5樓的一個(gè)普通的窗口，那淡綠色的玻璃窗后像是一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，每天清晨李洋上學(xué)路過(guò)這里的時(shí)候，幾乎都能看到從那個(gè)窗子里飛出一架又一架的小飛機(jī)。

那是一個(gè)個(gè)用紙疊的小飛機(jī)。

李洋仰起頭，看見(jiàn)飛機(jī)在早晨的霞光里穿行，像是一首歌從那個(gè)5樓的窗口飄出來(lái)。清晨的太陽(yáng)把飛機(jī)鍍上了一層很好看的光圈，那飛機(jī)在晨風(fēng)的吹拂下，忽高忽低地飛著，飛著，就像是一只小鳥(niǎo)兒，一片云朵。

李洋拾起了那一個(gè)個(gè)飛機(jī)，那是一個(gè)個(gè)折疊得很精巧的小飛機(jī)。

李洋很自然地朝那個(gè)5樓的窗口望去，那里是飛機(jī)的出發(fā)地。也許是李洋的個(gè)子太小，也許是樓太高，李洋看不清樓里放飛紙飛機(jī)的人是誰(shuí)，也弄不懂他或者她為什么要天天都在早晨的時(shí)候向著太陽(yáng)放飛這么多的小飛機(jī)。

學(xué)校的生活充滿(mǎn)了緊張也充滿(mǎn)了歡樂(lè)，李洋把目光從那蔚藍(lán)色的天空收回后，一跨進(jìn)教室的大門(mén)，便把那一個(gè)個(gè)小飛機(jī)忘得一干二凈。他要學(xué)習(xí)他要考試，他要參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。下午的自習(xí)課后，文藝委員還要讓他去練合唱。剛剛進(jìn)入中學(xué)一年級(jí)，他覺(jué)得自己每天真是太忙太累了，他多次和父母埋怨沒(méi)意思，甚至他有時(shí)竟莫名其妙地羨慕起那偏遠(yuǎn)農(nóng)村里的失學(xué)兒童，他們多好，用不著考試，用不著頭昏腦漲地寫(xiě)那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。那天當(dāng)李洋在吃飯時(shí)剛把這句話(huà)說(shuō)出口的時(shí)候，就狠狠地挨了爸爸一巴掌：“你真是吃飽了撐的！”

李洋是個(gè)好學(xué)生，李洋對(duì)爸爸不敢有絲毫的反抗，他尊敬爸爸也羨慕爸爸。爸爸是這個(gè)城市里飛機(jī)場(chǎng)的主任。爸爸本來(lái)是個(gè)下鄉(xiāng)知識(shí)青年，高考頭一年，他一邊在生產(chǎn)隊(duì)里勞動(dòng)，一邊點(diǎn)著油燈復(fù)習(xí)功課，后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了北京航空航天大學(xué)。媽媽告訴李洋，那一年許多地方報(bào)紙都介紹過(guò)爸爸的事跡。爸爸現(xiàn)在的工作就是在飛機(jī)場(chǎng)上做領(lǐng)航的指揮官，李洋曾多次到飛機(jī)場(chǎng)上看過(guò)爸爸。爸爸就站在那高高的指揮塔上，那塔的四周都是明亮的玻璃窗，所有起飛和降落的飛機(jī)都要聽(tīng)從爸爸的指揮。讓李洋興奮不已的是，爸爸答應(yīng)他所在的凌城中學(xué)找一個(gè)時(shí)間把學(xué)校里的三好學(xué)生領(lǐng)到飛機(jī)場(chǎng)來(lái)參觀一下，還可以到飛機(jī)上看一看，坐著飛機(jī)看一看我們的城市，李洋做夢(mèng)都盼著這一天。

李洋上學(xué)的路上一如既往地都要路過(guò)那個(gè)淡綠色的窗口，每當(dāng)那一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)從霞光里飄下來(lái)的時(shí)候，他便聯(lián)想起爸爸答應(yīng)過(guò)參觀飛機(jī)場(chǎng)的事兒，那個(gè)美好的期待就像這五彩的陽(yáng)光一樣讓他快樂(lè)起來(lái)。

一天，他和同學(xué)們說(shuō)起飛機(jī)時(shí)，不知怎么就提起了紙飛機(jī)，不知怎么就提起了那個(gè)5樓的窗口，到底是誰(shuí)在那兒天天清晨放飛小小的紙飛機(jī)呢？他們忽然萌生了一個(gè)要搞清楚的念頭。

現(xiàn)在的中學(xué)生要搞清這點(diǎn)事兒并不難，班里的語(yǔ)文課代表王晶從家里拿來(lái)了個(gè)望遠(yuǎn)鏡。

第二天的清晨，在那個(gè)5樓的路旁，紙飛機(jī)出發(fā)地的玻璃窗后，幾個(gè)中學(xué)生看到了一雙憂(yōu)郁的充滿(mǎn)著渴望的眼睛。

那雙眼睛像水一樣的透明，在默默地注視著遠(yuǎn)方的天空。

5樓的玻璃窗后，站著的是一個(gè)和他們同齡的小男孩兒，其實(shí)他們說(shuō)不準(zhǔn)那個(gè)男孩到底是站著還是坐著，那一個(gè)個(gè)的紙飛機(jī)就是從他的手里朝天空飛去的。

“喂——你是誰(shuí)？”

“你叫什么名字？”

李洋和同學(xué)們朝著那個(gè)小男孩大聲呼喊著。

那個(gè)男孩顯然已經(jīng)聽(tīng)到了樓下的喊聲，可是他卻不答話(huà)，他的臉上閃過(guò)瞬間的驚奇后，又馬上變得沒(méi)有一絲表情，他仍然非常專(zhuān)注地迎著早晨的霞光放飛著手中的小飛機(jī)。

“喂，你為什么要天天疊飛機(jī)玩呀？”

“你是哪個(gè)學(xué)校的？你不上學(xué)嗎？”

“你下來(lái)一趟好嗎？”

也許是樓太高了，也許是李洋他們的個(gè)子太小了。

5樓的男孩緊閉著嘴巴，只有在天空中飛著的小飛機(jī)算作是他的回答。

李洋他們就又拾起了那一個(gè)個(gè)的飛機(jī)，那是一個(gè)個(gè)折疊得很精巧的紙飛機(jī)。

放紙飛機(jī)的小男孩成了這幾個(gè)中學(xué)生猜不透的謎，這個(gè)男孩越不回答，他們?cè)接X(jué)得應(yīng)該弄清其中的秘密。

這時(shí)一個(gè)掃街的老奶奶走過(guò)來(lái)，她對(duì)李洋他們說(shuō)：“你們別喊他了，他是個(gè)癱瘓兒，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天早晨，和現(xiàn)在一樣的早晨，就在這條上學(xué)的路上，一輛汽車(chē)壓斷了他的雙腿?！?/p>

“??？是這樣！難道就不能治了嗎？”

“全國(guó)的各個(gè)大醫(yī)院都去了，沒(méi)有辦法。你們多好呀，可這個(gè)孩子每天只能趴在窗口上向外張望?！?/p>

“他要干什么呢？”王晶問(wèn)了一句。

“干什么？”老奶奶瞅了一眼李洋手里的紙飛機(jī)，“他多羨慕你們啊，能跑能跳的，就是能在大街上走路也是幸福的呀。你們呀你們，怎么能懂得一個(gè)不能走路的孩子的心情呢？我不跟你們說(shuō)了，說(shuō)了你們也不懂呀！咳，也許等你們啥都懂的時(shí)候，你們可能就是大人了。”

老奶奶走了，只有掃帚在地面上來(lái)回?cái)[動(dòng)的聲音，那掃帚卻像掃在李洋他們的心里。

數(shù)不清有多少個(gè)飄著紙飛機(jī)的早晨，幾個(gè)中學(xué)生拿著望遠(yuǎn)鏡在悄悄地望著5樓那雙孤獨(dú)的眼睛。

到李洋爸爸的飛機(jī)場(chǎng)參觀的日子終于定了下來(lái)，這對(duì)所有的中學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。名額有限，各班爭(zhēng)得很激烈，甚至有好幾個(gè)老師都來(lái)找李洋“走后門(mén)”，請(qǐng)求多一兩個(gè)名額，好讓更多的人能有飛上藍(lán)天的幸福。

但讓校長(zhǎng)百思不得其解的是，李洋所在的初一（3）班，卻爭(zhēng)著搶著要把一個(gè)名額讓出來(lái)，而且是讓給一個(gè)他們誰(shuí)也說(shuō)不出名字的校外的男孩兒。他們甚至商量好了誰(shuí)去借一輛輪椅，誰(shuí)和誰(shuí)上樓把那個(gè)男孩背下來(lái)，甚至想好了，當(dāng)那個(gè)男孩兒?jiǎn)柲銈冊(cè)趺磥?lái)了，他們就說(shuō)，我們是乘坐你的那些美麗的紙飛機(jī)來(lái)的，今天是來(lái)告訴你外面的天空也是屬于你的，你來(lái)坐真正的飛機(jī)看一看吧，那天空很藍(lán)很藍(lán)。

“那個(gè)癱瘓的男孩兒叫什么名字？你們真的不認(rèn)識(shí)？”校長(zhǎng)像是自言自語(yǔ)。

李洋和他的同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有回答，校長(zhǎng)只是看見(jiàn)了他們手里的那些花花綠綠的紙飛機(jī)。