指導(dǎo)老師：佘召丹

前不久就聽老師說星期四有老外來我們班上課，同學(xué)們聽了都很興奮，因?yàn)檫@是老外第一次來我們班上課。在不斷的期待中，我們終于等來了這天。

第三節(jié)課之前，我們就把準(zhǔn)備工作做好了。做完了眼保健操，老外就來到了我們班。他向我們介紹他姓Brian，來自澳大利亞，是一個(gè)幽默的外教。介紹完之后，我們正式進(jìn)入課堂。

首先，Mr· Brian向我們介紹了中國(guó)和澳大利亞。中國(guó)是紅色的，而澳大利亞則是藍(lán)色的。中國(guó)的國(guó)寶是熊貓，而澳大利亞的國(guó)寶是袋鼠。接著我們又認(rèn)識(shí)了西班牙、英國(guó)、美國(guó)和加拿大。學(xué)完了這些，我們又跟隨著老外學(xué)習(xí)了月份、星期和四季?，F(xiàn)在是五月，用英文表示就是May。Mr· Brian把“夏天”貼在中國(guó)旁邊，把“冬天”貼在澳大利亞旁邊，意思是說當(dāng)中國(guó)是夏天的時(shí)候，澳大利亞就是冬天。在這堂課上，還發(fā)生了一件有趣的事情。當(dāng)Mr· Brian問我“What day is today？”時(shí)，我竟然用中文回答：“星期三?！币粫r(shí)失誤，糗大了。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但是Mr· Brian并沒有任何不高興，還是很友好地伸出手和我握了握手，他的手好大好溫暖。天哪，我竟然和外國(guó)老師握手了，同學(xué)們看到了都羨慕得很，所以在接下來的課堂中大家都爭(zhēng)先恐后地回答問題，都想和Mr· Brian來一次親密的接觸。我們聽不懂的時(shí)候，他就一遍又一遍地說，一點(diǎn)兒也不嫌麻煩；如果我們說對(duì)了，他就蹺起大拇指，大聲地對(duì)我們說：“Good！ Very good！”讓我們信心十足，個(gè)個(gè)把小手舉得高高的，爭(zhēng)著讓老師喊自己發(fā)言。

美好的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我們還沉浸在這幽默的課堂中，不一會(huì)兒就下課了，我們都有點(diǎn)依依不舍。這堂課使我受益匪淺，真希望還能上Mr· Brian的課呀！

點(diǎn)金石： 小作者以自己的無盡期待展開文章，在描寫上課的內(nèi)容時(shí)，小作者語(yǔ)言生動(dòng)，真實(shí)地描寫了自己第一次上外教課的感受，尤其是自己回答錯(cuò)誤后的內(nèi)心想法，讓人仿佛身臨其境。唯一需要改進(jìn)的也許是小作者可以適當(dāng)增加點(diǎn)對(duì)外教老師的外貌描寫。 （佘召丹）

小小評(píng)分員： 主題： 內(nèi)容：

結(jié)構(gòu)： 語(yǔ)言：