濟(jì)南市無影山小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的無影潭邊，始建于1957年，地處無影山顛，與名泉無影潭為鄰，人杰地靈，歷史悠久，小巧精致?，F(xiàn)有在職教職工49人，其中小學(xué)超高資格1人，小學(xué)高級教師30人；本科學(xué)歷32人，專科學(xué)歷17人；市名師1名、區(qū)名師2名、特色教師3名、區(qū)名班主任培養(yǎng)人選2名、市學(xué)科帶頭人3人、區(qū)中心教研組成員6人?，F(xiàn)有教學(xué)班14個，學(xué)生606人。多年來，學(xué)校師生感山之實，品水之韌，以出色的教學(xué)質(zhì)量聞名全區(qū)。半個世紀(jì)以來，學(xué)校為社會各界輸送了無數(shù)優(yōu)秀人才，無論是在教育教學(xué)還是學(xué)校管理方面有著自己獨特的優(yōu)勢，深受到社會各界的關(guān)注。

該校傳承以質(zhì)取勝的辦學(xué)品質(zhì)，堅持“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹落實區(qū)域教育規(guī)劃綱要，以推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以打造“愛生學(xué)?！逼放茷樽ナ?，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高教育人力資源水平為保障，注重教育內(nèi)涵提升。

該校按照天橋區(qū)教育局校園文化實施意見要求，在“樂山樂水、養(yǎng)心育智”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，為使養(yǎng)心閱讀校本課程更具有人文化，更科學(xué)合理，具有鮮活的生命力，走科研引領(lǐng)發(fā)展、引領(lǐng)課程開發(fā)之路，申報“+二五”課題，引領(lǐng)校本課程的發(fā)展。中國教育學(xué)會德育分會的立項課題《紀(jì)念曰閱讀校本課程構(gòu)建與實踐活動》，將心理健康教育和德育活動、校本課程實施緊密結(jié)合，在閱讀中開展紀(jì)念曰實踐活動，學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中丄、在閱讀中實現(xiàn)了家校有效溝通；豐富多彩的紀(jì)念曰閱讀活動，實現(xiàn)了學(xué)生行為規(guī)范化；《童話星空》校內(nèi)教材的編輯，實現(xiàn)了書香校園的有力構(gòu)建。如結(jié)合4月23日“世界讀書曰”，開展了 “閱讀經(jīng)典美文，支撐教育生命”讀書曰活動。活動中，書香家庭代表與全體師生共同分享親子閱讀的幸福和感受;書香教師代表與學(xué)生暢談帶領(lǐng)著學(xué)生扎實讀書，在書籍中汲取營養(yǎng)，在書的世界中徜徉帶來的快樂與滋養(yǎng)；中年級學(xué)生表演的學(xué)校自編的詩文操，更體現(xiàn)了誦讀經(jīng)典與文化健身的完美結(jié)合。為了進(jìn)一步拓寬同學(xué)們的書源，學(xué)校特別開辟了 “圖書跳蚤市場”，學(xué)生之間互相交換書籍，讓大家從更多的書中汲取營養(yǎng)。讓每一位學(xué)生在讀書中受益，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

近兩年來，學(xué)校獲得山東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、濟(jì)南市新課程改革先進(jìn)學(xué)校、濟(jì)南市文明單位、省市遠(yuǎn)程研修先進(jìn)學(xué)校，區(qū)科學(xué)發(fā)展先進(jìn)單位、區(qū)科技創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)校、區(qū)基層先進(jìn)黨支部、新教師培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)安全工作先進(jìn)學(xué)校、區(qū)宣傳工作先進(jìn)學(xué)校、區(qū)節(jié)能減排先進(jìn)單位等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師獲得省市先進(jìn)工作個人、濟(jì)南市首批名師、市青年崗位操作能手、濟(jì)南市首批名優(yōu)管理者工程培養(yǎng)人選、濟(jì)南市學(xué)科帶頭人、濟(jì)南市藝術(shù)教育先進(jìn)個人，濟(jì)南市優(yōu)秀班主任等多項榮譽。

濟(jì)南市教科所所長張金寶來校聽課

校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂

名師磨課

侯曉霞老師在廣州怫山同濟(jì)小學(xué)上課交流

‘養(yǎng)心閱讀"社團(tuán)活動剪影

在天橋區(qū)小學(xué)英語低年級語音教學(xué)實驗匯報展示會上，該校學(xué)生的英語童謠表演得到好評

外教John上課