胡朋利李琳張仲明
職業(yè)倦怠是個(gè)體在長(zhǎng)期工作壓力之下逐漸形成的一種綜合征,是許多行業(yè)領(lǐng)域普遍存在的一種現(xiàn)象。例如,警察這一特殊群體,由于社會(huì)期望高工作負(fù)荷大,工作時(shí)間相對(duì)不確定等,使得警察成為工作倦怠的易感人群[1]。職業(yè)倦怠會(huì)對(duì)工作及個(gè)人帶來(lái)很多不良影響,比如降低工作績(jī)效和工作滿意度,增加缺勤率和離職率等[2],經(jīng)歷了職業(yè)倦怠的個(gè)體經(jīng)常表現(xiàn)出精力和動(dòng)機(jī)不足,對(duì)自己或工作抱以消極、麻木的態(tài)度甚至遠(yuǎn)離人際交往[3]。
職業(yè)倦怠產(chǎn)生的一個(gè)關(guān)鍵過(guò)程是人們對(duì)工作壓力的評(píng)價(jià),即人們將工作壓力評(píng)價(jià)為具有挑戰(zhàn)性的還是具有威脅性的。這實(shí)際上是心理一致感的功能與作用。心理一致感是個(gè)體對(duì)生活的總體傾向,反應(yīng)了個(gè)體普遍的、持久的、充沛的信心,包括可理解感、可控制感和意義感等3個(gè)重要的基本成分。高心理一致感的個(gè)體更有可能將壓力刺激知覺為非威脅性的,并將其視為挑戰(zhàn)與機(jī)遇,這會(huì)降低個(gè)體的倦怠感[4]。
自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功完成某一活動(dòng)所具有的能力的主觀判斷,決定人們對(duì)行為任務(wù)的選擇及對(duì)該任務(wù)的堅(jiān)持性和努力程度。關(guān)于職業(yè)倦怠與自我效能感的關(guān)系,研究者有不同的結(jié)論。職業(yè)倦怠感模型—工作要求-資源(JD-R)模型中認(rèn)為自我效能感是個(gè)體資源的基本成分之一,該成分可以促使個(gè)體具有良好的健康水平,更好的融入社會(huì),獲得更多的資源與信息,從而減少職業(yè)倦怠的可能[5]。已有研究表明:教師職業(yè)倦怠與教師自我效能感存在中等程度的負(fù)相關(guān)[6]。Skaalvik研究發(fā)現(xiàn):教師自我效能感僅與情緒耗竭維度和人格解體維度呈負(fù)相關(guān),并不是與職業(yè)倦怠的所有維度都呈負(fù)相關(guān)[7]。而在一項(xiàng)以希臘銀行職員為被試的研究中發(fā)現(xiàn),職業(yè)倦怠與自我效能感之間沒有顯著的相關(guān)[8]。由此可見,職業(yè)倦怠與自我效能感之間存在著較為復(fù)雜的關(guān)系,也許兩者之間的關(guān)系還受到其他因素的調(diào)節(jié),這需要進(jìn)行深入考察。因此,本研究擬在一個(gè)整體的框架下探討自我效能感、心理一致感和職業(yè)倦怠的關(guān)系,根據(jù)已有的研究結(jié)果假定,心理一致感在自我效能感對(duì)職業(yè)倦怠之間發(fā)揮著重要的中介作用。另外,鑒于警察職業(yè)的特殊性和代表性,即與其他職業(yè)相比,有責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)高、犧牲多的特點(diǎn),本研究將集中于警察這一特殊人群,深入探討警察自我效能感、心理一致感和職業(yè)倦怠的關(guān)系,以期為緩解警察心理壓力、提高警察心理健康水平提供研究證據(jù)和支持。
1.1 對(duì)象采用隨機(jī)整群抽樣法,選取河南省部分地市公安局警察為調(diào)查對(duì)象,發(fā)放問(wèn)卷1500分,剔除有明顯反應(yīng)傾向以及漏答題目較多的被試問(wèn)卷后,最終獲得有效問(wèn)卷1126份(75%)。其中,男性930人(82.6%),女性196人(17.4%);30歲以下340人(30.2%),31~40歲405人(36.0%),41~50歲329人(29.2%),51~60歲52人(4.6%)。
1.2 方法
1.2.1 一般自我效能感量表(GSES)由Schwarzer等人編制,王才康等人修訂[9]。一般自我效能感量表包括10個(gè)題目,采用1~4的4點(diǎn)計(jì)分,得分越高,表明一般自我效能感水平越高。本研究中該量表的Cronbachα系數(shù)為0.855。
1.2.2 心理一致感量表(SOCS-13)由Antonovsky編制,包蕾萍和劉俊升修訂[10]。心理一致感量表由可理解感、可控感和意義感3個(gè)部分組成。量表采用1~7的7點(diǎn)評(píng)分,得分越高表明心理一致感水平越高。本研究中,該量表的cronbachα系數(shù)為0.843。
1.2.3 中式工作倦怠量表(CMBI)采用基于中國(guó)文化背景下編制的中文倦怠量表[11],包括3個(gè)分量表:情緒耗竭、人格解體和成就感低落。量表進(jìn)行0~6的7級(jí)評(píng)分,成就感降低維度題目反向計(jì)分。本研究中該量表及其各個(gè)維度Cronbach α系數(shù)分別為:總量表為0.825,情緒耗竭維度為0.913,人格解體維度為0.876,成就感降低維度為0.865。
1.3 統(tǒng)計(jì)處理本研究采用SPSS 20.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2.1 警察自我效能感、心理一致感與職業(yè)倦怠的相關(guān)分析見表1。自我效能感與職業(yè)倦怠各維度之間均呈顯著負(fù)相關(guān);心理一致感與職業(yè)倦怠各維度也呈顯著負(fù)相關(guān);自我效能感與心理一致感呈顯著正相關(guān)。
表1 自我效能感、心理一致感和職業(yè)倦怠各維度的相關(guān)
2.2 自我效能感、心理一致感與職業(yè)倦怠的中介效應(yīng)分析見表2。為考察警察自我效能感與職業(yè)倦怠各維度之間是否以心理一致感為中介,采用溫忠麟、張雷和侯杰泰等提出的程序檢驗(yàn)中介效應(yīng)[12],即分別考察回歸系數(shù)c(自變量對(duì)因變量的直接影響),c’(考慮中介變量后,自變量對(duì)因變量的影響),a(自變量對(duì)中介變量的影響)和b(中介變量對(duì)因變量的影響)是否顯著。
在情感耗竭維度,由模型1-1可知,自我效能感對(duì)情感耗竭的總體效應(yīng)是顯著的,即路徑系數(shù)c顯著;由模型1-2可知,自我效能感對(duì)中介變量的預(yù)測(cè)效應(yīng)顯著,即路徑系數(shù)a顯著;有模型1-3可知,將自我效能感和心理一致感同時(shí)納入模型,得到自我效能感對(duì)情感耗竭作用的路徑系數(shù)b顯著,同時(shí)得到自我效能感對(duì)情感耗竭作用的路徑系數(shù)c’不顯著。由于c、a、b均顯著,c’不顯著,所以心理一致感在自我效能感對(duì)情感耗竭的影響作用中起著完全中介的作用,中介效應(yīng)量為0.090,占總效應(yīng)的比例為84.48%。
同樣,在人格解體維度,由于c、a、b均顯著,c’也顯著,所以心理一致感在自我效能感對(duì)人格解體的影響作用中起著部分中介作用,中介效應(yīng)量為0.124,占總效應(yīng)的比例為59.71%;在成就感降低維度,由于c、a、b均顯著,c’也顯著,所以心理一致感在自我效能感對(duì)成就感減低的影響作用中起著部分中介作用,中介效應(yīng)量為0.023,占總效應(yīng)的比例為7.06%。
本研究結(jié)果表明,自我效能感對(duì)職業(yè)倦怠的影響并非是完全直接的。在自我效能感對(duì)職業(yè)倦怠的影響部分通過(guò)心理一致感來(lái)實(shí)現(xiàn)。其中,在自我效能感對(duì)情感耗竭的作用中,心理一致感起到了完全中介的作用;在自我效能感對(duì)人格解體的作用中,心理一致感起到了部分中介的作用;在自我效能感對(duì)成就感降低的作用中,心理一致感也起到了部分中介的作用。
表2 心理一致感的中介作用分析
班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,自我效能感調(diào)節(jié)管理個(gè)體的動(dòng)機(jī)、行為和情感過(guò)程。Schwarzer和Hallum認(rèn)為這3個(gè)過(guò)程恰好對(duì)應(yīng)了心理一致感的3個(gè)成分[13]:認(rèn)知過(guò)程對(duì)應(yīng)可理解感,行為對(duì)應(yīng)可控感,情感過(guò)程對(duì)應(yīng)意義感,因此自我效能感可以直接影響心理一致感,來(lái)改變個(gè)體對(duì)世界的總體看法,尤其是個(gè)體對(duì)壓力或逆境等外界環(huán)境的認(rèn)識(shí),而對(duì)壓力或逆境的評(píng)價(jià)則會(huì)對(duì)職業(yè)倦怠產(chǎn)生直接的影響。另一方面,自我效能感也可以為心理一致感的發(fā)展提供條件,因?yàn)榫哂休^強(qiáng)自我效能感的個(gè)體社會(huì)融入良好,人際以及各種信息資源豐富,而這些普遍性的抗拒資源為心理一致感的形成和發(fā)展提供了有利條件。一般來(lái)說(shuō)若個(gè)體長(zhǎng)期處于工作壓力之下,無(wú)法緩解且在這一過(guò)程中有沒有緩沖資源,那么這些不可調(diào)解的壓力不斷累積就極有可能成為職業(yè)倦怠的導(dǎo)火線。從這一角度來(lái)看,心理一致感作為一種有利于身心健康的保護(hù)因素[14],在壓力情景下,能使個(gè)體保持一種健康良好的情緒狀態(tài),這又為減輕或預(yù)防職業(yè)倦怠感增添了一道屏障[15]。
警察這一特殊的職業(yè)具有緊急性、突發(fā)性的特點(diǎn),經(jīng)常處于高應(yīng)激狀態(tài)[16],他們對(duì)工作壓力的心理評(píng)估是影響職業(yè)倦怠高低的決定因素,而心理一致感這一保護(hù)性因素使警察在面對(duì)壓力時(shí)更傾向于將其視為可以控制的或是不具威脅的,壓力感受性大大降低,對(duì)職業(yè)倦怠的免疫力增強(qiáng)。因此,本研究提示我們,避免或降低警察的職業(yè)倦怠感,提高其心理健康水平,可以從提高警察的內(nèi)在心理品質(zhì),特別是心理一致感等入手,也許效果更持久和有效。同時(shí),這也有著更顯著的操作價(jià)值和實(shí)踐意義。
[1] 張理義,宋紅濤,徐長(zhǎng)軍,等.基層官兵社會(huì)支持與職業(yè)倦怠的關(guān)系:職業(yè)壓力的中介效應(yīng)[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2013,21(1):72-75
[2] Maslach C,Schaufeli W B,Leiter M P.Job burnout[J].Annual Review of Psychology,2001,52:397-422
[3] Lee K E.Moderating effects of leader-member exchange(LMX)on job burnout in dietitians and chefs of institutional food service[J].Nutrition Research and Practice,2011,5(1):80-87
[4] Antonovsky H,Sagy S.The development of a sense of coherence and its impact on responses to stress situations[J].The Journal of Social Psychology,1986,126:213-225
[5] Bandura A.Self-efficacy:Toward a unifying theory of behavioral change[J].Psychological Review,1977,84(2):191-215
[6] Skaalvik E M,Skaalvik S.Teacher self-efficacy and teacher burnout:A study of relations[J].Teaching and Teacher Education,2010,26(4):1059-1069
[7] Skaalvik E M,Skaalvik S.Dimensions of teacher self-efficacy and relations with strain factors,perceived collective teacher efficacy,and teacher burnout[J].Journal of Educational Psychology,2007,99(3):611-625
[8] Mantelou E,Tzioti M C,Degleris N E,et al.Job burnout,self-efficacy theory and job satisfaction in a sample of greek bank clerks[J].Annals of General Psychiatry,2010,9:191-191
[9] 王才康,胡中鋒,劉勇.一般自我效能感量表的信度和效度研究[J].應(yīng)用心理學(xué),2001,7(1):37-40
[10] 包蕾萍,劉俊升.心理一致感量表的信效度初步研究[J].中國(guó)臨床心理學(xué)雜志,2005,13(4):399-401
[11] 李永鑫,吳明證.工作倦怠的結(jié)構(gòu)研究[J].心理科學(xué),2005,28(2):454-457
[12] 溫忠麟,張雷,侯杰泰,等.中介效應(yīng)檢驗(yàn)程序及其應(yīng)用[J].心理學(xué)報(bào),2004,36(5):614-620
[13] Schwarzer R,Hallum S.Perceived teacher self-efficacy as a predictor of job stress and burnout:Mediation analyses[J].Applied Psychology,2008,57:152-171
[14] 胡朋利,張仲明,楊圓圓,等.大學(xué)生生活事件、心理一致感和抑郁的關(guān)系[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2012,20(11):1722-1724
[15] Konttinen H,Haukkala A,Uutela A.Comparing sense of coherence,depressive symptoms and anxiety,and their relationships with health in a population-based study[J].Social Science&Medicine,2008,66(12):2401-2412
[16] 郭曉偉,余耀先,胡朋利,等.監(jiān)獄干警心理健康狀況及應(yīng)對(duì)方式的中介效應(yīng)研究[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2012,20(12):1794-1797