我用熾熱的目光打量著周圍的世界，常常無(wú)端地發(fā)出一聲喟嘆：請(qǐng)給我一種力量！

（一）

深圳，海灘上。人潮涌動(dòng)，似暴風(fēng)雨前的螞蟻。

巨浪在咆哮，海水涌了過(guò)來(lái)，人群中發(fā)出一聲聲尖叫。被海水沖出幾十米的我，望著人群，只有繽紛的泳衣在眼前晃動(dòng)，那張熟悉的臉始終沒(méi)有出現(xiàn)。時(shí)間一分分過(guò)去，我仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，我無(wú)助地望著藍(lán)天，在這人生地不熟的地方，開始焦躁起來(lái)。

我無(wú)助的眼光在人群中徘徊，絲絲恐懼爬上心頭。我意識(shí)到我與爸爸走散了。理智告訴我，我必須盡快想辦法。對(duì)，打電話！可是，我身上除了泳衣，什么也沒(méi)有。失望之余，我開始把目光投向那些拿著手機(jī)恣情說(shuō)笑的人們。

幾經(jīng)猶豫，我把目標(biāo)鎖定在了一位看上去友善陽(yáng)光的男孩身上，我鼓起十二分的勇氣，把事情的來(lái)龍去脈客氣地說(shuō)給他聽。開始，他認(rèn)真地聽著，當(dāng)聽到我是想來(lái)借手機(jī)時(shí)，臉便沉了下來(lái)，冷冷地說(shuō)：“不好意思，你找別人吧?！闭f(shuō)完便頭也不回地走去一邊，隱約聽到他跟同伴咕噥著：“這樣的事我見(jiàn)得多了，騙手機(jī)的……”語(yǔ)氣中滿含鄙夷與戒備。

此刻，我在心里吶喊：請(qǐng)給我火一般熱情的力量，來(lái)融化那一雙雙眼睛里的陰郁，融化這堵阻隔人心的厚厚的墻。

（二）

語(yǔ)文課上，老師正眉飛色舞地帶領(lǐng)大家解讀著《記承天寺夜游》。

只見(jiàn)同桌眉頭緊蹙，一副深思狀。終于，他猶豫著舉起了手：“老師，為什么作者要反復(fù)提到‘竹柏？”老師的眼里閃過(guò)一絲詫異，臉色剎那間變成了收起陽(yáng)光的陰云。 “你能舉手，這很好?？墒悄銥槭裁床换卮鹞姨岢龅膯?wèn)題，要提這么無(wú)厘頭的問(wèn)題，是想彰顯你的能力嗎？”老師冷冷地說(shuō)。周圍響起了一陣哄笑聲，同桌的臉漲得通紅，尷尬地站著。

難道這就是教師自以為用心良苦的教育？

我想起了福爾頓，他用新方法測(cè)出了固體氫的導(dǎo)熱系數(shù)，結(jié)果比根據(jù)傳統(tǒng)理論推算的數(shù)字高出500倍。他不敢相信自己，擔(dān)心一旦公布，會(huì)被譏為嘩眾取寵、標(biāo)新立異，因而不敢聲張。不久，美國(guó)的一位年輕科學(xué)家也測(cè)出了固體氫的導(dǎo)熱系數(shù)，結(jié)果與福爾頓的一樣，很快引起了科學(xué)界的廣泛關(guān)注，福爾頓追悔莫及。

我開始擔(dān)心，擔(dān)心我的同桌會(huì)陷入迷茫，失去探究的熱情和創(chuàng)新的動(dòng)力，像福爾頓一樣，迷信所謂的權(quán)威，不敢“標(biāo)新立異”，從而在沉默中走向消亡。

此時(shí)，我在心里疾呼：請(qǐng)給我一種鐵錘般的力量，點(diǎn)亮那雙沮喪的眼睛，推倒禁錮人們思想的墻。

（三）

“買個(gè)長(zhǎng)安跑一跑，就是保衛(wèi)釣魚島！”“抵制日貨，還我釣魚島?！苯稚吓既黄骋?jiàn)的廣告條幅，讓我緊密關(guān)注釣魚島的事態(tài)發(fā)展。

“日本22日再次出動(dòng)F-15戰(zhàn)機(jī)攔截一架‘目標(biāo)指向釣魚島的中國(guó)海監(jiān)飛機(jī)，雖然雙方?jīng)]有發(fā)生正面對(duì)抗，但國(guó)際輿論對(duì)這種危險(xiǎn)游戲?qū)е戮謩?shì)失控的擔(dān)憂遠(yuǎn)超過(guò)雙方在海上的對(duì)抗?！?/p>

新聞中如是報(bào)道。

看到這，我不禁感嘆，是的，比起清政府“矮墻”，現(xiàn)在的中國(guó)可謂是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。但是，我們也不得不看到另一個(gè)事實(shí)：比起半個(gè)世紀(jì)前就比我們發(fā)達(dá)很多倍的美國(guó)與日本，我們?nèi)杂胁罹?，我們的“長(zhǎng)城”仍有窟窿。我們的經(jīng)濟(jì)總量雖然躍居世界第二，但人均數(shù)值仍然很低；我們的反腐倡廉，仍是任重道遠(yuǎn)；我們的軍事力量發(fā)展雖快，但發(fā)展的時(shí)間短，像日本的“宙斯盾”這種大型的戰(zhàn)艦，我們?nèi)匀缓茈y應(yīng)對(duì)……國(guó)際形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，我們中國(guó)該如何面對(duì)？

“凝聚力量！”十八大上國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人斬釘截鐵地說(shuō)出了這四個(gè)字。

聽到這句話，我仿佛看到了希望的曙光。

現(xiàn)在，我只想大聲呼喊：請(qǐng)給我一種凝聚萬(wàn)物的力量，與全中國(guó)人民一起，補(bǔ)起那些“窟窿”，凝成中國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城！

（指導(dǎo)老師：田春玲）