□阿四

青春銳步

你是我的鏡子

You Are My Mirror

□阿四

初三老師

我是個(gè)文藝女子，從小讀小說、寫文章，然后貼上郵票四處投寄，基本如石沉大海，偶有例外，也是晚報(bào)不起眼處的幾百字，但這點(diǎn)兒小成果足以讓我興奮一陣子了。

不久，高考失利。家境貧寒，我沒復(fù)讀再戰(zhàn)的本錢。見一師范?？祁l頻招手，就心有不甘地去了。18歲的年紀(jì)，總算有了一張課桌，暫時(shí)安放一下敏感、多思的心。

3年一眨眼就沒了，我平平淡淡地畢業(yè)。大專文憑進(jìn)公立學(xué)校是不可能的，我有自知之明，不給自己設(shè)那些夠不著的目標(biāo)。一張?jiān)诠徽究吹降男麄鲉紊?，一家私立中學(xué)在招教師，我毫不猶豫地應(yīng)聘了。負(fù)責(zé)人看看我的學(xué)歷證書和發(fā)表在大小報(bào)刊上的文章，沒多問就說：“上崗吧，試用三個(gè)月，教初二語文，3天內(nèi)報(bào)到?！?/p>

這所私立學(xué)校坐落在開發(fā)區(qū)，離家很遠(yuǎn)，但門前是地鐵站，直通我家。跟我同批錄用的老師共7人，清一色女性，看上去都很年輕時(shí)尚。只有我和一位叫鄭清（化名）的女孩顯得很土氣。我比她稍好點(diǎn)兒，素面素服，但身材高挑，站在孩子堆里，尚有幾分師尊。鄭清可慘了，小小的個(gè)子，瘦瘦的身材，像個(gè)沒長(zhǎng)大的中學(xué)生。白襯衣，藍(lán)褲子，外加一個(gè)老式背包，整個(gè)人完全淹沒在花枝招展的女孩子中。

但是，負(fù)責(zé)人在介紹時(shí)，一句“鄭清是名校全日制本科畢業(yè)的高才生”，讓包括我在內(nèi)的人都愣了，心里可能都在發(fā)問：那么好的學(xué)校畢業(yè)，到這里干嗎？

辦完入職手續(xù)，7人陸續(xù)離開。在地鐵站，我和鄭清并肩等車。初二共4個(gè)班，我教一二班，她教三四班，除教語文課外，還兼任班主任。我下意識(shí)地恭維她說：“名校高才生，太讓人羨慕了。”她淡淡一笑，說：“現(xiàn)在誰還在意這個(gè)，實(shí)踐見實(shí)力。你發(fā)表了那么多的文章，上語文課多有說服力啊?！蔽颐φf那些小文章說明不了什么，按那套路教學(xué)，家長(zhǎng)得把我捏死。她回應(yīng)什么忘了，總之吧，全是敷衍的客氣話。

其實(shí)，誰心里都明白，4個(gè)班由我倆教學(xué)和管理，好與壞對(duì)比鮮明，競(jìng)爭(zhēng)不言而喻，要想站住腳，只有超過對(duì)方。一個(gè)是名校本科生，一個(gè)是實(shí)踐小有成果的大專生，在一切靠考分說話的環(huán)境下，比賽就要開始了。

3年暗戰(zhàn)

第一堂課我倆同時(shí)開講。事后聽說，鄭清的知識(shí)儲(chǔ)備確實(shí)高，準(zhǔn)備也充分，旁征博引，一氣呵成，很是精彩。但我也不弱，我把“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富”的優(yōu)勢(shì)最大化，采用開放式思維，制作了幻燈片，同步解讀，妙語連珠，學(xué)生聽得津津有味，笑聲不絕于耳。

校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對(duì)我倆的表現(xiàn)都打了高分，說我倆“專業(yè)功底扎實(shí)，教學(xué)方式各有所長(zhǎng)，希望相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步”。對(duì)此，最高興的人首推校長(zhǎng)，他樂見員工為做好教學(xué)工作而展開競(jìng)爭(zhēng)。第二人便是我，因?yàn)槲乙粋€(gè)大專生能獲得與本科生同等的高分和評(píng)價(jià)，其實(shí)就是贏了。

這場(chǎng)小勝讓我信心大增，暗下決心，每天必須抽出一小時(shí)讀報(bào)閱刊，再抽出一小時(shí)整理專業(yè)知識(shí)和查資料，每月讀完一部中篇名小說，幻燈片每堂課都要更新，要適當(dāng)選擇網(wǎng)絡(luò)方式說話，比如卡通化、圖表化等。

轉(zhuǎn)眼期中考試來臨，我跟鄭清心照不宣地較上了勁。她早到教室輔導(dǎo)學(xué)生，我會(huì)在第二天來得更早；她看我伏案工作，會(huì)立即停下手上的事，坐到辦公桌前埋頭理書。考試成績(jī)公布后，我?guī)У囊欢啾人龓У娜陌嗫偡指叱?分。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人都清楚，這種比評(píng)和差距說明不了什么，毫無意義。但我還是從鄭清瘦小的臉上，看出一絲飛速滑過的不服。

這輪PK又以我的小勝暫時(shí)息鼓。一天，我和她前后腳走進(jìn)校門。校工叫住她，說有她的郵件。她平淡的表情猛地生動(dòng)起來，一溜煙兒地鉆進(jìn)收發(fā)室，拿過郵件忙不迭地打開，是一本女性雜志。這時(shí)，校長(zhǎng)迎頭走進(jìn)來，湊前一看，就問鄭清：“你訂的？”鄭清眉飛色舞地說：“不是，是我的一篇隨筆發(fā)表了，人家寄的樣刊?！薄班溃∴嵗蠋?，好樣的！什么內(nèi)容，讓我看看?！毙ｉL(zhǎng)的眼睛瞇成一條縫，鄭清嘩嘩地翻著，在43頁(yè)停住，遞給校長(zhǎng)。

這一幕讓我涌起一絲小醋意。之前，在收發(fā)室接收發(fā)表文章的報(bào)刊，那可是我的專利呀，也是我一天中很得意的事?，F(xiàn)在，它已非我專屬了，鄭清正在趕超，肯定是與我暗中較勁的結(jié)果。校長(zhǎng)當(dāng)然樂見這種景象，他看完鄭清的隨筆，連說4個(gè)“好樣的”，然后看看我，說：“年輕多好啊，你們有干勁，有能力，有無限可能啊。”

就這樣，我和鄭清一路暗戰(zhàn)，不覺間3年過去了。我倆帶著學(xué)生一起參加了中考，又一起把這些學(xué)生送入高中。其間，我倆教學(xué)成績(jī)的PK呈膠著態(tài)，你高我低，或我高你低，一直在曲線前行。她超過我，我會(huì)不服；我超過她，她會(huì)陷入危機(jī)之中。

互為鏡像

2012年春天，我們所在的學(xué)校撤并到一所規(guī)模較大的公立學(xué)校。師資大洗牌，必須重新考試上崗。說心里話，這是我期待已久的機(jī)會(huì)。因?qū)W歷低，我的教師資格排名都在鄭清之后，即使收入沒差別，但檔案工資上還是差了一截。我只有通過權(quán)威考試才能跨過學(xué)歷這道坎，這一天終于來了。

我以第一名的考分從所有教師中脫穎而出，鄭清也不賴，總分第四名。我倆均被分到初三，這是公認(rèn)的前沿崗位，面臨中考的挑戰(zhàn)，是教師中骨干的骨干。就在新的暗戰(zhàn)吹響沖鋒號(hào)時(shí)，突然傳出鄭清辭職的消息。原來，她要嫁人了，男方遠(yuǎn)在福建，她只能夫唱婦隨，到南方謀發(fā)展去了。

按說，職場(chǎng)少了個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手，我該高興才對(duì)，但此時(shí)此刻，心里卻有著說不出的感傷。原來學(xué)校的校長(zhǎng)，在新學(xué)校里任副校長(zhǎng)。5年前一起入職的7個(gè)女孩，辭職的辭職，嫁人的嫁人，堅(jiān)持下來的只有我和鄭清，我倆又跟著校長(zhǎng)被并入新學(xué)校。職場(chǎng)的遷移和浮沉，讓老領(lǐng)導(dǎo)百感交集，也讓我潸然淚下。

老校長(zhǎng)把原學(xué)校的員工召集到酒店，為鄭清送行。看著朝夕相處的同事一個(gè)個(gè)各奔東西，看著鄭清即將遠(yuǎn)嫁，我突然覺得這個(gè)對(duì)手其實(shí)就是自己的一面鏡子。我倆在暗戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中，充分地挖掘著對(duì)方。對(duì)方一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都被放大到必須追趕的高度，而趕超的過程最終受益的，是我倆發(fā)現(xiàn)并完善著未知的自己。因了彼此的強(qiáng)勁存在，我倆一路同行，一路歷練，不知不覺間，我們都成長(zhǎng)了，成熟了。

現(xiàn)在，鄭清南下已經(jīng)兩年有余。開始時(shí)，我倆通過幾次電郵，后來就沒聯(lián)系了。上個(gè)月，老校長(zhǎng)退休，我到他家中看望，從他口中得知鄭清已生了兒子，在福州一所中學(xué)任教，干得相當(dāng)出色。

責(zé)編／陳潔雅

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