劉思姍

（中南林業(yè)科技大學 外國語學院，湖南 長沙410081）

經典閱讀的方法

劉思姍

（中南林業(yè)科技大學 外國語學院，湖南 長沙410081）

前面老師們都已用自己的話給經典下了定義，在此就不再談“什么是經典”了。我主要結合自己在校學習的經歷來談經典的閱讀方法。

我本科學的是英語，我閱讀經典的第一個方法是“在中西方文化的碰撞中細細咀嚼”。在我們的翻譯課（特別是口譯課）上，老師常要求我們閱讀中英雙語讀物，并仔細揣摩源語和譯語進行轉換的工巧之處。比如，在讀曹雪芹的前六十回《紅樓夢》時，老師要求我們同時閱讀林語堂的譯本。除林之外，老師最推崇的幾位翻譯家還有穆旦所譯的浪漫詩（九葉派創(chuàng)作的詩似乎總比不上其譯詩），王佐良所譯的英國文學，以及許淵沖以英國隨筆散文、法國韻文所譯的中國古典文學等。

第二個方法是錢鐘書的“親炙古人，不由師授”。這體現在我們寫論文上。我們老師不喜歡我們過多地轉引所謂的“名家名言”，他（她）們更愿意我們通過反復閱讀文本，結合時代背景，提出自己的觀點。

最后是背。經典的東西當然要能夠脫口而出。在我們的文學課上，老師幾乎要求我們將課堂所涉及的相關選段全都背下來了。其中詩歌是必背，散文和小說要求能夠背熟經典段落。連古英語時代的貝奧武甫，也讓我們背下了精彩段落。

以上就是我目前正在使用的、較為有效的經典閱讀方法。我的閱讀面或許不夠廣，但堅持幾年這樣的閱讀方法，深度還是有一定的。走馬觀花地過一百本書不如鞭辟入里地讀好一本書。慢慢來，閱讀經典之路還很長。