吳紹佳

一、教學(xué)目標(biāo)

（1）使學(xué)生掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法，能夠比較熟練地口算。

（2）通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作，理解整十?dāng)?shù)除的算理，提高口算能力。

（3）利用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法.

三、教學(xué)難點(diǎn)

理解用整十?dāng)?shù)除的口算算理.

四、教學(xué)過(guò)程

1.引入

出示6÷2，請(qǐng)學(xué)生讀題.說(shuō)出結(jié)果，并說(shuō)說(shuō)是怎么想的。

師：這是除數(shù)是一位數(shù)的口算除法，是我們學(xué)過(guò)的知識(shí).如果題發(fā)生變化，你們還會(huì)計(jì)算嗎？看誰(shuí)答得快，（邊問(wèn)邊板書(shū)）。

如被除數(shù)添一個(gè)0得幾？60÷2=30

如除數(shù)也添一個(gè)0得幾？60÷20=300.30.3（此處可能會(huì)出現(xiàn)不同答案）

師：咱們先看看這道出現(xiàn)不同答案的題和前面的兩道比較有什么不同？（除數(shù)是兩位），這道除數(shù)是兩位數(shù)的題，應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法.（板書(shū)：除數(shù)是兩位數(shù)的口算除法）

2.新授

A、教學(xué)例3.口算：60÷10=6

60÷20=_____

（1）學(xué)生討論。60÷20=300.30.3，這道題有三種結(jié)果，那么哪種結(jié)果有道理呢？我們一起來(lái)驗(yàn)證。

（1）60÷20表示的是什么意思，誰(shuí)能告訴大家？60是幾個(gè)十？用小棍表示是幾捆？請(qǐng)你拿出6捆小棍，動(dòng)手分分看，60里面有幾個(gè)20。

（2）學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棍。

（3）小結(jié)。誰(shuí)把分的結(jié)果告訴大家？

你們是這樣分的嗎？（老師演示分小棍的過(guò)程）

2.鞏固。師：你們?cè)俜忠槐椋叿中」?，邊說(shuō)分的過(guò)程。

60里面有幾個(gè)20？60÷20=幾？60÷20=3（把復(fù)習(xí)題中60÷20=300.30的結(jié)果擦掉）

3.師：還是分60根小棍，你們知道還可以怎么分嗎？也就是說(shuō)60還可以除以幾十？60÷30 60÷10 60÷60 60÷40你們動(dòng)手?jǐn)[擺小棍，看60÷30=幾，誰(shuí)說(shuō)你是怎么想的？

4.通過(guò)擺小棍，你們知道了怎樣算，如果不擺小棍，讓你們計(jì)算題，你能說(shuō)說(shuō)結(jié)果和怎么想的嗎？

出示卡片：80÷20 80÷40 90÷30 100÷30

B、教學(xué)例4.有兒童服裝150件，每50件裝一箱，可以裝幾箱？

（1）學(xué)生自由地出聲讀題，找出題目中的條件和問(wèn)題。教師引導(dǎo)學(xué)生理解題目中的條件和問(wèn)題，并用插圖表示出來(lái)。

（2）學(xué)生觀察插圖。師：要求150件可以裝幾箱，就是求什么？怎樣列式？應(yīng)該怎樣想出結(jié)果？

學(xué)生回答：求150里面包含著幾個(gè)50？150÷50=3想：3個(gè)50是150，150除以50得3。

請(qǐng)2～3名同學(xué)回答后，教師板書(shū)：150÷50=3（箱）想：3個(gè)50是150，150除以50得3。

3.學(xué)生獨(dú)立完成做一做。

180÷30= 240÷60= 210÷70=

訂正時(shí)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)口算的思考過(guò)程，這類習(xí)題的口算方法是什么？

4.先說(shuō)說(shuō)每組上下兩道題的關(guān)系，再迅速說(shuō)出結(jié)果。

3.反饋練習(xí)

1.讀題說(shuō)結(jié)果.

（1）40÷20 （2）60÷20 （3）80÷20 （4）100÷20 （5）（ ）÷20=6

師：看（1）（2）這兩道題，除數(shù)都是20，商為什么（2）題比（1）題多1.（被除數(shù)多1個(gè)20，商就多1）。

2.60÷20=3，61÷20=幾余幾？（3……1）

62÷20=幾……幾？（3……2）

你能說(shuō)出象這樣除數(shù)是20，商是3，余數(shù)不同的題來(lái)嗎？（被除數(shù)范圍61～79）

為什么這么多被除數(shù)不同的題，商都是3呢？（因?yàn)楸怀龜?shù)里都包含了3個(gè)20）

3.試一試.

90÷30 420÷60 630÷70 180÷20

80÷40 450÷50 360÷90 810÷90

4.同學(xué)們計(jì)算得很好，老師請(qǐng)你們做一個(gè)小游戲：比比誰(shuí)最多（過(guò)程參見(jiàn)具體的探究活動(dòng)）。