同學(xué)們，你在作文課上會因為不知寫什么而發(fā)愁嗎？其實，在我們的周圍，不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。要寫出好文章，必須有豐富的素材。否則，寫作就等于“無源之水，無本之木”。那么怎樣積累作文材料呢？

一、堅持寫日記

“好記性不如爛筆頭?！睍r間長了，很多材料容易忘記。所以，每天晚上應(yīng)堅持把當(dāng)天看到的或同學(xué)之間交流的內(nèi)容記下來。長期這樣，就有了較多的素材，寫作起來就方便多了。

二、認(rèn)真觀察

學(xué)會觀察是非常重要的。我們要隨時注意周圍大大小小的事物，如柳樹發(fā)芽、螞蟻搬家、植物開花、刮風(fēng)下雨、車輛奔馳等等。當(dāng)然，光這樣看看還是不行的，可以在同學(xué)之間自由交流當(dāng)天看到的事。這種交流，既可以相互啟發(fā)，又增加了素材，還鍛煉了口頭表達(dá)能力。只要持之以恒，作文就再也不愁沒材料可寫了。

三、掌握技巧

有個成語叫“畫龍點睛”。如果把一篇文章看作龍的話，細(xì)節(jié)就是龍的眼睛了。細(xì)節(jié)寫得好，文章就生動了。那么，如何點睛呢？這就需要有技巧：

（一） 抓“特寫鏡頭”。雨中的草地想必人人都見過，你一定會說，這情景很平常啊。讓我們來個特寫吧！雨落在小草上，草兒輕輕地在微風(fēng)中擺動，雨珠順著它那翠綠的葉子滾落下來，一滴滴鉆進(jìn)泥土里，或鉆到了另一棵小草的嘴里，找不著了……太陽出來了，殘留在葉片上的水滴像珍珠一般，在陽光下閃閃發(fā)光……這情景太美了，不是嗎？寫景物的文章，你要描寫的景物，粗看起來也許并不出色，但若靠近一點，仔細(xì)觀察一朵花、一株草的色彩、外形、姿態(tài)，你就會發(fā)現(xiàn)，它確實很美。把這些特寫鏡頭搬進(jìn)作文中，作文能不精彩嗎？

（二） 描繪“慢鏡頭”。寫人寫事的文章，無非是對人物語言、動作、神態(tài)、表情的組合。要把人物寫活，動作描寫極為重要。但是，人的動作發(fā)生很快，若不注意觀察，很容易忽略。寫作文的過程，其實也是慢鏡頭重現(xiàn)的過程。因此，要注意觀察人物的動作，然后在心中把這一過程分解，再用文字記錄下來。請看這段描述：這時，一個小伙子從后面擠了上來，扒開人群，搶先一步跨上了車，然后轉(zhuǎn)過身，雙手叉腰，兩腿分開，像座鐵塔似的擋住了車門……這里連用了幾個動詞，把人物刻畫得栩栩如生。你看了這幾句后是不是有如見其人、如臨其境之感？

（三） 模仿再現(xiàn)。過去發(fā)生的事情，經(jīng)過一段時間后，不可能再清晰地記得當(dāng)時人物的一言一行。為了使人物形象自然逼真，可以通過模仿來再現(xiàn)。以買賣中的討價還價為例。如果要寫好買賣的過程，不妨找個同伴實踐一下。在模擬情境中體會生活，也不失為真實。這與憑空臆造相比，更能令人接受。

俗話說：“水滴石穿，繩鋸木斷?！比魏纬晒Χ夹枰冻龊芏嘈难秃顾?。要寫出一篇篇真實優(yōu)美的作文，并不是一朝一夕的事。只有堅持不懈地訓(xùn)練，才能獲得成功。有了材料，文章也不一定寫得好。所以，掌握寫作的技巧，也非常重要。