繪圖：學(xué)生 王美真（泰國）

批注：教師 劉翔（西南大學(xué)）

本期《圖說漢語》欄目我們選登了泰國同學(xué)王美真的作品《小馬過河》。作者將這個故事的幾個片段用路、樹、河、房屋等元素不留痕跡地串起來，構(gòu)思巧妙，令人佩服。作品不拘泥于古文字的形體，根據(jù)圖畫的需要對古文字做了不少變形，反而更能使人理解古文字的構(gòu)形特點(diǎn)；仔細(xì)觀察這幅作品，仿佛可以看到動物們的動作和神情。可以說，它給我們?nèi)绾卫霉盼淖謩?chuàng)作美術(shù)作品提供了一個很好的范例。

老師們也許可以在這幅畫的啟發(fā)下，嘗試讓小朋友們一起用古文字作為材料來畫畫。如果通過畫畫這種教學(xué)方式能夠使小朋友們直觀地認(rèn)識我們的古文字，那么利用字源輔助現(xiàn)代漢字教學(xué)就有了生長點(diǎn)了。 歡迎來信交流：scsdlx@gmail.com