劉潔

摘 要：歌唱是中學(xué)音樂教育的一個(gè)重要組成部分。增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要方法。

關(guān)鍵詞：歌唱；演唱；能力

一、中學(xué)生如何學(xué)習(xí)歌唱

歌唱是中學(xué)音樂教育的一個(gè)重要組成部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂必不可少的環(huán)節(jié)，但也存在許多問題：（1）學(xué)生在中學(xué)階段處于聲音的變聲期如何科學(xué)地演出和保護(hù)好嗓子對(duì)日后歌唱有重要意義。（2）學(xué)生演唱的積極性很高但大多側(cè)重于流行音樂對(duì)科學(xué)的發(fā)展方法和國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀演唱形式知道的很少。（3）如何正確地訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀音樂作品、保持高度的學(xué)習(xí)熱情及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的演唱方法。

二、如何提高學(xué)生的演唱能力

從學(xué)生中選出一部分有演唱能力的學(xué)生，組織一個(gè)校園合唱團(tuán)通過校園合唱團(tuán)的推廣，提高學(xué)生對(duì)正確演唱方法的認(rèn)識(shí)和對(duì)優(yōu)秀作品的關(guān)注。首先讓學(xué)生掌握正確的發(fā)聲方法、呼吸方法。曲目的選擇由易到難選適合學(xué)生音域的作品排練。然后先從單聲部作品開始逐漸到分聲部訓(xùn)練，可以選國(guó)內(nèi)外一些小的作品排練讓學(xué)生逐步感受和理解多聲部作品的魅力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)習(xí)的不同階段欣賞不同的演唱風(fēng)格和技巧。

三、如何進(jìn)一步提高學(xué)生的歌唱能力

在學(xué)生的變聲期可根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，讓他們?cè)诤铣?duì)中擔(dān)任不同的聲部，這樣可以克服在齊唱中音域過高或音域過低的問題，每個(gè)學(xué)生都可參與其中，樂理知識(shí)的學(xué)習(xí)每周一節(jié)課，歌曲的學(xué)習(xí)可根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)而定，盡量選國(guó)外的優(yōu)秀曲目且要適合學(xué)生演唱的曲目。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)可由學(xué)生自己在班里組織小型的合唱團(tuán)教師進(jìn)行輔導(dǎo)各班進(jìn)行評(píng)比。第一，可以豐富學(xué)生的課余生活；第二，可以發(fā)現(xiàn)大量人才。組織學(xué)生參加校內(nèi)外的各種大型文藝活動(dòng)，多演出、多上臺(tái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣。

編輯 溫雪蓮