栗霞+王美芳

關(guān)鍵詞：國家社科基金；年度項(xiàng)目；圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)

摘 要：采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，從項(xiàng)目類型、地域分布、單位分布、立項(xiàng)主題等方面對十二五期間“圖書情報(bào)文獻(xiàn)學(xué)”學(xué)科國家社科基金年度項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)和分析，揭示我國圖書情報(bào)學(xué)研究力量分布狀況，探討十二五期間圖情學(xué)科的新趨勢。

中圖分類號：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1003-1588（2014）01-0084-04

作者簡介：栗霞（1968-），華中師范大學(xué)圖書館館員；王美芳（1977-），華中師范大學(xué)圖書館館員。

獲得經(jīng)費(fèi)的多少往往是衡量一個(gè)研究人員研究水平和研究實(shí)力的最重要的指標(biāo)。在我國，則可以是否獲得國家社科基金項(xiàng)目為衡量依據(jù)。因?yàn)椋瑖疑缈苹痦?xiàng)目是我國目前唯一的國家級的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類的基金項(xiàng)目，代表著全國社會(huì)科學(xué)研究的最高水平。而該基金的立項(xiàng)課題，往往代表著某一學(xué)科研究的新動(dòng)向、新趨勢，對該學(xué)科的發(fā)展發(fā)揮著不可估量的推動(dòng)作用。對國家社科基金項(xiàng)目進(jìn)行量化分析，就可以較為準(zhǔn)確地把握學(xué)科研究熱點(diǎn)領(lǐng)域以及未來的發(fā)展趨勢。筆者選擇十二五期間國家社科基金年度項(xiàng)目為研究對象，通過對2011、2012、2013年立項(xiàng)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)和分析，揭示十二五期間圖情領(lǐng)域的新變化。

1 研究方法

關(guān)于數(shù)據(jù)來源，筆者依據(jù)全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦辦公室網(wǎng)站所公開發(fā)布的圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科2011、2012、2013年年度項(xiàng)目立項(xiàng)情況（由于西部項(xiàng)目公布時(shí)沒有注明學(xué)科類型，故此處數(shù)據(jù)不包括西部項(xiàng)目情況），以一級單位為統(tǒng)計(jì)對象，以Excel為統(tǒng)計(jì)分析工具。

查閱時(shí)間為2013年7月18日，以此為數(shù)據(jù)源，對項(xiàng)目的地域分布、主題內(nèi)容等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 立項(xiàng)項(xiàng)目的數(shù)量和類型分析

十二五期間，即已經(jīng)公布的2011年、2012年、2013年來看，圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科立項(xiàng)數(shù)分別為96項(xiàng)、114項(xiàng)、130項(xiàng)（見表1），平均每年立項(xiàng)113.3項(xiàng)，比十一五期間的平均數(shù)60.4項(xiàng)，增加了近一倍。

從項(xiàng)目類型上看，十二五期間重點(diǎn)項(xiàng)目21項(xiàng)，所占比例為6.2%，比十一五期間的比例3.3%增加幅度較大，涉及內(nèi)容有維護(hù)安全與發(fā)展戰(zhàn)略的情報(bào)理論與體系研究、面向泛在信息社會(huì)的國家戰(zhàn)略及圖書館對策研究、數(shù)字圖書館信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范研究、檔案學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究等。一般項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量為176項(xiàng)，所占比例為51.77%，比十一五期間的比例64.6%，下降了13個(gè)百分點(diǎn)；青年項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量為143項(xiàng)，所占比例為42.06%，比十一五期間的比例32.3%，提高了近10個(gè)百分點(diǎn)。總體來看，與十一五相比，國家十二五期間在各類型項(xiàng)目比例上有所調(diào)整，重點(diǎn)項(xiàng)目略有增加，說明國家還是比較重視新時(shí)期圖情領(lǐng)域所面臨的重大理論和實(shí)踐問題，一般項(xiàng)目比例持續(xù)下降，青年項(xiàng)目增幅甚快，說明國家高度重視后備隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，采取了切實(shí)措施以更快促進(jìn)青年學(xué)者的成長。特別是2012、2013申報(bào)指南均規(guī)定：“申報(bào)課題的平均資助額度為：重點(diǎn)項(xiàng)目25萬元，一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目15萬元。”青年項(xiàng)目和一般項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)相同，均為15萬元，切實(shí)體現(xiàn)了國家對青年學(xué)者的傾斜政策。

至于自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的消失，除了有學(xué)者認(rèn)為的原因外，自籌經(jīng)費(fèi)由一定難度，國家社科基金資助面越來越廣，申請立項(xiàng)機(jī)會(huì)相對增多；自籌項(xiàng)目不如其他三種類型的項(xiàng)目影響大。另外的原因亦不容忽視，很多高校在職稱評定中不認(rèn)可“沒有經(jīng)費(fèi)”的項(xiàng)目有很大關(guān)系，如某某師范大學(xué)就在《某某師范大學(xué)關(guān)于申請高一級教師崗位的條件》中規(guī)定：“上述所有項(xiàng)目均指經(jīng)費(fèi)進(jìn)入學(xué)校財(cái)務(wù)的科研項(xiàng)目。”該校在職稱評審中對沒有經(jīng)費(fèi)資助的項(xiàng)目一律不予認(rèn)可。再有，不少高校對研究人員所獲得的國家項(xiàng)目都有配套經(jīng)費(fèi)支出，你所獲得的項(xiàng)目沒有經(jīng)費(fèi)，自然也就無法配套了。這些都讓研究者不再感興趣申請自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。

再有，有學(xué)者在論文中斷定圖情學(xué)科“未得到國家的足夠重視”，依據(jù)理由是“圖書情報(bào)學(xué)的立項(xiàng)數(shù)總是低于22個(gè)學(xué)科的平均立項(xiàng)水平，在22個(gè)學(xué)科中立項(xiàng)數(shù)的總排位始終處于12～13位。”此說頗有可商榷之處。立項(xiàng)的多少，自然與學(xué)科是否得到重視有關(guān)，但其實(shí)更加相關(guān)的是與該學(xué)科的研究力量總數(shù)有關(guān)，也與申報(bào)總數(shù)有關(guān)。就全國而言，圖書情報(bào)學(xué)還是個(gè)小學(xué)科，立項(xiàng)數(shù)處于平均水平是正常的。

2.2 立項(xiàng)項(xiàng)目的省際分布（見表2）

注釋：2011年軍隊(duì)（南京政治學(xué)院上海分院）所立3項(xiàng)，因地處上海，便歸于上海；同理，2012年軍隊(duì)（南京政治學(xué)院）所立3項(xiàng)歸于江蘇；武警學(xué)院所立1項(xiàng)歸于河北；2013年軍隊(duì)（解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)）所立2項(xiàng)歸于上海，國防科技大學(xué)所立1項(xiàng)歸于湖南；2013年兵團(tuán)（石河子大學(xué)）所立1項(xiàng)歸于新疆。

表2反映出，十二五期間，31個(gè)?。ㄊ小^(qū)）皆獲得了立項(xiàng)，但省際差異較大。

2.2.1 北京仍保持領(lǐng)先地位，但優(yōu)勢在不斷縮小。三個(gè)時(shí)間段，北京皆排名第一，但這種領(lǐng)先優(yōu)勢有隨時(shí)間的推移不斷縮小的趨勢。這種趨勢表現(xiàn)在：其一，北京立項(xiàng)的比例在不斷降低，三個(gè)時(shí)間段分別為：19.79%、17.54%、13.85%；其二，北京與后面省份的差距在不斷縮小。十五期間，北京的立項(xiàng)數(shù)（49項(xiàng)）為二至五位省份（湖北19項(xiàng)、上海16項(xiàng)、湖南8項(xiàng)、天津8項(xiàng)）的總和（51項(xiàng)）幾乎相當(dāng)，而在十一五期間，北京的立項(xiàng)數(shù)（63項(xiàng)、57項(xiàng)）僅為二至三位（湖北35項(xiàng)、上海30項(xiàng)）的總和，十二五期間，排名二至三位的上海37項(xiàng)、江蘇36項(xiàng)的總和63項(xiàng)超過了排名第一的北京的立項(xiàng)數(shù)57項(xiàng)。

2.2.2 第二層次（二至五位）難分伯仲，廣東和江蘇躋身第二方陣。十五期間，江蘇僅為第六位，廣東更是只排在第八位。而在十一五期間，江蘇升至第四，廣東升至第五。十二五期間，江蘇更是超越老牌強(qiáng)省——湖北，名列三甲。廣東雖仍位列第五，但與排名第四位的湖北差距只有4項(xiàng)。其他研究者對十一五期間的統(tǒng)計(jì)與此類似，“北京地區(qū)一枝獨(dú)秀，湖北、上海、江蘇、廣東地區(qū)立項(xiàng)差距在縮小，顯示這四個(gè)地區(qū)研究實(shí)力逐漸平衡?！笔迤陂g的立項(xiàng)數(shù)愈加證明了這一點(diǎn)，上海、江蘇差距只有一項(xiàng)，湖北、廣東之間的差距也只有4項(xiàng)目。endprint

2.2.3 區(qū)域分布差距有所縮小，但仍較為明顯。大陸31個(gè)省（市、區(qū)）皆獲得了立項(xiàng)，這與十一五開端2006年云南、青海還沒有獲得，有了較大改變。但值得注意的是，這里有國家指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變，有照顧的成分在內(nèi)。而且各省之間的差距還是相當(dāng)之大的。立項(xiàng)最多的前5個(gè)省份（北京、上海、江蘇、湖北、廣東）170項(xiàng)占有全國立項(xiàng)數(shù)量的正好一半，與其他26個(gè)省份的立項(xiàng)數(shù)相同，但就北京市的立項(xiàng)數(shù)量（57）就比排名后16個(gè)省份的立項(xiàng)總和（56）還要多一項(xiàng)。

2.3 承擔(dān)國家社科基金年度項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)（見表3）

由表3可知，承擔(dān)項(xiàng)目最多的8個(gè)機(jī)構(gòu)共承擔(dān)項(xiàng)目76項(xiàng)，占項(xiàng)目總數(shù)340項(xiàng)的22.35%，接近四分之一，其中承擔(dān)項(xiàng)目最多的是中國科技信息研究所、武漢大學(xué)和南京大學(xué)。值得指出的是，中山大學(xué)由十一五期間的第7位躍升為第四位，傳統(tǒng)強(qiáng)校北京大學(xué)退居第六位，說明其他學(xué)校在奮力追趕，國家圖書館一躍而為第六位，反映了在行使公共服務(wù)職能的同時(shí)，近年來特別重視科研工作，2013年更是獲得了9項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目中的2項(xiàng)，表現(xiàn)頗為引人注目。原來分列第三位和第七位的中國人民大學(xué)和北京師范大學(xué)未能位列前八名，而黑龍江大學(xué)從原來的籍籍無名到此次的金榜題名，顯示了新生力量的崛起。

2.4 預(yù)期成果類型

從項(xiàng)目的成果形式看，目前，申報(bào)人選擇了4種類型：研究報(bào)告、專著、專題論文集、電腦軟件，工具書不再作為成果類型，這是因?yàn)樯陥?bào)指南中明確指出，“不支持以工具書為目的的研究”。作為提供對策研究的研究報(bào)告居第一位，有218項(xiàng)，占總數(shù)的64.12%，這反映了社會(huì)科學(xué)研究的智庫性質(zhì)，專著的比例減少，原因可能有三：一則說明專著的系統(tǒng)性較強(qiáng)，需要深厚的學(xué)術(shù)實(shí)力；二則可能是專著多系個(gè)人獨(dú)力撰寫，而現(xiàn)在非常強(qiáng)調(diào)科研團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)；再者，專著需要的周期較長，不利于快出成果。

2.5 項(xiàng)目研究周期按照國家社科基金的規(guī)定，“項(xiàng)目一般以二至三年為宜”，十二五期間立項(xiàng)項(xiàng)目預(yù)計(jì)的研究周期統(tǒng)計(jì)（見表4）。

注釋：“項(xiàng)目數(shù)”欄括號外是2011、2012、2013年的總計(jì)，括號內(nèi)三個(gè)數(shù)依次是2011年的項(xiàng)目數(shù)、2012年的項(xiàng)目數(shù)；2013年的項(xiàng)目數(shù)；“百分比”欄括號外是2011、2012、2013年三年之和的百分比數(shù)值，括號內(nèi)三個(gè)數(shù)依次是2011年的百分比數(shù)值、2012年的百分比數(shù)值、2013年的百分比數(shù)值。

項(xiàng)目研究周期的計(jì)算應(yīng)該以項(xiàng)目正式發(fā)布之日算起，與研究者預(yù)期完成項(xiàng)目的時(shí)間相比，立項(xiàng)項(xiàng)目的研究周期多集中在2.5～3年，與劉文云等的統(tǒng)計(jì)1994年到2006年間預(yù)期1.5年以內(nèi)的占42%相比[3]，預(yù)期1年、1.5年的項(xiàng)目2011、2012再無出現(xiàn)，2013年也只有區(qū)區(qū)7項(xiàng)，2012年預(yù)期2年完成的沒有，而在上述劉文云等的研究中，3.5年之上的只有1%，而十二五期間預(yù)期3.5年以上的占到了11.48%，增加了10個(gè)百分點(diǎn)，反映了人們的研究態(tài)度更為慎重，同時(shí)也是全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦辦公室加強(qiáng)了對項(xiàng)目的管理、監(jiān)督有關(guān)。表明了管理越來越規(guī)范。

2.6 立項(xiàng)項(xiàng)目的研究內(nèi)容分析（見表5）

2.6.1 研究內(nèi)容的范圍。十二五期間立項(xiàng)項(xiàng)目的研究內(nèi)容依然延續(xù)了過去范圍廣泛的特點(diǎn)，既包括基礎(chǔ)理論研究課題，如“類序研究”、圖書館資源組織語義化理論及方法研究，也涵蓋了對策咨詢性較強(qiáng)的應(yīng)用性研究課題，如基于我國文化發(fā)展新戰(zhàn)略的公共圖書館政策建設(shè)研究、面向泛在信息社會(huì)的國家戰(zhàn)略及圖書館對策研究等，體現(xiàn)了國家社科基金項(xiàng)目的包容性，圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等各個(gè)分支學(xué)科，涉及基礎(chǔ)學(xué)科理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、歷史發(fā)展、專業(yè)教育等不同的方面。

2.6.2 研究內(nèi)容的頻度。在立項(xiàng)的340項(xiàng)課題中，“信息服務(wù)與用戶研究”類46項(xiàng)，位居第一位，是學(xué)界關(guān)注的首要熱點(diǎn)，其他20項(xiàng)以上的課題類型有：圖書情報(bào)檔案事業(yè)24項(xiàng)、信息資源建設(shè)與管理23項(xiàng)、知識管理29項(xiàng)，信息技術(shù)研究32項(xiàng)，理論研究與學(xué)科調(diào)查27項(xiàng)，法規(guī)政策與標(biāo)準(zhǔn)研究24項(xiàng)，信息檢索26項(xiàng)，上述內(nèi)容可以說都是本領(lǐng)域最為重要的研究主題，也代表了學(xué)科前沿，是為本學(xué)科的核心領(lǐng)域。知識管理、信息檢索都是本學(xué)科新的學(xué)術(shù)增長點(diǎn)。

2.6.3 重視社會(huì)服務(wù)研究。特別注重國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略，立項(xiàng)的重點(diǎn)項(xiàng)目此類傾向就更為明顯，如“維護(hù)安全與發(fā)展戰(zhàn)略的情報(bào)理論與體系研究”、“基于信息共享的網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作機(jī)制建構(gòu)與服務(wù)內(nèi)容研究”、“圖書館面向殘疾人的服務(wù)模式與規(guī)范研究”。

2.6.4 注重信息技術(shù)的應(yīng)用研究。近年來，由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，本領(lǐng)域所依托的機(jī)構(gòu)圖書館、情報(bào)所、檔案館等都是信息技術(shù)大有用武之地的場所，計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的應(yīng)用已經(jīng)成為圖書情報(bào)工作的重要技術(shù)基礎(chǔ)。這方面的研究皆為研究者所重視。

2.6.5 進(jìn)一步面對圖情領(lǐng)域新問題的研究與解決。國家社科基金強(qiáng)調(diào)面對新問題，要跟進(jìn)研究，提出有價(jià)值的可操作性方案。比如公共圖書館（含檔案館）的發(fā)展與變革是當(dāng)前亟待研究的新問題，2012年就有立項(xiàng)，分別為：我國公共圖書館服務(wù)體系政策與保障研究、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的生存環(huán)境與功能定位的變革研究、我國公共圖書館社會(huì)形象的定位研究。2013年又有立項(xiàng)，分別為：公共圖書館為閱讀障礙人群服務(wù)的理論、方法與對策研究、公共圖書館開展全民閱讀活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)研究、中外公共檔案館發(fā)展路徑比較及對策研究。

3 結(jié)語

國家社科基金年度項(xiàng)目是當(dāng)前我國研究者獲取縱向項(xiàng)目的最重要來源，在支持學(xué)術(shù)研究方面發(fā)揮著主導(dǎo)作用。從以上分析來看，十二五期間，圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)資助項(xiàng)目的數(shù)量呈現(xiàn)大幅度增長趨勢，在區(qū)域分布方面，雖然北京等五大地區(qū)仍處領(lǐng)先地位，但領(lǐng)先的優(yōu)勢有逐步縮小之勢，進(jìn)一步走向平衡，全國31個(gè)省市自治區(qū)均有立項(xiàng)，也體現(xiàn)了國家的導(dǎo)向作用。從學(xué)校分布來看，亦有此趨勢。研究領(lǐng)域也是兼顧歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與應(yīng)用。從立項(xiàng)周期來看，研究者的研究態(tài)度更為嚴(yán)肅，也更加慎重。

參考文獻(xiàn)：

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[5] 劉文云，耿慶軍，李勇.國家社會(huì)科學(xué)基金“圖書館· 情報(bào)文獻(xiàn)學(xué)”立項(xiàng)分析研究現(xiàn)狀[J].中國圖書館學(xué)報(bào)， 2007（4）：82-87.

（編校：嚴(yán)真）endprint