陳偉紅

（麗水學(xué)院 圖書(shū)館，浙江 麗水 323000）

地方高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合與服務(wù)

陳偉紅

（麗水學(xué)院 圖書(shū)館，浙江 麗水 323000）

圖書(shū)館是將信息資源集中在一起，然后提供給人們進(jìn)行閱讀的地方.隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，社會(huì)的信息化程度和信息技術(shù)也得到了非常大的提高，人類(lèi)社會(huì)逐漸向信息時(shí)代過(guò)渡，這必將導(dǎo)致我們所面對(duì)的信息資源數(shù)量的急劇增加.數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)面臨著深刻的管理變革，建設(shè)工作中網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合與服務(wù)是對(duì)其成效進(jìn)行評(píng)估的一個(gè)硬性指標(biāo)，尤其是對(duì)于地方高校數(shù)字圖書(shū)館來(lái)說(shuō)更加顯著.

地方高校；數(shù)字圖書(shū)館；網(wǎng)絡(luò)信息資源；整合；服務(wù)

圖書(shū)館是國(guó)家為了保障公民能夠平等自由的對(duì)知識(shí)和信息進(jìn)行獲取而提供的一種具有一定制度安排的公共利益，圖書(shū)館建設(shè)的最終目的就是最大限度的滿足每一位公民對(duì)知識(shí)和信息的需求.然而隨著信息時(shí)代的到來(lái)，利用圖書(shū)館來(lái)對(duì)本館的資料進(jìn)行查找的模式已經(jīng)不能滿足讀者對(duì)于信息的大量需求.在這種條件下，圖書(shū)館必須要對(duì)自身的建設(shè)作出改革，加強(qiáng)信息的整合技術(shù)和服務(wù)方面的合作，增強(qiáng)圖書(shū)館的核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而滿足社會(huì)化的信息生產(chǎn)和流通方式以及服務(wù)對(duì)圖書(shū)館建設(shè)工作提出的要求.而地方高校圖書(shū)館作為一個(gè)地區(qū)信息技術(shù)基礎(chǔ)發(fā)展水平的重要標(biāo)志，

它的建設(shè)是高校以及它所在的地區(qū)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的重要資源保障，因此進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合與服務(wù)模式的建設(shè)在地方高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中顯得尤為重要.

1 地方高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)工作的必要性

1.1 數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)能夠極大的保障地方高校圖書(shū)館的資源完整

世界上的文獻(xiàn)資源是非常巨大和廣泛的，目前世界上還沒(méi)有任何一個(gè)圖書(shū)館能夠?qū)⑷虻奈墨I(xiàn)和資源購(gòu)全，在以后也不可能會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)圖書(shū)館，這主要是由于傳統(tǒng)的紙質(zhì)介質(zhì)信息載體在加工、存儲(chǔ)、傳播、信息含量以及使用壽命等方面都具有很大的局限性.我們要想最大限度的實(shí)現(xiàn)信息資源的利用，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)建立一個(gè)包括文獻(xiàn)資源共建和共享的，具有標(biāo)準(zhǔn)性和通用性的平臺(tái)是最為有效的方法，數(shù)字圖書(shū)館就是這樣一個(gè)平臺(tái)，它包含了世界上最普遍和最廣泛的信息資源.數(shù)字圖書(shū)館改變了傳統(tǒng)的紙張介質(zhì)存儲(chǔ)、傳播以及使用的局限性，實(shí)現(xiàn)了同一個(gè)單元信息能夠同時(shí)被多人、多地以及多次的使用.通過(guò)對(duì)高性能的計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的利用，數(shù)字圖書(shū)館能夠在消耗最少的能量和物質(zhì)的條件下實(shí)現(xiàn)信息資源最大程度的加工和獲取，大大降低了信息資源建設(shè)的復(fù)雜程度.另外，再加上數(shù)字圖書(shū)館自身的分布式建設(shè)和整體的協(xié)調(diào)為信息資源的高速共享提供了可靠的保障.隨著我國(guó)高等教育數(shù)字化圖書(shū)館項(xiàng)目的建設(shè)和實(shí)施，進(jìn)一步提高了地方高校數(shù)字圖書(shū)館的社會(huì)服務(wù)能力和資源保障能力，使其能夠更好的為人們的工作、學(xué)習(xí)以及生活提供更為便捷的服務(wù).

1.2 地方高校數(shù)字圖書(shū)館能夠?yàn)槲墨I(xiàn)資源的保障提供一個(gè)先進(jìn)平臺(tái)

數(shù)字圖書(shū)館是一個(gè)資源量極為豐富的數(shù)字信息管理系統(tǒng)，它將知識(shí)的資源和知識(shí)的服務(wù)有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)，形成了一個(gè)具有智能化服務(wù)、數(shù)字化資源以及分布式管理的一個(gè)完善的體系.數(shù)字圖書(shū)館作為信息資源儲(chǔ)存和傳播的一個(gè)環(huán)境，它通過(guò)由資源、服務(wù)、軟件和硬件構(gòu)成的支撐平臺(tái)，包含了知識(shí)的收藏、服務(wù)、創(chuàng)造、傳播、使用以及保存等全過(guò)程，同時(shí)還包含對(duì)數(shù)據(jù)、信息以及知識(shí)等相關(guān)流程的支持[1].具體來(lái)說(shuō)，數(shù)字圖書(shū)館包含了資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)的查詢和有效訪問(wèn)、數(shù)字化資源的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和傳送以及數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和管理、還有整個(gè)系統(tǒng)的管理以及版權(quán)保護(hù)等四個(gè)方面的功能，這些功能中有些是通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而有些則是通過(guò)硬件來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

1.3 地方高校數(shù)字圖書(shū)館能夠有效的促進(jìn)地方社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

社會(huì)處于不斷的高速發(fā)展中，每一分鐘都有大量的信息產(chǎn)生，圖書(shū)館是對(duì)這些有價(jià)值的信息進(jìn)行記錄、保存以及傳播的一個(gè)平臺(tái)，它綜合了人類(lèi)在發(fā)展過(guò)程中的全部思想和智慧，對(duì)其進(jìn)行加工，并將其傳遞給人們.地方高校的數(shù)字圖書(shū)館的資源特性與公共圖書(shū)館有著顯著的差異，與公共圖書(shū)館相比，地方高校數(shù)字圖書(shū)館涉及的知識(shí)面具有一定的局限性，但是其研究更加有深度，它主要職責(zé)就是對(duì)所在地區(qū)的資源進(jìn)行保障，它的服務(wù)也是針對(duì)科研開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品制造以及決策研究等方面的內(nèi)容，因此，地方高校數(shù)字圖書(shū)館對(duì)于保障地區(qū)的文化、經(jīng)濟(jì)、科技的建設(shè)和發(fā)展具有重要意義.

2 地方高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合

地方高校數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合是指利用一些先進(jìn)的技術(shù)手段，對(duì)信息資源系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)內(nèi)容和功能結(jié)構(gòu)等進(jìn)行分類(lèi)的重組，建立起一個(gè)具有統(tǒng)一檢索入口和檢索方法的，更為高效、具有更好效能的資源有機(jī)整體.通過(guò)資源的整合，數(shù)字圖書(shū)館能夠?qū)崿F(xiàn)不同文獻(xiàn)資源之間的溝通，最大限度的保障知識(shí)體系的完整性.現(xiàn)在許多地方高校的數(shù)字圖書(shū)館還存在著一些亟待解決的問(wèn)題，比如：很多圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)里內(nèi)有單列的讀者指南、館藏目錄查詢等參考咨詢大類(lèi)；網(wǎng)頁(yè)信息比較分散，給讀者的查找?guī)?lái)了困難；網(wǎng)上的信息比較分散，數(shù)據(jù)庫(kù)不能同意進(jìn)行檢索，給讀者查找信息帶來(lái)了不便.基于此我們提出以下對(duì)數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行整合的途徑和方法.

2.1 在資源導(dǎo)航層面上的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合

資源導(dǎo)航系統(tǒng)是信息資源檢索入口的集合，它為信息資源題名、關(guān)鍵詞等的檢索提供一個(gè)途徑.資源導(dǎo)航系統(tǒng)一般具有分類(lèi)瀏覽、關(guān)鍵詞檢索等基本功能，使用戶能夠根據(jù)自己的需求來(lái)進(jìn)行檢索目標(biāo)信息資源的獲取[2].通過(guò)整合我們將其資源分為期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、電子報(bào)紙、電子圖書(shū)以及會(huì)議文集等不同類(lèi)型，并分別建立相應(yīng)的資源導(dǎo)航系統(tǒng)，為讀者的資源查找提供方便.

2.2 在超級(jí)鏈接層面上的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合

數(shù)字圖書(shū)館信息資源的鏈接整合就是利用超文本鏈接的特性，將具有相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的文獻(xiàn)資源鏈接整合在一起，形成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的檢索整體，進(jìn)而為讀者對(duì)信息資源的利用提供條件.在這項(xiàng)工作的整合過(guò)程中，我們要注意鏈接點(diǎn)設(shè)置和合理性、分類(lèi)體系的合理性以及所有信息資源間引文鏈接的聯(lián)系性，使網(wǎng)絡(luò)信息資源形成一個(gè)具有直接和間接關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)體系.

2.3 在跨庫(kù)檢索層面上的網(wǎng)絡(luò)信息資源整合

在數(shù)字圖書(shū)館中，每一個(gè)檢索系統(tǒng)都具有自己的檢索界面和檢索方式，這就為讀者的資源檢索帶來(lái)了難題.跨庫(kù)檢索可以實(shí)現(xiàn)用戶在同一個(gè)檢索平臺(tái)下，對(duì)多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息資源的檢索，這就可以大量的節(jié)約用戶的時(shí)間，避免重復(fù)檢索，提高檢索效率[3].

3 地方高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源的服務(wù)

高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)主要是圖書(shū)館利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，采用聯(lián)機(jī)檢索、光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)等現(xiàn)代化信息處理和傳遞方式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，如教育科研網(wǎng)、校園網(wǎng)等，向高校內(nèi)部的教育用戶提供多種網(wǎng)絡(luò)化和電子化的教育課程或者教育軟件等共享信息資源，使高校圖書(shū)館打破原來(lái)的以館藏為中心的信息服務(wù)，建立以用戶信息需求為中心的信息服務(wù)模式[4].與傳統(tǒng)的印刷型圖書(shū)館信息服務(wù)相比，新型的高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)無(wú)論是在服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)范圍以及服務(wù)質(zhì)量上，還是在服務(wù)過(guò)程、服務(wù)特色和服務(wù)層次上都具有自身鮮明的特點(diǎn).總的來(lái)說(shuō)，數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源具有網(wǎng)絡(luò)化、商品化、開(kāi)放性和易用性、個(gè)性化主動(dòng)服務(wù)以及信息版權(quán)的保護(hù)和信息傳遞的技術(shù)障礙等特點(diǎn).我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)合作的模式在經(jīng)歷了多個(gè)信息服務(wù)模式后，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，出現(xiàn)了更多新的信息服務(wù)模式，由此我們提出，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)合作模式應(yīng)該遵循以下兩個(gè)方向.

3.1 以先進(jìn)的軟件和硬件技術(shù)作為地方高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系建立的基礎(chǔ)

任何一個(gè)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展信息服務(wù)合作都是要以軟件技術(shù)和硬件作為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行的，其中硬件主要包括網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備以及各種接入輸出設(shè)備等，軟件技術(shù)主要包括支持硬件系統(tǒng)運(yùn)行的應(yīng)用性以及工具性軟件，比如搜索引擎軟件以及瀏覽器軟件等.通過(guò)扎實(shí)的硬件和軟件技術(shù)，高校數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系能夠建立高效的資源共享平臺(tái)，有效的解決網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)合作中對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源合理利用的難題，這就為網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的合作奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ)[5].

3.2 將教育用戶的需求作為高校數(shù)字圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系發(fā)展的方向

隨著互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)習(xí)和工作中的廣泛應(yīng)用，教育用戶所需要的信息也開(kāi)始逐漸舍棄了最初的文字印刷型，開(kāi)始更多的采用圖片、聲音、視頻等多媒體形式開(kāi)展教育活動(dòng).地方高校數(shù)字圖書(shū)館在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系的時(shí)候要充分認(rèn)識(shí)到，圖書(shū)館提供信息服務(wù)的主體是教育用戶，在對(duì)信息資源進(jìn)行組織和整合中要圍繞教育用戶的需求，利用網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)手段，提高信息服務(wù)的效率，使用戶在信息資源的使用過(guò)程中獲得最大的收益，這才是未來(lái)數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)體系發(fā)展的方向.以教育用戶的需求為導(dǎo)向的高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)合作模式在充分的開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的同時(shí)，還能有效的促進(jìn)信息服務(wù)市場(chǎng)化的進(jìn)程，獲得更好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息資源網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息資源所涵蓋的內(nèi)容頁(yè)越來(lái)越豐富，地方高校圖書(shū)館作為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵要素，加強(qiáng)它在數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源的整合和服務(wù)勢(shì)在必行.數(shù)字圖書(shū)館的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一方面，通過(guò)調(diào)用文字、圖片、表格、聲音、動(dòng)畫(huà)以及視頻等多種媒體在數(shù)字文獻(xiàn)中的應(yīng)用，幫助知識(shí)的復(fù)現(xiàn)和認(rèn)知，加快人們對(duì)于知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解速度；另一方面，通過(guò)對(duì)資源數(shù)據(jù)的傳遞，突破時(shí)間和空間的界限，將“圖書(shū)館”共享給每一位讀者自己的桌面上，充分展現(xiàn)了它的開(kāi)放性，為人們的生活、工作以及學(xué)習(xí)提供了極大的方便.

〔1〕張旭.論我國(guó)圖書(shū)館群體化信息資源組織的整合機(jī)制[J].山東圖書(shū)館學(xué)刊,2011(03):82-83.

〔2〕董文敏.現(xiàn)代公共圖書(shū)館的數(shù)字資源建設(shè)探討[J].佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2011(04):105-106.

〔3〕張海秋.圖書(shū)館信息資源整合問(wèn)題探討[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2011(13):58-59.

〔4〕王顯燕.面向用戶的高校圖書(shū)館信息資源整合模式探析[J].中國(guó)報(bào)業(yè),2011(14):45-36.

〔5〕李連會(huì).淺論傳統(tǒng)圖書(shū)館的數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2011(17):34-35.

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