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        高校工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題與新思考

        2014-04-17 08:02:57
        關(guān)鍵詞:工會(huì)組織工會(huì)學(xué)校

        徐 倩

        (淮陰工學(xué)院工會(huì) 江蘇淮安 223003)

        高校工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題與新思考

        徐 倩

        (淮陰工學(xué)院工會(huì) 江蘇淮安 223003)

        高校工會(huì)工作水平直接影響著高校員工的和諧、穩(wěn)定與團(tuán)結(jié),新時(shí)期,高校工會(huì)工作也勢(shì)必要走向創(chuàng)新發(fā)展,改革創(chuàng)新工作思路。本文分析了高校工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題與途徑。

        高校工會(huì)工作;創(chuàng)新發(fā)展;問(wèn)題;途徑

        高校工會(huì)是代表廣大教職員工利益的群眾組織,創(chuàng)新并完善高校工會(huì)工作能夠廣泛調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,對(duì)于打造和諧美好的高校校園環(huán)境、安定的工作氛圍具有十分重要的作用和積極意義。然而,當(dāng)前高校工會(huì)工作無(wú)論在工作內(nèi)容還是工作模式方面都存在問(wèn)題,缺乏創(chuàng)新意識(shí),無(wú)法發(fā)揮工會(huì)自身應(yīng)有的作用,因此,高校工會(huì)工作面臨著創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題。

        一、高校工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題分析

        1.工作能力不強(qiáng)

        體現(xiàn)為缺乏良好的組織與調(diào)動(dòng)能力,例如:對(duì)于組織的一些公眾活動(dòng),無(wú)法調(diào)動(dòng)起廣大職工的參與積極性,而且維權(quán)能力明顯不足,例如:對(duì)于教師工資待遇等權(quán)利的維護(hù)方面能力不足,對(duì)于自身的科學(xué)化建設(shè)沒有一個(gè)明確的創(chuàng)新性思路。

        2.缺乏有效創(chuàng)新方法

        一些高校工會(huì)依然尚未擺脫舊式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,沒能對(duì)一些先進(jìn)的政治思想進(jìn)行靈活運(yùn)用,在實(shí)際工作中依然體現(xiàn)出教條主義傾向,當(dāng)前的高校無(wú)論是教學(xué)模式、管理模式等都發(fā)生了一定變化,導(dǎo)致工會(huì)工作內(nèi)容、工作群體等也都具有新的意義和特征,然而,高校工會(huì)卻依然受制于舊式體制與工作思維模式,工作方法缺乏創(chuàng)新性,導(dǎo)致實(shí)際工作無(wú)法發(fā)揮積極有效作用,影響了自身工作的實(shí)效性。

        二、高校工會(huì)工作創(chuàng)新有效途徑

        1.科學(xué)定位,提高維權(quán)能力

        所謂“高校工會(huì)”就是代表廣大教職工利益,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)事業(yè)積極發(fā)展的群眾組織,高校工會(huì)必須明確“維權(quán)”這一科學(xué)定位,善于團(tuán)結(jié)并凝聚廣大教職工,并發(fā)揮群眾性的團(tuán)結(jié)力量,在關(guān)鍵工作與事物面前能夠有效組織并調(diào)動(dòng)全體教職工的力量,切實(shí)維護(hù)自身的利益,對(duì)與職工切身利益相關(guān)的制度或規(guī)定給出意見和呼聲,能夠利用正確的模式、采用科學(xué)的手段和方法進(jìn)行維權(quán),一方面確保廣大職工的合法權(quán)利和利益能夠得到有效維護(hù);另一方面又能夠支持學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。

        2.根據(jù)形勢(shì),轉(zhuǎn)換創(chuàng)新工作思路

        高校工作要本著創(chuàng)新發(fā)展的思路來(lái)科學(xué)判斷、分析客觀形勢(shì),善于利用創(chuàng)新的工作模式、全新的精神風(fēng)貌來(lái)應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作,克服各項(xiàng)困難。要充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮廣大人民群眾的作用和力量,堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作原則和方針,為了增強(qiáng)廣大教職工的團(tuán)結(jié)力與凝聚力,體現(xiàn)工會(huì)積極良好的組織力與調(diào)動(dòng)力,工會(huì)可以抓住一年中的特殊節(jié)日與關(guān)鍵時(shí)期組織召開一系列活動(dòng),讓廣大教職工通過(guò)參與活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了解與團(tuán)結(jié),通過(guò)活動(dòng)來(lái)吸引、組織并凝聚廣大職工,活動(dòng)的過(guò)程就是廣大職工交流合作的過(guò)程,而且也有效豐富了學(xué)校的業(yè)余工作生活,體現(xiàn)出了工會(huì)組織對(duì)廣大職工的關(guān)心與關(guān)愛,進(jìn)而產(chǎn)生一種更加強(qiáng)烈的歸屬感。

        其中,要將青年教師作為重點(diǎn)關(guān)注關(guān)心對(duì)象,在他們的學(xué)習(xí)、生活與工作等方面給予必要的關(guān)懷和幫助,使他們切實(shí)體會(huì)到工會(huì)組織的實(shí)際作用,也間接感受到來(lái)自于學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,為了防止工會(huì)工作的行政化、官僚化,工會(huì)應(yīng)該注重改革并完善自身的工作模式和工作制度,形成以廣大教職工為核心的工作模式,體現(xiàn)工會(huì)組織的群眾性特征。

        3.與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作模式

        工會(huì)必須根據(jù)客觀形勢(shì)、結(jié)合學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r等來(lái)改革創(chuàng)新自身的工作模式與工作方法,例如:可以以文藝活動(dòng)、文體活動(dòng)等為依托來(lái)改革創(chuàng)新自身的工作方式和方法,確保全校教職工都能夠積極參與其中,煥發(fā)出巨大的朝氣,或者開展全校教職工前身健體活動(dòng)來(lái)打造全新的校園風(fēng)貌,例如:組建籃球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)等等,從中體現(xiàn)出對(duì)廣大教職員工的關(guān)懷、關(guān)愛和支持。在平時(shí)工作中,注重協(xié)調(diào)好學(xué)校行政部門與廣大教職工之間的關(guān)系,能夠通過(guò)正確合理的方式將教職工合理需求和利益反饋給學(xué)校行政部門,在維護(hù)學(xué)校整體利益的基礎(chǔ)上來(lái)維護(hù)教職工的合理利益。

        三、總結(jié)

        高校工會(huì)工作需要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新、發(fā)展并完善,工會(huì)組織必須善于審時(shí)度勢(shì),根據(jù)客觀形勢(shì)作出正確的工作調(diào)整,提出科學(xué)、創(chuàng)新的工作方法,從整體上提高自身的工作水平,發(fā)揮自身應(yīng)有的作用,體現(xiàn)自身的地位和作用。

        [1]趙安莎.堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新高校工會(huì)工作[J].當(dāng)代教育論壇,2011(9).

        [2]王曉龍同志在中國(guó)高校工會(huì)第十三次宣傳思想工作研討會(huì)上的講話[C].中國(guó)高校工會(huì)第十三次宣傳思想工作研討會(huì)論文集.合肥:安徽大學(xué)出版社,2009:4.

        Innovation of development problems and new thinking for unions work in colleges

        Xu Qian
        (The Union of Huaiyin Institute of Technology, Huai’an Jiangsu, 223003, China)

        the new period University Union level directly affects the university staff's harmony, stability and unity, the university trade union work, also have to the innovation and development of ideas, reform and innovation of the work. This paper analyzes the problems and ways of innovation of trade union work in Colleges and universities development.

        approach to problems of college innovation and development of trade union work

        G640

        A

        1000-9795(2014)010-000101-01

        [責(zé)任編輯: 周 天]

        徐 倩(1986-),女,江蘇淮安人,工會(huì)副科級(jí)秘書,本科,實(shí)習(xí)研究員。研究方向:高校工會(huì)改革與發(fā)展。

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