒，只是沒(méi)想到被整理成如此簡(jiǎn)明有力的條文。下面就逐一介紹我是怎么跟英國(guó)政府英雄所見(jiàn)略同的吧。

平安成長(zhǎng)比成功更重要

這句話(huà)我是無(wú)限贊同。幼兒成長(zhǎng)中，最最重要的問(wèn)題是什么？不是教育，不是心理，是安全。在考察幼兒園的時(shí)候，我會(huì)看看該幼兒園的宣傳材料上有沒(méi)有提到“安全措施”這一點(diǎn)。有位親戚非常向往一個(gè)以尊重兒童心理出名的幼兒園，一直遺憾自己離得太遠(yuǎn)不能將孩子送去。我上了那家幼兒園的網(wǎng)站，看遍所有內(nèi)容，竟沒(méi)看到一句跟安全相關(guān)的，滿(mǎn)篇都是愛(ài)啊尊重啊心理治療啊。我立即跟親戚說(shuō)，不用遺憾了，這個(gè)園長(zhǎng)的理念或許不錯(cuò)，但經(jīng)驗(yàn)還差得遠(yuǎn)哪。

平時(shí)的生活中，我也時(shí)刻找機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育，告訴秧秧為什么要用安全座椅，哪些行為是不安全的，不安全的后果是什么，還認(rèn)真地向她解釋死的概念：“如果你不注意安全，很可能會(huì)死，死亡的意思就是：你最喜歡的、好吃的、好玩的永遠(yuǎn)都沒(méi)有了，而且再也見(jiàn)不到媽媽了。死之前還要在醫(yī)院打針，痛苦很久?！甭?tīng)到我這么跟秧秧說(shuō)話(huà)的時(shí)候，聞?wù)邿o(wú)不驚訝：“你在跟孩子說(shuō)什么?。　蔽一卮穑骸拔以诟嬖V她事實(shí)啊。”

內(nèi)衣覆蓋的地方不許別人摸

這一條我自動(dòng)升級(jí)為：陌生人不可以碰你摸你。所以秧秧很早就認(rèn)可并嚴(yán)格遵從這一定律，甚至連上廁所都不允許爺爺在旁邊看。

以前看過(guò)鄭淵潔的一個(gè)訪(fǎng)談，他很早就告訴年幼的兒子，不要允許任何人將手伸向你的內(nèi)褲。作為一個(gè)男孩的父親，他對(duì)安全問(wèn)題的敏銳性令人贊嘆。很多家長(zhǎng)總認(rèn)為性侵案與男孩無(wú)關(guān)，就像很多家長(zhǎng)認(rèn)為暴力傾向與女孩無(wú)關(guān)。其實(shí)這兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)都錯(cuò)了，男童受到性侵古已有之，中西皆然；而青少年暴力犯罪中，少女所占比例也比人們想象中要高得多——北京少管所里，相當(dāng)一部分少女是因?yàn)闅蛲瑢W(xué)進(jìn)來(lái)的。孩子都需要保護(hù)和引導(dǎo)的，在這個(gè)問(wèn)題上，男女沒(méi)有區(qū)別。

生命第一，財(cái)產(chǎn)第二

目前我對(duì)秧秧的財(cái)產(chǎn)教育還處于萌芽階段。比如東西丟在外面了，告訴她：沒(méi)關(guān)系，找不到就算了，下次注意就好；食物掉在地上，告訴她：媽媽再給你一個(gè)，這個(gè)臟了，吃了會(huì)鬧肚子。但假如她要買(mǎi)大車(chē)（公共汽車(chē)），換帶院子的小房子（住過(guò)的四合院賓館），我會(huì)告訴她那需要很多錢(qián)，爸爸媽媽會(huì)努力，但你要等很久，而且要給爸爸媽媽時(shí)間努力工作。

我希望她從小對(duì)物質(zhì)有個(gè)比較豁達(dá)的態(tài)度：坦然享受物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè)，但不做物質(zhì)的奴隸。

秘密要告訴媽媽

最近我開(kāi)始對(duì)秧秧傳授“秘密”這個(gè)概念。比如，爸爸出差是秘密，我們不要告訴外人好嗎？同時(shí)我也會(huì)常常問(wèn)她幼兒園的情況，對(duì)于她描述的所有事情都表示很有興趣，而且絕對(duì)不做任何批評(píng)。哪怕她跟我說(shuō)她不聽(tīng)話(huà)所以被罰坐了小椅子，我也會(huì)熱烈地說(shuō)：“哇，坐小椅子啦?！蔽夜膭?lì)她把所有發(fā)生的事情都告訴我，并希望她感到無(wú)論她告訴媽媽什么，都是一種愉快的經(jīng)歷。

不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果

這一條不僅符合安全定律，也符合衛(wèi)生定律。我常對(duì)秧秧說(shuō)，世界上有一些壞人也許會(huì)給你東西吃，假如你跟他們走了，就再也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)宜院笠膊粫?huì)再給你任何好東西吃了。

不與陌生人說(shuō)話(huà)

秧秧很友好，普遍都能靦腆地跟對(duì)方打招呼，回答諸如“你幾歲了，上幼兒園了沒(méi)有”等問(wèn)題。對(duì)此我過(guò)去并沒(méi)有阻止，畢竟她身邊隨時(shí)有人監(jiān)護(hù)，而人家也不過(guò)隨口問(wèn)幾句而已。但某次老公出差，秧秧在電梯里大喊著“我爸爸出差了”時(shí)，我明白到，是時(shí)候教育她講話(huà)有所保留了。目前，我建議她對(duì)陌生人說(shuō)：“阿姨（叔叔），你別問(wèn)我家里的事兒好嗎？”或者有禮貌地告訴對(duì)方：“媽媽說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題可以不回答。”

遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具

目前秧秧還沒(méi)有這個(gè)能力，比較接近的是，我告訴過(guò)她，如果著急出去，可以先不要收拾游戲區(qū)，回來(lái)再收拾也可以。這或許算是“事分輕重緩急”的概念傳授吧。

遇到危險(xiǎn)可以自己先跑

從秧秧會(huì)跑開(kāi)始，我就告訴她三十六計(jì)走為上計(jì)：有人搶你東西，你可以跑到老師或者爸爸媽媽那里。以前秧秧面對(duì)突發(fā)情況總是茫然地呆掉，我為了讓她學(xué)會(huì)逃離，不但用嘴說(shuō)，還跟她演習(xí)，在家里追逐?，F(xiàn)在她也常常可以運(yùn)用逃離這個(gè)辦法來(lái)擺脫困境，但我想大概要到了小學(xué)左右，她才能理解“可以先跑”的真正意義。

不保守壞人的秘密

目前我對(duì)秧秧的人群劃分概念是“親人，朋友，陌生人”三等。我沒(méi)有用好人壞人來(lái)劃分，是因?yàn)閾?dān)心秧秧會(huì)童言無(wú)忌地對(duì)陌生人說(shuō)：“媽媽說(shuō)不可以跟壞人講話(huà)！”而人家可能只是問(wèn)她一句“寶寶你叫什么名字”而已。此外我最近打算教給她一個(gè)“危險(xiǎn)的人”的概念：當(dāng)你分不清這個(gè)人是不是好人，但他做了某些你覺(jué)得不安的行為時(shí)，那么他就是危險(xiǎn)的人，不要保守他的秘密，不要聽(tīng)從他的安排，一定要迅速離開(kāi)并向父母匯報(bào)。

壞人可以騙

我們一直視誠(chéng)實(shí)為美德，但其實(shí)“騙”這個(gè)字范圍太大，人們不說(shuō)實(shí)話(huà)的原因很多，玩笑、體貼、安慰、欺騙、隱瞞、避免麻煩等等。直至現(xiàn)在，我都沒(méi)有對(duì)秧秧說(shuō)過(guò)不許撒謊，不許騙人。我想一句簡(jiǎn)單的“不許撒謊”不能夠幫孩子建立起正確的觀(guān)念，在這個(gè)問(wèn)題上，應(yīng)該采取更為細(xì)致合理的教育方式：比如對(duì)媽媽?xiě)?yīng)該誠(chéng)實(shí)（但大一點(diǎn)可以告訴她哪些秘密可以不告訴媽媽?zhuān)粚?duì)陌生人要有所保留，對(duì)于某些問(wèn)題你可以選擇沉默。

教育是太復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，每一個(gè)小小的行為都可以引發(fā)深思。隨著秧秧的長(zhǎng)大，也許我的呵護(hù)方法會(huì)改變，但有些事情則不會(huì)變，比如我會(huì)永遠(yuǎn)記得把秧秧當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)對(duì)待，而不僅是我的女兒。所以，我教給她安全、禮貌、健康、策略，并且不厭其煩地用她能聽(tīng)懂的方式講述這個(gè)世界的真相，引導(dǎo)她如何在這個(gè)不完美的世界上，盡可能獲得快樂(lè)。