由新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院楊世昌教授和四川省精神衛(wèi)生中心黃國(guó)平教授共同主編的全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)委員會(huì)“十二五”規(guī)劃教材《大學(xué)生心理健康教育教程》(ISBN 978-7-117-18494-6/R·18495)由人民衛(wèi)生出版社出版。

本教材由來(lái)自于國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、重慶郵電大學(xué)、江西中醫(yī)藥大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院、瀘州醫(yī)學(xué)院、四川省精神衛(wèi)生中心、河南省精神衛(wèi)生中心等單位的長(zhǎng)年從事大學(xué)生心理健康教育教學(xué)、心理咨詢與治療以及臨床治療的工作者構(gòu)成編委會(huì)。

該教材依照教育部制定的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為編寫思路及編寫原則，針對(duì)大學(xué)生群體的心理特點(diǎn)及大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的各種發(fā)展問(wèn)題及心理問(wèn)題進(jìn)行闡釋，旨在掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。共分為四篇，第一篇：大學(xué)生心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)；第二篇：認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我；第三篇：大學(xué)生活與心理健康；第四篇：管理與規(guī)劃，健康發(fā)展。共計(jì)四篇十三章。欲購(gòu)者請(qǐng)到各地新華書店或與人民衛(wèi)生出版社潘老師聯(lián)系，電話010-59787102。