廖華力 郭倩倩
(1.蘭州大學(xué)文學(xué)院 甘肅 蘭州 730000;2.蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系 甘肅 蘭州 730000)
著名甘肅籍導(dǎo)演秦川多年來一直致力于甘肅本土文化的生產(chǎn)創(chuàng)作實(shí)踐,以敦煌歷史文化為題材拍攝大量的優(yōu)秀作品,系列紀(jì)錄片《大河西流》、《祁連夜光》、《黑戈壁·黑喇嘛》、《敦煌書法》、《玄奘瓜州歷險(xiǎn)記》、《傳世象牙佛》、《敦煌伎樂天》等在中央電視臺(tái)播出后,在國(guó)內(nèi)外學(xué)界、業(yè)界引起了良好的反響,不僅以一種獨(dú)特的言說方式再現(xiàn)敦煌形象已經(jīng)定格了的歷史樣貌,而且為新的多元敦煌形象的重構(gòu)提供了廣闊的事實(shí)空間。
2004年,由秦川主持拍攝的八集大型紀(jì)錄片《大河西流》,2006年在央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目一經(jīng)播出后,隨即在全國(guó)引起較大反響,被譽(yù)為一部具有突出的地域特色、豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的表現(xiàn)手法以及強(qiáng)烈的時(shí)代氣息的紀(jì)錄片精品?!洞蠛游髁鳌肥乔卮ǖ拈_山之作,先后榮獲“甘肅省敦煌文藝獎(jiǎng)”、共青團(tuán)第九屆“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”和國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)——“中國(guó)廣播影視大獎(jiǎng)優(yōu)秀電視專題”提名獎(jiǎng)。以此為發(fā)端,酒泉電視臺(tái)的紀(jì)錄片精品創(chuàng)作以及秦川的敦煌題材紀(jì)錄片拍攝實(shí)踐就像西流的大河一發(fā)不可抑。
2007年,秦川創(chuàng)作反映酒泉市國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)夜光杯的紀(jì)錄片《祁連夜光》,迅速在央視播出。與此同時(shí),由他策劃的另一部以表現(xiàn)民國(guó)初年的歷史傳奇、國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)主題,涉及三個(gè)國(guó)家和四個(gè)省份,拍攝難度極大的大型紀(jì)錄片《黑戈壁·黑喇嘛》也在緊張開拍。翌年9月底結(jié)束,一審?fù)ㄟ^后,旋即播出。當(dāng)年,該片即榮獲由中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)主辦的“第五屆中國(guó)紀(jì)錄片國(guó)際選片會(huì)”十佳紀(jì)錄片獎(jiǎng),并參加第五屆半島國(guó)際紀(jì)錄片節(jié)。清華大學(xué)還舉辦《黑戈壁·黑喇嘛》研討會(huì)。這是酒泉本土制作的歷史題材紀(jì)錄片首度步入學(xué)術(shù)殿堂。
2009年,秦川創(chuàng)作完成反映敦煌古代書法藝術(shù)的四集系列紀(jì)錄片《敦煌書法》,并于同年12月登陸央視,在廣大觀眾尤其在中國(guó)書法界引起巨大反響,被譽(yù)為書法類影視節(jié)目中的一部力作。2010年,秦川執(zhí)導(dǎo)甘肅省首部高清劇情紀(jì)錄片《玄奘瓜州歷險(xiǎn)記》,以續(xù)寫他的西部傳奇。他帶領(lǐng)來自酒泉電視臺(tái)的非專業(yè)演員,克服諸多困難,演繹玄奘西行取經(jīng),經(jīng)由瓜州時(shí)所遇艱險(xiǎn)的歷史故事。影片于翌年12月亮相《探索·發(fā)現(xiàn)》。至此,酒泉電視臺(tái)創(chuàng)造了5年內(nèi)在央視累計(jì)播出5部19集800分鐘的甘肅省最高播放紀(jì)錄。
2011年,秦川完成高清紀(jì)錄片《傳世象牙佛》的創(chuàng)作并順利在央視播出。2012年,他承擔(dān)中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道委托的,同時(shí)也是央視有史以來委托地方臺(tái)的最大紀(jì)錄片項(xiàng)目——《敦煌伎樂天》的制作任務(wù)。2013年4月該片在央視隆重登場(chǎng),同時(shí)也被列為甘肅省建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)的最新成果之一。在西部大漠艱辛跋涉10多年并取得驕人成績(jī)后,秦川已成為西部紀(jì)錄片的一位旗手,如他所說:“只要滿腔熱情地?fù)肀_下的土地,堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任和文化良知,即使環(huán)境再艱苦,裝備再差,也能創(chuàng)作出無愧于時(shí)代的電視精品。只要心中有愛,只要付出汗水,這片文化的故土一定會(huì)帶來最豐厚的回報(bào)!”①
導(dǎo)演的個(gè)性風(fēng)格是一種高度抽象化的集中體現(xiàn),無論是影視的時(shí)代風(fēng)格還是民族風(fēng)格,都是作為影視群體風(fēng)格的一個(gè)層次和方面,都與導(dǎo)演的個(gè)體風(fēng)格密切相關(guān)。
首先,導(dǎo)演作為創(chuàng)作集體的領(lǐng)導(dǎo)和核心,在藝術(shù)構(gòu)思的總體把握和統(tǒng)籌藝術(shù)實(shí)踐的活動(dòng)中起著關(guān)鍵性的作用。雖然很多導(dǎo)演在創(chuàng)作過程中不免受到諸多制約,但在作品中仍打下了他特有的印痕,表現(xiàn)出一種可見的風(fēng)格。這種風(fēng)格必然是導(dǎo)演個(gè)性化的思想情感、品格氣質(zhì)、個(gè)人經(jīng)歷在作品中的滲透,這種滲透或是自覺的或是不自覺的,或是顯性的或是隱性的。其次,導(dǎo)演對(duì)作品的整體把握、藝術(shù)追求及技巧與手段的運(yùn)用也反映出他與眾不同的特質(zhì)。導(dǎo)演的風(fēng)格從其作品中展現(xiàn)出來,作品的風(fēng)格受導(dǎo)演自身的影響和限制;換而言之,是導(dǎo)演自身的個(gè)性精神和審美理想決定了他們的藝術(shù)視野和創(chuàng)作特色。
1965年1月,秦川生于敦煌莫高鎮(zhèn),上世紀(jì)80年代畢業(yè)于酒泉師范學(xué)院中文系,90年代起因愛好紀(jì)錄片開始自學(xué)攝影。與敦煌文化天然的血緣關(guān)系,使得秦川更能輕易地走進(jìn)它的內(nèi)核,接地氣,滲透真情實(shí)感。作為當(dāng)?shù)氐拿襟w工作者,他熟悉這里的一山一水、一草一木,土地上老百姓真實(shí)的生存狀態(tài),有外地人無法比擬的地理、心理優(yōu)勢(shì),可以用最小的代價(jià)換得最大的創(chuàng)作空間。他希望通過自己手中的鏡頭展現(xiàn)出甘肅悠久的歷史文化,改變?nèi)藗兡X海中貧窮、荒涼的刻板印象。中文出身、具有文人氣質(zhì)的他更多地在影片中對(duì)文化、歷史進(jìn)行一種反思與探究,自覺的文化視角和明顯的憂患意識(shí)構(gòu)成他影片與眾不同的特征和風(fēng)格。在《大河西流》中,它以一條大河作為線索來解讀敦煌文明,展現(xiàn)了與其他同類題材完全不同的新視角,不僅表現(xiàn)歷史的輝煌,同時(shí)更關(guān)注大河的現(xiàn)實(shí)命運(yùn),關(guān)注人類賴以生存、文明賴以傳承的自然環(huán)境,因而更有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和震撼力。
被譽(yù)為“世界銀幕劇作第一大師”的美國(guó)學(xué)者羅伯特·麥基(Robert McKee)在他的《故事——材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理》(2001年)中指出:“一部故事片是由五個(gè)主要部分所組成的——激勵(lì)事件②、進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮、結(jié)局?!盵1]通過這五部分的組合就可以自然地將一個(gè)故事戲劇化地表現(xiàn)出來。在作品的結(jié)構(gòu)方式上,秦川導(dǎo)演的系列影片均采用啟承轉(zhuǎn)合的戲劇性結(jié)構(gòu),具有完整故事片的敘事組合。在敘事形態(tài)上,力求故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,使影片結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整體性強(qiáng)。試舉隅兩部典型影片的敘事結(jié)構(gòu)模式:
典型影片:1.《玄奘瓜州歷險(xiǎn)記》,115分鐘;2.《傳世象牙佛》,35分鐘。
激勵(lì)事件:1.玄奘不滿足于已取得的成就,尤其不滿足于現(xiàn)有的佛學(xué)經(jīng)典漢文譯本,認(rèn)為佛學(xué)許多精微奧義不能貫通根源就在于經(jīng)典在翻譯時(shí)存在謬誤和重要佛典根本未曾親炙大唐。2.瓜州縣博物館成立伊始,工作人員缺乏,安全措施不到位,尚無專門的文物庫房,加之春節(jié)期間剛進(jìn)行過展覽,丟失的象牙佛、人皮鼓等文物在案發(fā)前曾連日展出。
進(jìn)展糾葛:1.(1)為何唐朝不許百姓私自出境;(2)唐代佛學(xué)信徒眾多的原因;(3)玄奘取經(jīng)的初衷和困難。2.(1)象牙佛的來歷與價(jià)值;(2)歷史上象牙佛曾數(shù)次遭遇災(zāi)難的原因及如何被保護(hù);(3)被盜案情如何成功破獲。
危機(jī):1.西天取經(jīng),險(xiǎn)阻重重。2.博物館內(nèi)陳列展覽的象牙佛突然被盜。
高潮:1.成功經(jīng)瓜州到達(dá)伊吾,順利出國(guó)。2.酒泉警方破案,抓捕嫌疑人。
結(jié)局:1.玄奘求取真經(jīng),功德圓滿。2.象牙佛回歸瓜州縣博物館,提出應(yīng)重視文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)問題。
顯然,秦川是深諳故事片的敘事結(jié)構(gòu)模式和邏輯的。在他的作品中,所要表達(dá)的觀點(diǎn)和信息架構(gòu)融匯在故事片慣用的敘事結(jié)構(gòu)之內(nèi),以開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的敘事策略來完成敘述。上述兩部影片雖然時(shí)長(zhǎng)不一、內(nèi)容殊異、發(fā)生年代也各有不同,但它們都異曲同工地完整呈現(xiàn)了敘事模式所具有的多元要素,貫穿著猶如影視劇一般離奇的故事情節(jié),以戲劇化的敘事結(jié)構(gòu)收到了良好的敘事效果,使影片散發(fā)著誘人的魅力。
“對(duì)于一個(gè)作者來說,盡管他觸及的劇本內(nèi)容多種多樣,但人們可以從他自己的主題體系和可辨認(rèn)的風(fēng)格之中,感到他始終努力傳達(dá)的他個(gè)人對(duì)世界的看法?!盵2]總體的意識(shí),永恒的關(guān)注,甚至是縈繞他一生的探索,形成作者的主題體系。主題體系主宰著導(dǎo)演能夠選擇得以化身的劇本。
生長(zhǎng)于敦煌的秦川對(duì)故鄉(xiāng)有一種難以言說的眷戀,最大愿望就是用自己的鏡頭記錄和挖掘有關(guān)敦煌的一切,展現(xiàn)一個(gè)完整的敦煌?!岸鼗退淼闹袊?guó)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)藝術(shù)不能一直埋沒在西北的流沙里,它應(yīng)該被更多的人認(rèn)識(shí)和了解,要讓更多的人看到,我們的先祖曾經(jīng)有過多么高貴優(yōu)雅的情懷,多么暢快淋漓的表達(dá),多么驚世駭俗的創(chuàng)造!”這是他堅(jiān)持拍攝敦煌歷史文化題材紀(jì)錄片的重要理由之一。“關(guān)于敦煌藏經(jīng)洞文物的流失狀況,中國(guó)觀眾缺少視聽的一種檔案、記錄,所以我想去尋訪流失在海外的敦煌文物現(xiàn)在的分布情況,建立一個(gè)相當(dāng)于影視形式的敦煌文史的檔案。”秦川表示明年將推出另一部反映敦煌遺書的紀(jì)錄片,希望能夠傳達(dá)人們對(duì)敦煌歷史文化給予保護(hù)和進(jìn)一步傳承的訴求。
敦煌歷史文化豐富,從任何角度切進(jìn)都可成就一部好片子,個(gè)人的創(chuàng)作只能展現(xiàn)這個(gè)龐大“博物館”的冰山一角,“敦煌文化最大的特點(diǎn)就是兼收并蓄,外來文化不管是哪來,她從不拒絕,只要是好的東西便會(huì)吸納,有了這樣的包容才有她的博大。這不僅是敦煌文化的精髓,恰恰是中國(guó)文化的精髓,也是人類文明、先進(jìn)文化的精髓。就如同海納百川,用完全開放的心態(tài)來面對(duì)世界上所有的文化,她的涓涓細(xì)流最終匯聚成了汪洋大海?!盵1]
“情景再現(xiàn)”是紀(jì)實(shí)作品中的一種創(chuàng)作手法,指在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上,以扮演、搬演的方式通過聲音與畫面的設(shè)計(jì),表現(xiàn)客觀世界已經(jīng)發(fā)生或人物心理的一種制作技法。[3]該手法在敦煌歷史文化題材紀(jì)錄片中應(yīng)用廣泛,彌補(bǔ)該類紀(jì)錄片資料不足、敘事單一、情節(jié)單調(diào)等缺點(diǎn),賦予時(shí)下歷史文化題材紀(jì)錄片以嶄新的內(nèi)容和形象。
所謂歷史紀(jì)錄片就是以紀(jì)錄片的形式反映當(dāng)代人對(duì)歷史的看法,體現(xiàn)學(xué)術(shù)界最新的研究成果和歷史觀念。[4]歷史紀(jì)錄片的素材一般是文字、檔案、遺址、照片等,如何用僅有的材料“建構(gòu)”出生動(dòng)的故事,“藝術(shù)”地處理好審美和知識(shí)之間的關(guān)系,這是歷史文化紀(jì)錄片必須解決的問題。在《黑戈壁·黑喇嘛》中,秦川運(yùn)用大量的“情景再現(xiàn)”,增強(qiáng)了該片的“吸引力”和“觀賞性”。“男一號(hào)”的資料僅有八十多年前的歷史照片和外國(guó)探險(xiǎn)家著作中零星的真實(shí)紀(jì)錄,無法復(fù)原其完整性。若只用靜態(tài)的歷史照片和遺跡來敘述故事缺乏表現(xiàn)力度。編導(dǎo)巧妙地應(yīng)用“情景再現(xiàn)”,通過演員扮演的黑喇嘛以及當(dāng)?shù)啬撩癜缪莸牟筷?duì),藝術(shù)地重現(xiàn)文字和圖片無法表述的逃亡、追殺、潛伏、遠(yuǎn)征、劫掠、密謀、刺探、斬首等歷史情節(jié),加上后期編輯中對(duì)靜止歷史圖片的運(yùn)動(dòng)處理,歷史照片和現(xiàn)存遺址影像的疊化等特技操作,給觀眾帶來巨大的視覺沖擊力。同時(shí),該片還打破以往紀(jì)錄片不讓演員露出清晰面容、對(duì)演員扮演部分虛化處理的方法,采用特型演員③扮演,通過前期的逆光拍攝、后期對(duì)聲音和畫面的蒙太奇剪輯,“藝術(shù)”地“再現(xiàn)”茫茫戈壁上那段神秘的歷史。在不失歷史真實(shí)的前提下對(duì)紀(jì)錄片的審美性做了有益嘗試,找到紀(jì)錄片“藝術(shù)再現(xiàn)”和“歷史真實(shí)”的契合點(diǎn)。
此外,秦川的其他紀(jì)錄片《玄奘瓜州歷險(xiǎn)記》、《敦煌書法》、《傳世象牙佛》、《敦煌伎樂天》等也均采用“情景再現(xiàn)”的敘事表現(xiàn)手法,使故事、畫面生動(dòng)形象,增加觀眾的接近性??傊?,戲劇化的敘述結(jié)構(gòu)模式,情景再現(xiàn)的敘事表現(xiàn)手法,歷史文化傳承保護(hù)的憂患情懷,獨(dú)特的地緣、人緣優(yōu)勢(shì),使得秦川的敦煌歷史文化題材電視紀(jì)錄片的敘事以及創(chuàng)作實(shí)踐在深深地打上個(gè)人烙印的同時(shí),也以其特殊的風(fēng)格在激烈的紀(jì)錄片市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)占鰲頭,并在一定程度上開創(chuàng)了敦煌歷史文化題材電視紀(jì)錄片的敘事新模式。
不論是單個(gè)鏡頭、鏡頭組還是整部影片中的意象建構(gòu),多維的、新的敦煌形象塑造是秦川在宏觀層面上進(jìn)行敘事的表現(xiàn)要旨。敦煌的發(fā)展歷史曾經(jīng)歷開發(fā)到繁榮的三個(gè)階段:“列四郡,據(jù)兩關(guān)”與屯墾戍邊;移民、衍溉與深耕;最早的世貿(mào)大會(huì)——“二十七國(guó)貿(mào)易大會(huì)”。[5]敦煌的每一發(fā)展階段都有其固有的形象,而秦川紀(jì)錄片所建構(gòu)的敦煌形象則是對(duì)已有形象的延續(xù)和擴(kuò)充,是對(duì)歷史上敦煌形象的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。
敦煌最初是因軍事地位的重要而被開發(fā)。霍去病打敗匈奴,河西歸入漢王朝的版圖后,漢帝國(guó)就采取“列四郡,據(jù)兩關(guān)”的行政與軍事措施來保障其安全,陸續(xù)設(shè)置河西四郡(武威、張掖、敦煌、酒泉)加以管理、促其發(fā)展。其中,敦煌郡共轄6縣:敦煌、冥安、效谷、淵泉、廣至和龍勒,地域范圍約為今天的敦煌市、安西縣和阿克塞哈薩克族自治縣、肅北蒙古族自治縣的部分地區(qū),約8萬平方公里。除派遣士兵“屯墾戍邊”外,在軍事防御方面還修建長(zhǎng)城,在長(zhǎng)城沿線修筑烽燧亭障。同時(shí),漢朝還“據(jù)兩關(guān)”(敦煌西面的陽關(guān)和玉門關(guān)),這是中國(guó)西部地區(qū)漢長(zhǎng)城的重要關(guān)隘。敦煌發(fā)展的初期,軍事地位的重要性不言而喻。
秦川影片中對(duì)敦煌軍事地位和遺址有大量的拍攝畫面,如《大河西流》中占據(jù)一半篇幅包括《中國(guó)長(zhǎng)城的盡頭》、《脫水的城堡》、《西出陽關(guān)》、《尋找玉門關(guān)》都在描述長(zhǎng)城的衰敗、城堡的消失、兩關(guān)的遺落,敦煌重要的軍事地位在現(xiàn)代社會(huì)已然不再?!吨袊?guó)長(zhǎng)城的盡頭》描述道:“漢代的敦煌可不像現(xiàn)在這般遍地黃沙荒漠一片,而是蘆葦遍布河水充沛之地。奔騰西流的疏勒河在沿岸留下大片的湖泊、沼澤,到處是密不透風(fēng)的紅柳、胡楊、羅布麻、蘆葦蕩……幾經(jīng)周折,我們終于走近敦煌古塞城的角墩。角墩下就是敦煌古塞城的北塞墻。當(dāng)?shù)厝罕姲阉鼈兘凶觥L(fēng)墻子’,因?yàn)樗恢背洚?dāng)著農(nóng)田村莊的防風(fēng)墻,而城墻掩藏的秘密并不為人所知?!雹?/p>
《脫水的城堡》展現(xiàn)的是一度消失的漢代敦煌郡廣至縣?!斑@一片占地200平方公里的雅丹荒漠,早已成為生命的禁區(qū)……眼看著一座具有珍貴歷史價(jià)值的古城,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地被風(fēng)沙埋沒,我們每個(gè)人的眼睛都感到刺痛?!睆漠嬅婕敖庹f詞等符號(hào)系統(tǒng)即可看出,這些衰敗的城墻、消失的古城、難以尋跡的兩關(guān)都是呈現(xiàn)的“象”,秦川作品“意”在展現(xiàn)昔日因軍事地位被開發(fā)的敦煌如今已經(jīng)失去了軍事上的重要防御地位。
敦煌發(fā)展到中期便進(jìn)入到農(nóng)耕的繁榮。自設(shè)郡后,由于本地人口不多,漢朝多次從內(nèi)地向河西地區(qū)大量移民,同戍卒一起屯墾戍邊,加強(qiáng)河西邊防。移民措施直接改變了人煙稀少的狀況,使人口數(shù)量大增。中原人士的遷入,也改變了河西地區(qū)的民族結(jié)構(gòu),帶來中原地區(qū)較為先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),促進(jìn)了河西地區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,縮小敦煌地區(qū)與中原的差距,使敦煌又成為絲綢之路上一處重要的商品交易中心和糧食生產(chǎn)基地。
秦川影片中,對(duì)今日敦煌農(nóng)業(yè)發(fā)展的描述呈現(xiàn)的是一種衰落現(xiàn)狀。敦煌已是沙塵暴肆虐之地:“漫天飛舞的黃沙,敦煌人早就熟視無睹了。近十幾年來,沙塵暴已經(jīng)成了這里的四季風(fēng)景,家常便飯。以前,飛沙、揚(yáng)塵天氣主要集中在3-5月份,現(xiàn)在幾乎每月都有,而且強(qiáng)度越來越大了……這里原來是敦煌東部最大的濕地,茂密的紅柳、蘆葦曾為莫高窟阻擋了相當(dāng)一部分風(fēng)沙……西湖濕地內(nèi)的湖泊、沼澤大部分已經(jīng)消失,以前陽關(guān)、玉門關(guān)之間有大面積的水域和濕地相連,現(xiàn)在已完全隔開。敦煌綠洲的最后一道防線即將崩潰。”
最后,影片介紹緩解水源缺乏問題。如今的敦煌已走上可持續(xù)發(fā)展的道路:“為了讓脆弱的內(nèi)陸河能夠休養(yǎng)生息,為了當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展,2002年,甘肅省對(duì)疏勒河項(xiàng)目進(jìn)行了中期調(diào)整:開荒面積減少40萬多畝;移民由原來的20萬人調(diào)減到7.5萬人。同時(shí),項(xiàng)目還調(diào)減了昌馬渠首上移工程,確保地表水年滲入量3000萬立方米,以維持流域的生態(tài)平衡?!痹跀⑹鲛r(nóng)耕現(xiàn)狀時(shí),影片“意”在表達(dá)敦煌農(nóng)耕文化的衰落,經(jīng)導(dǎo)演選擇、概括、提煉、組織的具體的“象”為“機(jī)井”、“鹽堿地”、“水庫”等,先有意后生象地傳達(dá)出敦煌農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。
隋初,因突厥對(duì)王朝西北威脅的解除,絲綢之路再次通暢,西域各國(guó)前來河西地區(qū)經(jīng)商者絡(luò)繹不絕。隋王朝一面加強(qiáng)對(duì)此地的控制,一面采取多種措施,由中央政府在河西地區(qū)直接控制與西域諸國(guó)及西北少數(shù)民族的商品貿(mào)易。大業(yè)五年(609年)六月,隋煬帝到達(dá)張掖郡。周邊國(guó)家紛紛來朝,各國(guó)商人也云集張掖進(jìn)行貿(mào)易。隋煬帝在古絲綢之路上主持通商貿(mào)易交易大會(huì),號(hào)稱“萬國(guó)博覽會(huì)”,即二十七國(guó)貿(mào)易大會(huì)。這是中西商貿(mào)交易“最早的世貿(mào)大會(huì)”?;ナ谢顒?dòng)大大促進(jìn)河西地區(qū)的發(fā)展,刺激了經(jīng)濟(jì)的繁榮,使得張掖、武威、敦煌等地成為西北經(jīng)濟(jì)的中心,也促使它們進(jìn)入了當(dāng)時(shí)國(guó)際性貿(mào)易大都市的行列。進(jìn)入唐朝以后,經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步繁榮,市場(chǎng)上有來自中原的絲綢、瓷器,西域的玉石、珍寶,北方的駝馬、毛織品,本地出產(chǎn)的手工業(yè)品等。敦煌成為盛極一時(shí)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流中心。
秦川影片中通過消失的商貿(mào)駱駝隊(duì)等多種鏡頭呈現(xiàn)了如今的敦煌隨著絲綢之路的蕭條已退出經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流發(fā)達(dá)的位置,但同時(shí)更引人關(guān)注的是,影片更描繪了敦煌的新形象。進(jìn)入到20世紀(jì)以來敦煌風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展引來了世界上無數(shù)客商注目并前來投資興業(yè),新能源的發(fā)展成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn),敦煌又一次成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略地位。由古時(shí)“玄奘從第一烽出來后,必須經(jīng)過瓜州縣城北的這片黑戈壁”到今天“廣袤的戈壁上布滿了密密麻麻的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。素有‘世界風(fēng)庫’之稱的瓜州縣,已被確定為酒泉千萬千瓦級(jí)風(fēng)電基地的主戰(zhàn)場(chǎng),5萬平方公里的空曠戈壁,在沉寂了億萬年之后,終于開始造福人類了?!?/p>
貫穿影片的一個(gè)重要形象就是敦煌經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型與回歸,往昔絲綢之路的繁榮盛景已經(jīng)不再,供商貿(mào)交流使用的駱駝隊(duì)伍成為今日敦煌當(dāng)?shù)芈糜蔚闹匾信啤,F(xiàn)如今,敦煌經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了新的發(fā)展方式,廣袤戈壁被開發(fā)利用,建成世界上最大的風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),通過發(fā)展新能源帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)乃至國(guó)家的整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局,成為敦煌形象的重要維度。
自漢代絲綢之路開通以來,中原文化不斷傳播到敦煌,并在此生根發(fā)芽。同時(shí),因地接西域,交通極為便利,敦煌較早地接受發(fā)源于印度的佛教文化。南亞、西亞、中亞的文化也隨之傳入。多元文化在此會(huì)聚、碰撞和交融,充分地表明敦煌在中西文化交流史上的重要地位。正如中國(guó)敦煌吐魯番學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)季羨林教授所說:“世界上歷史悠久、地域廣闊、自成體系、影響深遠(yuǎn)的文化體系只有四個(gè):中國(guó)、印度、希臘、伊斯蘭,再?zèng)]有第五個(gè);而這四個(gè)文化體系匯流的地方只有一個(gè),就是中國(guó)的敦煌和新疆地區(qū),再?zèng)]有第二個(gè)?!?/p>
秦川系列作品再現(xiàn)了敦煌作為中西文化交流重鎮(zhèn)的形象。在《玄奘瓜州歷險(xiǎn)記》中,玄奘途徑敦煌西去印度取經(jīng),表明敦煌當(dāng)時(shí)是重要的文化交流圣地?!疤瞥m然嚴(yán)禁百姓出境,但西域來的商隊(duì)還可以自由出入,涼州作為河西最大的貿(mào)易集散地,不僅是絲綢之路商業(yè)中心,也是西部佛教圣地,東來西往的商人和僧侶,常常會(huì)帶來西域政治經(jīng)濟(jì)最敏感的信息?!?/p>
《敦煌書法》展現(xiàn)敦煌因佛教傳入,寫經(jīng)人驟現(xiàn),西域文化與中原文化在此融合,莫高石窟出現(xiàn)大量相關(guān)壁畫和遺書?!岸鼗蛯懕緳M跨十六國(guó)、隋、唐、五代、北宋等十多個(gè)朝代,穿越時(shí)空七世紀(jì),囊括學(xué)科數(shù)十種,內(nèi)容涉及宗教、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、交通……等領(lǐng)域,除漢文寫本外,還有突厥文、吐蕃文、回鶻文、西夏文、粟特文、梵文、吐火羅文等多種古代民族文字,卷軼浩繁,舉世罕見。”
2013年的《敦煌伎樂天》是對(duì)敦煌多元文化融合圣地的續(xù)寫。“雖然是佛國(guó)的伎樂,卻手持人間的樂器,腳踏世俗的舞步;千姿百態(tài)的天人舞蹈中,可以找到千百年間中原和西域流行過的所有舞蹈樣式。無論是鼓舞、巾舞、琵琶舞……都是門類齊全,應(yīng)有盡有,而吹拉彈打各色樂器更是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)?!本C上,不論是佛教、書法、樂舞、服飾,都可看出文化交流融合的結(jié)果,現(xiàn)今,圍繞著洞窟、遺書、壁畫等,敦煌依舊是中西文化交流匯聚的重要一極。秦川導(dǎo)演的系列作品無不在記錄、書寫和傳揚(yáng)敦煌文化,并呼吁國(guó)內(nèi)外共同關(guān)注、保護(hù)敦煌文化。
紀(jì)錄片是電影、電視的初始形態(tài),是更為自然的傳播手段。從社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)的觀點(diǎn)看,以紀(jì)實(shí)而非虛構(gòu)的手法解釋歷史、記錄現(xiàn)在、預(yù)測(cè)未來的紀(jì)錄片,審視并再現(xiàn)自然界和人類社會(huì)生活的諸多面向,并以此宣表對(duì)歷史的關(guān)照和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人文關(guān)懷,無疑成為推動(dòng)人類文明發(fā)展的一種重要傳播方式。秦川敦煌歷史文化題材電視紀(jì)錄片所展現(xiàn)的獨(dú)特?cái)⑹轮黝}、敘事結(jié)構(gòu)、敘事方式以及敘事者的敘事立場(chǎng)與視角,有助于對(duì)敦煌歷史文化形成一種新的認(rèn)知,并為當(dāng)代歷史文化題材紀(jì)錄片多樣的敘事模式提供一種新的參照。它對(duì)敦煌歷史文化傳承和保護(hù)的訴求,以一種獨(dú)特的言說方式再現(xiàn)敦煌形象已經(jīng)定格了的歷史樣貌,為新的多元敦煌形象的重構(gòu)提供了廣闊的事實(shí)空間。宏觀敘事層面上,敦煌軍事地位的消失、農(nóng)耕文明的衰落、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型與回歸、中西文化交流史上的重鎮(zhèn)等形象建構(gòu),不僅豐富敦煌歷史文化題材紀(jì)錄片的敘事內(nèi)涵,同時(shí)也增強(qiáng)歷史文化題材紀(jì)錄片的史料價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
注釋:
①引用材料來源于筆者2013年4月15日于蘭州對(duì)秦川導(dǎo)演的采訪.
②激勵(lì)事件,指的是一個(gè)將主人公的生活推向混亂的事件,繼而激發(fā)起主人公自覺的欲望,力圖尋找他認(rèn)為能平復(fù)混亂的東西,并為之采取行動(dòng)。激勵(lì)事件必須徹底打破主人公生活中各種力量平衡。參見[美]羅伯特·麥基著,周鐵東譯.故事——材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理[M].北京:中國(guó)電影出版社,2001:211.
③特型演員,即特殊造型演員的簡(jiǎn)稱。由于劇情的需要,或者為達(dá)到某種特殊藝術(shù)效果,使用具有特殊外型條件的角色扮演者.
④文字來源于影片中的解說詞.
[1][美]羅伯特·麥基著,周鐵東譯.故事——材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理[M].北京:中國(guó)電影出版社,2001:211.
[2][法]德米雷威著,任友諒譯.作者論質(zhì)疑[M].當(dāng)代電影,2003:89.
[3]趙翌,陳曉蕾.歷史的影像化傳播——電視紀(jì)錄片《故宮》中的“情景再現(xiàn)”分析[J].新聞界,2007(5).
[4]歐陽宏生.紀(jì)錄片概論[M].成都:四川大學(xué)出版社,2004:96.
[5]中華文明史話編委會(huì)編譯.敦煌史話[M].北京:中國(guó)大百科全書出版社,2010:10.