【題海聚焦】

（一）

人人都有一雙眼睛，如果你是一個有心人，即使在我們平淡的生活中，也會有許多新發(fā)現(xiàn)。此刻，就把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得有意思，如果你感興趣的話，還可以為作文配圖呢！題目自擬，字數(shù)在400字左右。

（二）

題目：童年的發(fā)現(xiàn)

要求：1.思想健康，中心明確。

2.內(nèi)容具體，條理清晰。

提示：童年時代，每個人都做過傻事，當(dāng)然也一定會有所發(fā)現(xiàn)。請你再一次回憶幸福的童年，把最富童心、充滿童趣的發(fā)現(xiàn)寫下來。

（三）

題目：哦，我明白！

要求：緊扣題目，寫一篇不少于400字的記敘文。注意構(gòu)思要新穎，內(nèi)容要具體，語句要順暢。

【考生嘰喳】

沈緣：這次的三個考題很有趣，都是寫一件事，而且都與“發(fā)現(xiàn)”有關(guān)。我很偏愛這類題。

溫一帆：其實，再仔細讀讀要求，會發(fā)現(xiàn)有所區(qū)別，第一個考題是生活中的發(fā)現(xiàn)，第二題強調(diào)的是“童年”時的事，最后一題中“明白”是關(guān)鍵詞，所寫的事情要給人以收獲。

陸志塘：你們很會審題。經(jīng)你們這么一分析，我決定寫《童年的發(fā)現(xiàn)》，因為小時候的我最頑皮，趣事可多了。

邵貝妮：既然選定了題目，那就要用心挑選事例，再用心回憶當(dāng)時的前因后果，這樣才能把事情寫具體、寫生動。

王佳?。赫f得對！先要想清楚，然后再分清主次，突出重點。

王帆：選好了考題，確定了題材，那咱就編寫習(xí)作提綱，準備打草稿吧！

大家：好！

【名師點撥】

一、選材要有新意?！鞍l(fā)現(xiàn)”的內(nèi)容，可以是一個有趣的現(xiàn)象，一個做人的道理，也可以是一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法，或是一個科學(xué)的道理。在選擇材料時，要選擇自己感受最深的內(nèi)容來寫，這個內(nèi)容必須屬于自己的發(fā)現(xiàn)。例如，自然課上老師讓大家做的小實驗，雖然在小實驗中發(fā)現(xiàn)了一些有趣的自然現(xiàn)象，但是，這個發(fā)現(xiàn)是大家的，而不是你一個人的。所謂“有一定的新意”就是說這個“新發(fā)現(xiàn)”只有你有，其他人沒有。

二、過程要寫具體。一要寫清楚：在什么情況下發(fā)現(xiàn)了什么？開始怎樣，后來怎樣，結(jié)果又是怎樣？二要把自己在發(fā)現(xiàn)中遇到的困難以及如何想辦法克服這些困難的過程都必須寫具體。

三、感受要適當(dāng)抒發(fā)。不同的發(fā)現(xiàn)，自己的心情也不同。看到美景心情舒暢，反之則黯然神傷，心情壓抑。因此，景與情是密不可分的，我們寫作時應(yīng)盡量用心去寫，使得情景能交融。但也不必?zé)o病呻吟，或千篇一律用“啊，多美啊”“啊，真有意思呀”這類的句子來抒情。

總而言之，自己的發(fā)現(xiàn)一定要有新意，能按一定的順序，有重點地寫，抒發(fā)自己的真情實感。當(dāng)然，還必須以留心觀察為前提喲！

【考場直擊】

貓吃草？

陸雯燁

小動物可愛而乖巧，尤其是溫順的貓，更招人喜歡。我家就養(yǎng)了一只，取名“花兒”，因為它渾身的毛色有黑、白、灰多種顏色。（寥寥幾筆簡單勾勒小貓的模樣，較為恰當(dāng)。）

花兒在我家享受著“五星級”待遇，我給它找了個靠陽的安樂窩，奶奶負責(zé)三餐，媽媽一有空就給它“梳妝”?；▋阂蔡乇M責(zé)，每晚都上躥下跳地保衛(wèi)著家園，絕不允許有“鼠跡”出現(xiàn)。（擬人化表現(xiàn)手法，自然貼切。）

一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：花兒在自家屋前吃草，還吃得津津有味。這情景真讓我納悶，腦海中的疑問是一個接一個。奶奶今天沒給它吃中飯？花兒病了？還是它吃慣了“山珍海味”，想嘗點新鮮的？難道世上還真有不愛吃魚，愛吃青草的貓？……（留心觀察，連串的疑問激發(fā)閱讀興趣。）“奶奶，你今天給花兒做飯了嗎？”我趕忙跑到奶奶身邊，大聲問道。“咋會沒給呢？隔壁張爺爺還給了我好多小魚，可新鮮了，花花吃得可歡了。”奶奶邊忙著做家務(wù)邊回答我。

那就更奇怪了，花兒怎么會跑去吃草呢？一向愛打破砂鍋問到底（巧用歇后語，引人入勝。）的我，突然想到一個好方法：向“高科技”請教。我立即跑上樓去，打開電腦。很快，我就找到答案了。原來：青草可以幫助消化，還含植物維生素。小貓真博學(xué)，居然懂得“吃草養(yǎng)生”的道理。

“花兒！”一聲叫喚，它就跑到我身邊。我憐惜地看著它，覺得對它關(guān)心不夠。因為我到現(xiàn)在才知道：小貓，也吃草?。ê魬?yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。）

【略點得分】

只要你是個有心人，你就會從大自然、日常生活中獲得許多新的發(fā)現(xiàn)，小作者便是如此。留心觀察生活中極常見的貓，居然發(fā)現(xiàn)“貓吃草”。用細膩的筆觸，刻畫出當(dāng)時的情景，也由此引發(fā)一連串的疑問。接著，便水到渠成地通過“問”“看”“查”等細節(jié)描寫，最終找到答案，揭開“貓吃草”的謎底。整篇習(xí)作題材新穎，結(jié)構(gòu)獨特。