李云暢

試論高校圖書館社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系研究

李云暢

隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)日新月異的變化及網(wǎng)絡(luò)信息開(kāi)放程度加深，高校圖書館面臨著全面的沖擊。許多高校圖書館在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中盲目追求經(jīng)濟(jì)效益而忽略了其社會(huì)效益，這對(duì)圖書館的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生十分不利的影響，因而探討經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系就成為高校圖書館必須關(guān)注的問(wèn)題。

圖書館；社會(huì)效益；經(jīng)濟(jì)效益；關(guān)系

一、研究背景

隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)日新月異的變化及網(wǎng)絡(luò)信息開(kāi)放程度加深，高校圖書館受到擠壓和排斥，為了維持自身的效益需要進(jìn)行多方面的改革和完善。開(kāi)放多功能的服務(wù)形式已經(jīng)成為了維持其自身效益的重要方法。當(dāng)前，許多高校圖書館盲目追求經(jīng)濟(jì)效益，而忽略了圖書館在社會(huì)生活中的效益，這對(duì)圖書館的未來(lái)發(fā)展十分不利。因此，本文分別對(duì)高校圖書館的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行分析，進(jìn)而進(jìn)一步對(duì)高校圖書館社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系進(jìn)行探討。

二、高校圖書館社會(huì)效益分析

（一）高校圖書館社會(huì)效益的涵義

高校圖書館是傳播文化信息的公共服務(wù)事業(yè)單位，它的責(zé)任是通過(guò)提供文獻(xiàn)資料和信息資料等資源和相關(guān)配套服務(wù)使資源得到最佳利用，并且能夠最大程度地為高校師生提供服務(wù)，進(jìn)而促進(jìn)高校整體素質(zhì)提升和全社會(huì)的知識(shí)傳播。高校圖書館的社會(huì)效益主要是指通過(guò)高校圖書館的運(yùn)營(yíng)為社會(huì)帶來(lái)的整體效果或有利于社會(huì)的效益。

（二）高校圖書館社會(huì)效益的組成部分

高校圖書館的社會(huì)效益主要由兩部分構(gòu)成。一方面是通過(guò)圖書館的文獻(xiàn)和電子資料等為社會(huì)各個(gè)部門和大眾提供相關(guān)的資源，有利于其進(jìn)行知識(shí)的獲取、利用和轉(zhuǎn)化。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資源進(jìn)行利用所創(chuàng)造的貨幣資金是可以進(jìn)行計(jì)量的，因而這些是顯性的社會(huì)效益，但是圖書館文獻(xiàn)資源是如何對(duì)這些財(cái)富進(jìn)行作用的是難以表述的。相對(duì)地，另一部分的社會(huì)效益是指高校圖書館通過(guò)自身的文化底蘊(yùn)、文獻(xiàn)資源等對(duì)讀者進(jìn)行知識(shí)傳遞和熏陶，進(jìn)一步提升讀者的文化素養(yǎng)，為提升全社會(huì)的精神文明作出巨大貢獻(xiàn)。這樣的社會(huì)效益是隱形的，是難以用貨幣進(jìn)行計(jì)量的。雖然高校圖書館的社會(huì)效益具有隱形和顯性之分，但是其具有很大的相似性。即無(wú)論是顯性還是隱形社會(huì)效益都是為社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，其所做出的經(jīng)濟(jì)效益都不歸圖書館所擁有。

（三）高校圖書館社會(huì)效益的表現(xiàn)形式

高校圖書館所產(chǎn)生的良好的社會(huì)效益能夠?yàn)閳D書館帶來(lái)一定程度的經(jīng)濟(jì)效益。高校最重要的任務(wù)是傳授知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，因而高校圖書館應(yīng)當(dāng)做到配合教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生提供必要的參考資料，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解教學(xué)內(nèi)容。并且能夠提供更為深入的知識(shí)，幫助學(xué)生拓寬自身的知識(shí)面。更為重要的是能夠在學(xué)習(xí)之余為學(xué)生提供放松閱讀和思考的場(chǎng)所。高校圖書館作為輔助教學(xué)的工具，能夠更好地處理這些內(nèi)容是其社會(huì)效益的主要表現(xiàn)形式。

三、高校圖書館經(jīng)濟(jì)效益分析

（一）高校圖書館經(jīng)濟(jì)效益的涵義

高校圖書館的經(jīng)濟(jì)效益主要是指在圖書館經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，資源的投入與所獲得的成果的比例。對(duì)于高校而言，圖書館的經(jīng)濟(jì)效益即為維持圖書館正常運(yùn)營(yíng)所需要投入的設(shè)備、人員和文獻(xiàn)等與圖書館對(duì)整個(gè)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)的比例?？梢哉f(shuō)，高校圖書館的經(jīng)濟(jì)效益主要包括兩個(gè)方面，即投入和產(chǎn)出。投入主要指圖書館經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中所消耗的人、力和物；而產(chǎn)出主要指高校圖書館在知識(shí)的傳遞過(guò)程中所主要取得的勞動(dòng)成果。

（二）高校圖書館經(jīng)濟(jì)效益的組成部分

高校圖書館的經(jīng)濟(jì)效益也是由兩部分構(gòu)成。一部分是直接的經(jīng)濟(jì)效益，主要是圖書館通過(guò)進(jìn)行科學(xué)、高效地管理，使其所投入的資源能夠得到合理配置進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有效地利用，從而提供能夠轉(zhuǎn)化為貨幣資金的社會(huì)服務(wù)。而另一部分即為間接的經(jīng)濟(jì)效益，主要是指圖書館通過(guò)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)文獻(xiàn)資源等產(chǎn)品，使之能夠轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力，進(jìn)而為社會(huì)產(chǎn)生財(cái)富。不論是直接經(jīng)濟(jì)效益還是間接經(jīng)濟(jì)效益都能夠?yàn)閳D書館帶來(lái)效益，不能夠僅僅以是否能夠?yàn)閳D書館創(chuàng)造更多的貨幣資金來(lái)進(jìn)行衡量。

（三）高校圖書館經(jīng)濟(jì)效益的取得形式

高校圖書館的經(jīng)濟(jì)效益取得形式與其他部門不同，它是在提高文獻(xiàn)資源的過(guò)程中來(lái)獲取經(jīng)濟(jì)效益的，這也在一定程度上說(shuō)明高校圖書館的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益是相互關(guān)聯(lián)的。當(dāng)前，高校圖書館開(kāi)始追求經(jīng)濟(jì)效益，但并不是說(shuō)圖書館在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中一切均以效益為先。圖書館應(yīng)當(dāng)合理進(jìn)行支出，以盡可能少的支出滿足更多讀者的需求。在采購(gòu)文獻(xiàn)資料的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)選取有實(shí)用性的文獻(xiàn)資料，不應(yīng)只將目光放在收費(fèi)項(xiàng)目之上，而是應(yīng)當(dāng)追求為全社會(huì)提供更好的效益。只有這樣，高校圖書館才能同時(shí)滿足社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙重需求。

四、高校圖書館社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系研究

（一）高校圖書館需為社會(huì)服務(wù)

當(dāng)前，高校圖書館應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，將傳統(tǒng)的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)服務(wù)，由過(guò)去的封閉式服務(wù)變?yōu)楝F(xiàn)在的開(kāi)放式多元化服務(wù)，也由原本的人力化操作變?yōu)楝F(xiàn)在的由計(jì)算機(jī)主導(dǎo)的自動(dòng)化服務(wù)。高校圖書館應(yīng)當(dāng)樹(shù)立為社會(huì)服務(wù)的觀念，但同時(shí)也應(yīng)樹(shù)立經(jīng)濟(jì)效益的觀念，為市場(chǎng)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（二）高校圖書館的社會(huì)效益包含經(jīng)濟(jì)效益

高校圖書館的社會(huì)效益是包含經(jīng)濟(jì)效益的，因而經(jīng)濟(jì)效益是社會(huì)效益的組成部分。高校圖書館對(duì)于財(cái)政支持的資金則是來(lái)源于稅收，可以說(shuō)高校圖書館的經(jīng)費(fèi)都是來(lái)源于納稅人，所以其應(yīng)當(dāng)為納稅人提供高效的服務(wù)。高校圖書館的社會(huì)效益具有間接性，其對(duì)讀者提供文獻(xiàn)資源。讀者隨后將通過(guò)圖書館所獲取的知識(shí)進(jìn)行吸收、利用和轉(zhuǎn)化，再將知識(shí)轉(zhuǎn)化后所得的成果應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這是高校圖書館社會(huì)效益的主要表現(xiàn)形式，但是其研究成果應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)之后所生產(chǎn)的產(chǎn)品等就使高校圖書館產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益，也是其間接的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）高校圖書館的經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展需要以保障社會(huì)效益為前提

高校圖書館應(yīng)當(dāng)理性追求經(jīng)濟(jì)效益，不能故意將許多無(wú)償服務(wù)改為收費(fèi)服務(wù)，為了追求經(jīng)濟(jì)效益削減圖書館的正常開(kāi)支，這樣會(huì)產(chǎn)生不良的社會(huì)效益，必將很大程度上影響圖書館的社會(huì)職能，為高校圖書館的正常運(yùn)營(yíng)帶來(lái)極大阻礙，最終將阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因而，可以說(shuō)高校圖書館經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展需要以保障社會(huì)效益為前提。

[1]池曉波.高校圖書館社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益分析[J].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2010(6):232-236.

[2]齊宏建.論圖書館的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系[J].燕山大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2002(8):125-126.

[3]劉曉赟.談圖書館社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一[J].河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào),2009(8).

（作者單位：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院）