丁鴻睿

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的制約因素及對(duì)策研究

丁鴻睿

（安徽師范大學(xué)法學(xué)院，安徽蕪湖241003）

政治參與渠道的網(wǎng)絡(luò)化為大學(xué)生提供了更加便利的條件，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與已日益成為中國(guó)政治生活里不容忽視的一股力量。綜觀目前的發(fā)展?fàn)顩r，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)政治參與中受到社交網(wǎng)絡(luò)肆意膨脹、政治參與心態(tài)不成熟、參與動(dòng)機(jī)趨向功利化等方面因素的影響。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，政府應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)立法和監(jiān)管，高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，大學(xué)生要提升網(wǎng)絡(luò)政治參與水平。

大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)政治參與；參政心態(tài)

電腦的普及、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展激發(fā)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，從而為現(xiàn)代公民的政治參與提供了新的方式。網(wǎng)絡(luò)政治參與也因其快速、便捷、高效、適用的特點(diǎn)越發(fā)為民眾所青睞。互聯(lián)網(wǎng)為公民政治參與提供的有效途徑，大大改善了以往民眾對(duì)政治事不關(guān)己的態(tài)度，正逐步實(shí)現(xiàn)從政治“圈外人”向“圈內(nèi)人”身份的轉(zhuǎn)變。大學(xué)生作為當(dāng)代青年的中堅(jiān)力量，其政治參與水平也會(huì)對(duì)我國(guó)的政治民主化進(jìn)程有影響。然而，一些不穩(wěn)定因素的存在制約著大學(xué)生的參與水平。因此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并掃除障礙，引導(dǎo)大學(xué)生合理、有序地參與網(wǎng)絡(luò)政治生活是我們當(dāng)下面臨的重要課題。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)涵

（一）政治參與的的含義

什么是民主？科恩的定義是：“民主是一種社會(huì)管理體制，在該體制中社會(huì)成員大體上能直接或間接地參與或可以參與影響全體成員的決策?！保?］在我國(guó)，民主就是人民當(dāng)家做主，即人民可以在公共事務(wù)中有話語(yǔ)權(quán)、有影響力，是獨(dú)立自主的個(gè)體。民主的本質(zhì)是“民”本身的成長(zhǎng)和公共生活的健康發(fā)展。成熟民主的表現(xiàn)方式就是有秩序的政治參與過(guò)程?？梢?jiàn)，人民的參與構(gòu)成了民主政治的強(qiáng)大支撐，這彰顯出一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。現(xiàn)如今越來(lái)越多的國(guó)家重視發(fā)展民主政治，我國(guó)也將公民有序的政治參與納入了政治體制改革之中。此外，我國(guó)憲法明確賦予公民當(dāng)家做主的權(quán)利，確認(rèn)了公民擁有廣泛的政治參與權(quán)。由此，政治參與可以定義為“普通公民通過(guò)各種合法方式參加政治生活，并影響政治體系的構(gòu)成、運(yùn)行方式、運(yùn)行規(guī)則和政策過(guò)程的行為”［2］。這是對(duì)代議制民主的一種超越，參與主體資格范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大，使得社會(huì)弱勢(shì)群體能夠?yàn)樽约旱臋?quán)益爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身在公共政策中的影響力。

（二）網(wǎng)絡(luò)政治參與的含義

伴隨著民主、法治意識(shí)的覺(jué)醒，公民要求參與到政治生活中的愿望也愈加強(qiáng)烈。所謂網(wǎng)絡(luò)政治參與，指公民利用網(wǎng)絡(luò)這一媒介，以合法途徑表達(dá)利益訴求，影響政府決策或公共管理的活動(dòng)。這種主要以非制度化形式存在的政治參與具有參與主體的平民化、參與的自發(fā)性、行為的非理性、管理的松散性等特點(diǎn)。目前，網(wǎng)絡(luò)政治參與所關(guān)切的對(duì)象主要集中在“民族、民權(quán)、民生”三大領(lǐng)域，特別是事關(guān)民眾幸福生活的諸如社會(huì)保障、民生工程、食品安全、重大事件應(yīng)急處理等方面。通過(guò)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的激烈討論，時(shí)刻監(jiān)督著政府的作為與不作為。充分體現(xiàn)出民眾對(duì)權(quán)力行使肆無(wú)忌憚的憤怒，以及對(duì)自身權(quán)利難以保障的焦慮。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的參與式民主因其能體現(xiàn)社會(huì)主義民主的實(shí)質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)、提升決策的民主化程度，從而符合我國(guó)民主發(fā)展的道路，滿足構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，并在一定程度上可以維護(hù)政治穩(wěn)定，因此適合我國(guó)民主的發(fā)展。同時(shí)，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展也為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代參與式民主的發(fā)展提供了保障。

（三）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的興起

綜觀網(wǎng)絡(luò)政治的參與者，主要有兩股主力人群：一是少數(shù)的社會(huì)精英，這一類人正以自身所具有的超凡影響力，成為網(wǎng)絡(luò)生活中的“弄潮兒”，是傳播放大和行動(dòng)升級(jí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。第二類則是喜歡圍觀的海量年輕人，這一類人以群體形式或以支持或以反對(duì)，常帶來(lái)連鎖效應(yīng)。最近數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，“10-29歲的年輕網(wǎng)民依然穩(wěn)定地占到網(wǎng)民總數(shù)的60%左右”［3］518。這當(dāng)中，18-25歲的全日制在校本科生為數(shù)眾多（本文論述的大學(xué)生不包括研究生和博士），已然成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)政治參與的新生代。

大學(xué)生民主意識(shí)日益增強(qiáng)，參與熱情不斷高漲，并憑借自身文化素質(zhì)高的優(yōu)勢(shì)，能夠迅速把握網(wǎng)絡(luò)這條便捷渠道進(jìn)行參政議政。目前，主要通過(guò)微博、微信、騰訊這一類社交網(wǎng)絡(luò)、各大論壇還有門戶網(wǎng)站等來(lái)進(jìn)行政治參與。當(dāng)代大學(xué)生，因其思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，善于接受新鮮事物，走在了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代前沿，成為了網(wǎng)絡(luò)參政的重要力量。優(yōu)于大多數(shù)社會(huì)群體的政治敏銳性使得大學(xué)生總是能夠在第一時(shí)間把握社會(huì)發(fā)展動(dòng)向，他們的反應(yīng)和判斷構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)政治的“風(fēng)向標(biāo)”，影響的范圍之廣、程度之深是其他社會(huì)群體所無(wú)法比擬的，成為當(dāng)今最不容小覷一方。大學(xué)生的廣泛加入為網(wǎng)絡(luò)政治參與注入了新的生機(jī)和活力，網(wǎng)絡(luò)也成為大學(xué)生政治參與的重要方式。當(dāng)然，機(jī)遇和挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)并存，網(wǎng)絡(luò)政治參與的興起既促進(jìn)了大學(xué)生群體的政治社會(huì)化，也考驗(yàn)著大學(xué)生的政治參與能力。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的制約因素

如今大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與已經(jīng)發(fā)展成一股勢(shì)頭強(qiáng)勁的社會(huì)潮流，以網(wǎng)絡(luò)這一新媒介為平臺(tái)，增進(jìn)了政府與民眾的良性互動(dòng)，越來(lái)越多的民意民聲被傾聽(tīng)，及時(shí)的溝通化解了矛盾，有利于維護(hù)政治穩(wěn)定和社會(huì)和諧發(fā)展。但是需要我們注意的是，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的低門檻特點(diǎn)也會(huì)帶來(lái)多種后果?！安粌H為傳統(tǒng)意義上的‘本分公民’構(gòu)建了互動(dòng)和參與的新平臺(tái)，也為‘激進(jìn)分子’提供了超常規(guī)的運(yùn)作手段?！保?］525而大學(xué)生因?yàn)槠涔逃刑攸c(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)政治參與過(guò)程中容易受到這些不穩(wěn)定因素的影響。

（一）社交網(wǎng)絡(luò)的肆意膨脹

隨著電腦和智能手機(jī)的大幅覆蓋，網(wǎng)絡(luò)政治參與的媒介已日益呈現(xiàn)出多樣性、便捷化的趨勢(shì)。參與平臺(tái)屢屢推陳出新，特別是近幾年來(lái)在大學(xué)生中廣泛流行的微博、微信等社交網(wǎng)站正極速普及。這些站點(diǎn)通過(guò)互相關(guān)注，拉近個(gè)體之間距離，作為新興社交平臺(tái)，頗受大學(xué)生群體的喜愛(ài)，導(dǎo)致大批“低頭族”的出現(xiàn)。校園組織、專家學(xué)者等傳統(tǒng)印象中的主流公共勢(shì)力也紛紛利用這些社交網(wǎng)站加以推廣，社交網(wǎng)站的影響力不斷擴(kuò)大，甚至發(fā)展成了大學(xué)生群體不可或缺的溝通途徑。它解放了大家的“嘴巴”，讓大學(xué)生參政議政有了可以盡情發(fā)揮的自我空間。這種建立在信任基礎(chǔ)上的紐帶關(guān)系，也促成了參與的爆炸。社交網(wǎng)站儼然已成為信息的發(fā)源地、民意的宣泄場(chǎng)。與此同時(shí)，各種信息魚(yú)目混珠，借助社交網(wǎng)站這一受眾廣大的平臺(tái)肆意傳播，大家不再甘做看客，通過(guò)點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論等方式化身為傳播使者，讓假消息和歪曲的事實(shí)以滾雪球的趨勢(shì)在朋友圈無(wú)限蔓延，常常讓網(wǎng)絡(luò)輿情陷入無(wú)法控制的局面。

（二）政治參與心態(tài)的不成熟

政治心態(tài)是否成熟，決定著參與者是否能夠有序地參與政治生活。大學(xué)生普遍年齡為18-25歲，正處于由青年走向成年的年齡階段，雖然個(gè)體的生理發(fā)展已接近完成，具備了成年人的體格和生理功能，但是心理卻尚未成熟。此時(shí)的大學(xué)生情緒不穩(wěn)定，心理調(diào)適能力較弱，很容易造成心理沖突。此外，他們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)之中，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，世界觀、人生觀、價(jià)值觀都尚未成型。這些弱點(diǎn)造成了大學(xué)生對(duì)信息的甄別能力較差，不能理性地看待問(wèn)題，也沒(méi)有自己完整的判斷力，于此就很容易迷失方向。網(wǎng)絡(luò)不法分子正是利用了大學(xué)生“一點(diǎn)就著”的特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行煽動(dòng)欺騙，試圖制造社會(huì)混亂。同時(shí)，大學(xué)生具有逆反心理，經(jīng)歷著理想與現(xiàn)實(shí)、理智與情感等種種沖突，若不及時(shí)加以疏導(dǎo)化解，都會(huì)使得大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的遮蔽下降低責(zé)任意識(shí)、放縱自身行為。他們?nèi)绻S心所欲地去行使自己參政議政的權(quán)利，很容易導(dǎo)致為不規(guī)范的政治參與。

（三）參與動(dòng)機(jī)趨向功利化

我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生政治參與的動(dòng)機(jī)也不盡相同，主要表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)生活中的政治參與積極性明顯高于網(wǎng)絡(luò)參政的積極性。學(xué)生對(duì)例如入黨、干部競(jìng)選、參加黨團(tuán)組織活動(dòng)此類事情十分熱衷，認(rèn)為事關(guān)前途命運(yùn)，并能夠?yàn)榻窈笳夜ぷ魈峁┯欣麠l件，故而積極踴躍，對(duì)其他領(lǐng)域則很少問(wèn)津。相較而言，網(wǎng)絡(luò)政治參與所能帶給大學(xué)生的“實(shí)惠”不多，進(jìn)而更加削弱他們的參與熱情。這種以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)，而不是從公共利益的角度去參與政治是目前非常普遍的社會(huì)現(xiàn)象。這說(shuō)明大學(xué)生政治參與的動(dòng)機(jī)不純凈，僅僅建立在功利的基礎(chǔ)之上，而不是真正發(fā)自內(nèi)心的訴求。大學(xué)生未能樹(shù)立正確的政治參與態(tài)度和價(jià)值觀，沒(méi)有把個(gè)人的成長(zhǎng)成才與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，存在一定的政治冷漠，缺乏參與主動(dòng)性，認(rèn)為政治大多數(shù)方面都與自己無(wú)關(guān)，即便參與也無(wú)力改變什么。這種畸形的政治參與觀使得大學(xué)生更多地選擇在網(wǎng)絡(luò)上緊跟輿論腳步去做，而不是去利用憲法賦予的政治權(quán)利為國(guó)家建言獻(xiàn)策。如此一來(lái)，就很難保證網(wǎng)絡(luò)政治參與的高水準(zhǔn)。

三、完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的策略

完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要各個(gè)環(huán)節(jié)和領(lǐng)域的互相配合。針對(duì)上述大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與存在的制約因素，我們要從政府層面、學(xué)校層面以及個(gè)人層面三個(gè)維度出發(fā)，采取科學(xué)、有效、合理的策略來(lái)共同應(yīng)對(duì)這一社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與在推動(dòng)民主政治建設(shè)的進(jìn)程中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

（一）完善網(wǎng)絡(luò)立法和監(jiān)管，進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

開(kāi)放的中國(guó)需要文明、法治、健康的網(wǎng)絡(luò)世界，把控網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展的健康方向，對(duì)于維護(hù)各方利益和社會(huì)穩(wěn)定，并促進(jìn)社會(huì)主義民主政治的蓬勃發(fā)展具有重要意義。法律作為規(guī)范一切社會(huì)關(guān)系的根本手段，也適用于網(wǎng)絡(luò)世界。面對(duì)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)亂象，一要建立健全網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)法制化。互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，使得相關(guān)立法已凸顯滯后性。無(wú)規(guī)矩不成方圓，擺脫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)控制和約束的過(guò)度自由只會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全隱患的不斷產(chǎn)生。“政府有必要?jiǎng)?chuàng)制一部融合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和政治參與的基本法律，協(xié)調(diào)和平衡網(wǎng)絡(luò)秩序和公民自由。”［4］讓網(wǎng)絡(luò)政治參與做到有法可依，有法必依，進(jìn)一步明確公民網(wǎng)絡(luò)政治參與的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)社會(huì)民眾在法律的框架下規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。二要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，重整無(wú)序狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)政治參與的匿名性和虛擬性造成了信息質(zhì)量的不可控性，虛假的信息、不負(fù)責(zé)任的言論充斥網(wǎng)絡(luò)空間。因此，嚴(yán)格過(guò)濾掉信息傳播過(guò)程中的有害內(nèi)容和反動(dòng)言論顯得尤為重要。政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，堅(jiān)決打擊網(wǎng)絡(luò)中趁虛而入的不法分子，將消極影響降到最小，保障信息源的純凈性。要營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與提供有利的外部環(huán)境。

（二）加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)政治參與理性進(jìn)行

學(xué)校是進(jìn)行教育的主要陣地，也是影響大學(xué)生身心健康的重要場(chǎng)所。正如著名教育家蔡元培所說(shuō)：“欲知明日之社會(huì)，且看今日之校園”。大學(xué)生作為青年一代的中流砥柱，他們的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)、民族的命運(yùn)，必須引起重視。首先，高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)教育。一方面輔助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為確立積極向上的人生態(tài)度奠定基礎(chǔ)；另一方面，普及法律基礎(chǔ)知識(shí)，讓大學(xué)生自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，提升自我約束力，樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這些教育引導(dǎo)大學(xué)生全面深刻地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這一參與媒介，理性地看待問(wèn)題，明辨是非，不盲從跟風(fēng)、迷失自我，杜絕做出情緒化的行為。其次，注重政治理論課的教育。網(wǎng)絡(luò)政治參與中缺乏的就是具備政治素養(yǎng)和參政能力的優(yōu)秀人才。而大學(xué)生作為社會(huì)高知識(shí)分子的代表，首當(dāng)其沖的就是要具備扎實(shí)的政治理論功底。為此，高校應(yīng)著力培養(yǎng)大學(xué)生的政治素養(yǎng)，使得他們?cè)谇逍颜J(rèn)識(shí)我國(guó)當(dāng)前國(guó)情的基礎(chǔ)上，把握網(wǎng)絡(luò)政治參與的內(nèi)涵和意義，合理規(guī)劃自己的參與行為。既不狂熱也不冷漠地參政議政，做一個(gè)理智、文明的網(wǎng)絡(luò)參與者，充分貢獻(xiàn)他們的聰明才智為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

（三）利用多方面的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升自我網(wǎng)絡(luò)政治參與能力

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)參政的水平，將影響網(wǎng)絡(luò)參政的總體質(zhì)量。目前，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)政治參與中表現(xiàn)出水平不高的主要原因，就是理論與實(shí)踐相脫節(jié)。實(shí)踐出真知，要想將課本中有關(guān)政治參與的理論知識(shí)內(nèi)化于心，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，唯有通過(guò)鍛煉得以升華。現(xiàn)實(shí)生活里大學(xué)生缺乏實(shí)踐，僅僅以“功利化”的思想去參與政治生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也很有限，使得本應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)的政治參與能力大打折扣。網(wǎng)絡(luò)政治參與和現(xiàn)實(shí)政治參與是有機(jī)結(jié)合、互相促進(jìn)的關(guān)系，現(xiàn)實(shí)參與能力的增強(qiáng)也意味著網(wǎng)絡(luò)參與水平的提高。為此，大學(xué)生要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，重視自己的網(wǎng)絡(luò)政治參與權(quán)利，變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)參與。樹(shù)立政治參與的使命感，以祖國(guó)的未來(lái)、民族的命運(yùn)為己任，而不僅僅局限于個(gè)人利益。自覺(jué)利用多方面的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如積極投身基層社區(qū)服務(wù)管理、熱情回應(yīng)政府部門的意見(jiàn)征求、密切關(guān)注時(shí)事政治動(dòng)態(tài)、廣泛參與學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)等等。在理論武裝自己大腦的同時(shí)，利用實(shí)踐獲取比書(shū)本更珍貴的直接經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的網(wǎng)絡(luò)政治參與能力。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，大學(xué)生作為參與主體是網(wǎng)絡(luò)政治參與中不容忽視的一支力量，同時(shí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與也是一個(gè)新生事物，在其發(fā)展過(guò)程之中難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，需要各方集中更多的力量去鼓勵(lì)、支持它的成長(zhǎng)，為其良性運(yùn)行提供保障。大學(xué)生作為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，要勇于承擔(dān)時(shí)代賦予的重任，努力打造優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)政治參與素養(yǎng)，自覺(jué)投身中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治建設(shè)。

［1］科恩.論民主［M］.聶崇信,朱秀賢,譯.北京:商務(wù)印書(shū)館,2005:10.

［2］王浦劬.政治學(xué)基礎(chǔ)［M］.北京:北京大學(xué)出版社,2010:166.

［3］王明生.當(dāng)代中國(guó)政治參與研究［M］.南京:南京大學(xué)出版社,2012:518-525.

［4］張騖遠(yuǎn).論當(dāng)前中國(guó)公民網(wǎng)絡(luò)政治參與中暴露的問(wèn)題及其對(duì)策［J］.理論前沿,2009（12）:63-66.

Restricting Factors and Countermeasures on College Students’Political Participation through Network

DING Hong-rui
（School of Law,Anhui Normal University,Wu Hu 241003,Anhui,China）

Political participation channels of the network to provide a more convenient condition for college students,college students’network political participation has increasingly become a force to be reckoned with in the China’s political life.Throughout the current status of the development of college students in the network political participation by social networks is wanton expansion,political participation,mentality is not mature,and participation motivation tend to be utilitarian factors,the government should face it improving the Internet legislation and regulation,should strengthen the ideological and political education in colleges and universities, college students to enhance the level ofnetwork political participation.

college students;politicalparticipation through network;mood of political participation

D621.5

A

1007-5348（2014）11-0097-04

（責(zé)任編輯：曾耳）

2014-10-17

丁鴻睿（1990-），女，安徽蕪湖人，安徽師范大學(xué)法學(xué)院碩士生，主要從事公共行政理論與實(shí)踐研究。