■中共天津市河西區(qū)委常委 公安河西分局黨委書記、局長 趙年伏
習(xí)近平總書記深入蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)指出,“焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富,我們要永遠向他學(xué)習(xí)”。
作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我深刻體會到,習(xí)總書記所提到的這種精神,應(yīng)是注入共產(chǎn)黨人血脈中亙古不變的最顯著基因,是我們立黨立國的根本。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿于教育實踐活動始終,在以反對“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入之時,習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實”,既是對領(lǐng)導(dǎo)干部語重心長的教誨,也是一種要求和希望。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺遵守“三嚴(yán)三實”底線,以焦裕祿精神為鏡子,敢于正視和剖析自身存在的問題,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊,規(guī)范權(quán)力運行,恪守為民之責(zé),時刻做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)焦裕祿同志,最重要的是要做一個好人,這個“好人”不是事不關(guān)己,高高掛起,明知不對,少說為佳的“老好人”、“和事佬”,而是對黨忠誠,對事業(yè)執(zhí)著;守規(guī)矩、知禮儀、重大義、踐承諾,胸懷坦蕩、務(wù)實干事的人。始終用“做好人,才能做好事”的觀念來約束自己,發(fā)揮表率作用,真心實意抓工作、抓隊伍管理,既對公安事業(yè)負(fù)責(zé),對民警本人負(fù)責(zé),也對民警家庭負(fù)責(zé)。當(dāng)然,做好人有時也會有困惑,也會有人不理解,也會遇到一些責(zé)難,但作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,好人還是必須要做的,這樣才能上不愧黨、下不愧兵,中間不會愧良心。
1990年7月,習(xí)近平同志曾填寫了一首 《念奴嬌·追思焦裕祿》,不但道出了他對焦裕祿同志的深深懷念,同時也訴說了焦裕祿同志愛民為民、干事創(chuàng)業(yè)的功績,更提煉出了焦裕祿同志的精神。毛主席在談艱苦奮斗問題時曾講過,人總是要有一點精神的。習(xí)總書記也多次講到,共產(chǎn)黨人沒有了精神就會缺鈣,就會得軟骨病……事實就是這樣,我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部如果失去了精神力量的支撐,就好比人沒有了筋骨,就站不直、就走不正,就容易摔跤。今天,我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志就是要學(xué)習(xí)他的精神,用他的精神撐起我們的脊梁,站得直、走得正,提高我們的政治定力、干事創(chuàng)業(yè)的魄力和抵御風(fēng)險的能力,更好地為黨工作,為廣大人民群眾服務(wù)。
在焦裕祿二女兒焦守云的訪談文章中,曾談到焦家“三條訓(xùn)導(dǎo)”,也就是家風(fēng)。一是從小培養(yǎng)勞動觀念。二是艱苦樸素。三是領(lǐng)導(dǎo)干部的孩子不能搞特殊化。從這三條訓(xùn)導(dǎo)中,我們讀到了焦裕祿同志對黨的敬畏、對手中權(quán)力的敬畏、對廣大勞動群眾的敬畏。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,手中或多或少、或大或小都有一些權(quán)力,只有敬畏權(quán)力,才能主動將手中的權(quán)力送進制度的籠子里,解決好為誰用權(quán)、為誰掌權(quán)的問題,不讓權(quán)力在自己手中變異、變味。
蘭考縣曾是中原大地上一塊土地貧瘠、多風(fēng)沙的不毛之地。三年自然災(zāi)害中也是逃荒人員最多的縣之一。就是在這樣的艱苦環(huán)境中,焦裕祿同志心系全縣群眾,帶頭防風(fēng)固沙,植樹造林,用生命譜寫了一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部艱苦創(chuàng)業(yè)、為人民服務(wù)的壯麗篇章。廣大人民群眾之所以懷念他、敬仰他,就是因為他把對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著和個人的抱負(fù)全部用在了為人民群眾服務(wù)上,他把自己緊緊地與老百姓連在了一起,榮辱與共,同甘共苦,實實在在踐行了共產(chǎn)黨人的承諾?,F(xiàn)在條件好了,一些人不知不覺地滋生、感染了享樂主義、形式主義、官僚主義和奢糜之風(fēng),漠視了群眾疾苦,與群眾漸行漸遠,放不下架子、吃不了苦頭、接不上地氣,我們要按照習(xí)總書記所講的,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,真心為民,務(wù)實干事,與人民群眾建立起新型的血肉關(guān)系。