浙江省寧波市鄞州區(qū)集士港鎮(zhèn)白岳小學地處寧波郊區(qū)農(nóng)村，學生多數(shù)是來自五湖四海的外來民工子女。專修過音樂課程的紀崢斌校長和音樂教師應婧一起，將“校園歌曲”作為一個特色課程，成立了音樂社興趣小組，讓孩子們熱愛音樂，啟迪心智，形成了“人人愛寫歌、班班有歌聲”的良好氛圍。平日里，同學們利用課余時間外出采風，假期的作業(yè)少不了“創(chuàng)作一首歌”這一項，久而久之，孩子們變得樂于觀察生活中的每一個感人細節(jié)。

五年級的周佳穎特別喜歡小鳥，一有空就到樹林里觀察鳥類棲居習性。有一次，老師布置了寫歌作業(yè)，周佳穎回到家后就想到了環(huán)保這個主題，寫了一首《美好》的歌詞：“從前有只小小鳥，她的名字叫美好。住在一棵大樹上，生活幸福又美妙。突然有那么一天，美好美好不見了，原來森林遭迫害，美好的家已不再……”老師很快為這首詞譜了曲。

音樂滋養(yǎng)著學生的童年，讓他們時時感受到身邊的美。校園歌曲有著農(nóng)村學生性格開朗而淳樸的特點?！盃N爛的笑聲，真摯的我們，一起編織那動人的歌謠，放飛最初的夢想，去追尋心靈的陽光……”每當唱起自己寫的歌曲時，孩子們的臉上都笑意蕩漾。endprint