焦 健

(桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校 中文系，廣西 桂林 541001)

《西廂記》人物心理探微

焦 健

(桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校 中文系，廣西 桂林 541001)

《西廂記》中的人物生動(dòng)鮮活，其內(nèi)心世界十分豐富。張生既有讀書(shū)人的憨呆，又有青年人的冒失；既有知識(shí)分子的儒雅，也有市井小人的心機(jī)。鶯鶯既有對(duì)愛(ài)情的憧憬，也有女性的自尊任性。老夫人在崔、張愛(ài)情的問(wèn)題上有著糾結(jié)矛盾的心理，甚至連法本長(zhǎng)老也并非簡(jiǎn)單的厚道人。

內(nèi)心世界；張生；鶯鶯；老夫人；法本

王實(shí)甫的《西廂記》在人物的塑造上，與其它戲劇作品相比，確有過(guò)人之處。其展現(xiàn)出的人物心理是相當(dāng)豐富的，本文擬將這些人物的內(nèi)心世界稍作挖掘。

一

第一本第一折中，張生與法本有一段對(duì)話。張生先是對(duì)法本說(shuō)：“崔家女艷妝，莫不是演撒你個(gè)老潔郎？”后又繼續(xù)說(shuō)：“過(guò)得主廊，引入洞房，好事從天降。我與你看著門(mén)兒，你進(jìn)去?！睆埳憩F(xiàn)得十分粗俗。就在這段話之前，張生對(duì)法本的言語(yǔ)還是非?？蜌獾皿w的：“小生久聞老和尚清譽(yù)，欲來(lái)座下聽(tīng)講，何期昨日不得相遇。今能一見(jiàn)，是小生三生有幸矣?！睆埳鸀楹无D(zhuǎn)眼間就變得如此輕浮呢？其實(shí)，這段說(shuō)辭是張生“投石問(wèn)路”之舉?！澳皇茄萑瞿銈€(gè)老潔郎？”這一問(wèn)無(wú)非有兩種結(jié)果：是或否。若是，張生就此可以拿住法本的軟肋，從這個(gè)方向?qū)ふ彝黄瓶诮咏L鶯；若否，必會(huì)激得法本發(fā)怒，從而套出更多關(guān)于鶯鶯的信息。事實(shí)上，對(duì)話正是沿著張生的計(jì)劃發(fā)展的。法本急于否定：“俺出家人那有此事？”張生便趁機(jī)提出下一個(gè)問(wèn)題：“既不沙，卻怎脧趁著你頭上放毫光，打扮的特來(lái)晃?！毕脒M(jìn)一步套出關(guān)于小姐的相關(guān)信息。不料法本并沒(méi)正面回答這個(gè)問(wèn)題，而是再次否定：“先生是何言語(yǔ)！早是那小娘子不聽(tīng)得哩，若知呵，是甚意思！”張生進(jìn)一步激他作答：“我與你看著門(mén)兒，你進(jìn)去?！庇终f(shuō)“怪不得小生疑你，偌大一個(gè)宅堂，可怎生別沒(méi)個(gè)兒郎，使得梅香來(lái)說(shuō)勾當(dāng)。”這話實(shí)際上間接打探的是鶯鶯家在普濟(jì)寺的人員構(gòu)成，以期能找尋突破口。他從法本那里得到了有效的信息：“老夫人治家嚴(yán)肅，內(nèi)外并無(wú)一個(gè)男子出入?！奔热贿B商議“做好事”都由紅娘出面，那么紅娘必然是最佳的突破口了。所以，在后文中張生便首先與紅娘交涉起來(lái)，這與之前探問(wèn)法本的一席話是分不開(kāi)的。

在王實(shí)甫的《西廂記》中，張生的內(nèi)心世界是十分豐富的，這使得他的性格中既有讀書(shū)人的憨呆，又有青年人的冒失；既有知識(shí)分子的儒雅，也有市井小人的心機(jī)。對(duì)這個(gè)人物進(jìn)行解讀，是不宜臉譜化、簡(jiǎn)單化的。

二

鶯鶯的心理也是值得深究的，最有爭(zhēng)議的當(dāng)屬《賴簡(jiǎn)》一出。鶯鶯明明屬意于張生，寫(xiě)詩(shī)邀約，為何事到臨頭卻不認(rèn)了呢？筆者認(rèn)為，鶯鶯的心理有一個(gè)微妙的變化過(guò)程。在鶯鶯寫(xiě)詩(shī)邀約張生去花園之前，她有著小姐的矜持。當(dāng)她看到張生書(shū)簡(jiǎn)，罵紅娘道：“小賤人，這東西那里將來(lái)的？我是相國(guó)的小姐，誰(shuí)敢將這簡(jiǎn)帖來(lái)戲弄我，我?guī)自鴳T看這等東西？告過(guò)夫人，打下你個(gè)小賤人下截來(lái)?！碑?dāng)紅娘賭氣要將簡(jiǎn)帖交給老夫人時(shí)，她又怕事情泄露，便換了情態(tài)：“我逗你耍來(lái)?！贝藭r(shí)相國(guó)小姐的矜持、對(duì)事情敗露的擔(dān)憂、對(duì)愛(ài)情的渴求的心理在她心中糾纏，故在下文中她說(shuō)：“紅娘，不看你面時(shí)，我將與老夫人看，看他有何面目見(jiàn)夫人？雖然我家虧他，只是兄妹之情，焉有外事。紅娘，早是你口穩(wěn)哩；若別人知呵，甚么模樣。”這句話充滿了玄機(jī)，“紅娘，不看你面時(shí)，我將與老夫人看”是討好紅娘，并維持自己的尊嚴(yán)；“雖然我家虧他”是替張生說(shuō)話，暗地里強(qiáng)調(diào)其退敵之功；“只是兄妹之情，焉有外事”是欲蓋彌彰之語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候她在內(nèi)心深處最渴望的正是成就“外事”，斷了“兄妹之情”，這話顯示出鶯鶯的心虛；“紅娘，早是你口穩(wěn)哩，若別人知呵，甚么模樣”又可看出她擔(dān)心事情泄露，故暗示紅娘保密。應(yīng)該說(shuō)，在花園相見(jiàn)之前的這段時(shí)間，鶯鶯的心理總體上以渴求愛(ài)情為主，同時(shí)又糾纏著害羞、矜持、擔(dān)憂以及對(duì)張生的試探。

鶯鶯前往約會(huì)地點(diǎn)時(shí)則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，“金蓮蹴?yè)p牡丹芽，玉簪抓住荼蘼架?！钡@并沒(méi)能阻礙她履行約定，哪怕是帶著無(wú)法擺脫的紅娘。從這可看出鶯鶯對(duì)愛(ài)情堅(jiān)定的一面。那么，鶯鶯心思因何而變呢？筆者認(rèn)為，事情并非壞在“一跳”，而是壞在“一摟”！黃天驥先生說(shuō)得有理，在“王西廂”中，張生當(dāng)然很可能是解錯(cuò)了詩(shī)。但不管是“過(guò)門(mén)而入”，還是“翻墻而入”，兩種行為都屬于私入崔府的非禮之舉，性質(zhì)并無(wú)太大不同。鶯鶯如果暗示張生從角門(mén)私入，“翻墻而入”也并不足以使鶯鶯變卦，關(guān)鍵是這“一摟”讓鶯鶯難以接受。鶯鶯之前去花園與張生見(jiàn)面，只作了見(jiàn)面敘話的心理預(yù)設(shè)，而并沒(méi)有建立肌膚之親的打算，怎料想張生竟然如此無(wú)禮，一見(jiàn)面就摟抱鶯鶯，使這個(gè)向來(lái)大門(mén)不出二門(mén)不邁的少女受到了驚嚇，感受到了屈辱，故滿腔的憧憬和忐忑瞬間轉(zhuǎn)化成尷尬和不快。至此，鶯鶯的心理再次發(fā)生了變化，主導(dǎo)她情緒的已經(jīng)是滿腔的憤怒了，而這直接導(dǎo)致了“賴簡(jiǎn)”事件的發(fā)生。

除《鬧簡(jiǎn)》、《賴簡(jiǎn)》兩折，《聯(lián)吟》、《聽(tīng)琴》、《酬簡(jiǎn)》、《送別》等部分都從外在的語(yǔ)言行為呈現(xiàn)出鶯鶯性格的不同特征：既敏感矜持、聰慧多情，又多疑善變、狡黠虛偽。

三

老夫人對(duì)于崔張的婚事，自然是百般不情愿。在長(zhǎng)亭送別之時(shí)，老夫人首先留意的竟是座位安排：“張生和長(zhǎng)老坐，小姐這壁坐”。雖然老夫人明知張生和女兒已有夫妻之實(shí)，但仍急于先將二人隔開(kāi)，這個(gè)舉動(dòng)體現(xiàn)出老夫人對(duì)這段婚事的反對(duì)和對(duì)張生的反感。這使得下面的話頗有意趣：“張生，你向前來(lái)，是自家親眷，不要回避。俺今日將鶯鶯與你?！币幻孀審埳x遠(yuǎn)些，一面又讓對(duì)方“不要回避”。老夫人語(yǔ)言和行動(dòng)的矛盾產(chǎn)生了很好的喜劇效果，也讓人看到她內(nèi)心處的糾結(jié)和不甘。下一句更有深意：“到京師休辱沒(méi)了俺孩兒，掙揣一個(gè)狀元回來(lái)者?！痹谇耙徽壑校戏蛉嗣髅髦灰蟆暗霉俸?，來(lái)見(jiàn)我；駁落呵，休來(lái)見(jiàn)我?！倍^(guò)了一夜，她的要求竟然變成了“中狀元”，否則便是“辱沒(méi)了俺孩兒”。眾所周知，“得官”和“中狀元”完全是不同的概念。“中狀元”意味著在萬(wàn)千考生中拔得頭籌，這不僅需要有非凡的才華，也離不開(kāi)好機(jī)遇和好運(yùn)氣。老夫人這句話簡(jiǎn)直不是在要求張生，而是在為難張生。這當(dāng)然也是有心理依據(jù)的。對(duì)老夫人來(lái)說(shuō)，一則許婚鄭恒在先，鄭恒乃老夫人之侄，親疏有別，她自然不會(huì)向著外人；二則深恐違背老相國(guó)遺愿：“況兼相國(guó)在時(shí)已許下了，我便是違了先夫的言語(yǔ)”；三則張生一介平民，而崔家“三輩兒不招白衣女婿”，門(mén)不當(dāng)戶不對(duì)；四則張生背地里竊玉偷香，不顧“非先王之德行不敢行”。這些復(fù)雜的心理交融在一起，令老夫人既對(duì)崔、張婚事心不甘情不愿，卻又無(wú)可奈何，缺乏主見(jiàn)的她無(wú)時(shí)無(wú)刻都處在糾結(jié)的狀態(tài)。

法本長(zhǎng)老在第一本第二折中被張生欺騙、調(diào)侃、試探，竟渾然不覺(jué)，并一直以一顆至誠(chéng)之心應(yīng)答。在第二本第二折，被孫飛虎圍困時(shí)，法本聽(tīng)到張生剛說(shuō)“小生有一計(jì)，先用著長(zhǎng)老”，竟嚇得趕忙說(shuō)：“老僧不會(huì)廝殺，請(qǐng)秀才別換一個(gè)?！边@些地方呈現(xiàn)給觀眾的法本長(zhǎng)老是一個(gè)志誠(chéng)君子、本分和尚。但《西廂記》并沒(méi)有把他塑造成一個(gè)簡(jiǎn)單的厚道人，在《送別》這出戲中，他也有出彩的地方。在飯桌上，老夫人為難張生：“到京師休辱沒(méi)了俺孩兒，掙揣一個(gè)狀元回來(lái)者。”張生年輕，自然咽不下這口氣，便說(shuō)大話反擊：“小生托夫人余蔭，憑著胸中之才，視官如拾芥耳?！毖劭达堊郎系臍夥赵絹?lái)越壞，法本長(zhǎng)老出來(lái)調(diào)停：“夫人主見(jiàn)不差，張生不是落后的人?！边@句話前面恭維夫人，后面安撫張生，甚是得體，使得局面得到控制。與張生話別時(shí)，他說(shuō)：“此一行別無(wú)話兒，貧僧準(zhǔn)備買(mǎi)登科錄看，做親的茶飯少不得貧僧的。先生在意，鞍馬上保重者！從今經(jīng)懺無(wú)心禮，專(zhuān)聽(tīng)春雷第一聲?！薄皽?zhǔn)備買(mǎi)登科錄看”，在祝對(duì)方馬到成功之余表明了自己的信心；“做親的茶飯少不得貧僧的”，在祝對(duì)方收獲愛(ài)情的同時(shí)表明了自己的態(tài)度；“先生在意，鞍馬上保重者”，更祝對(duì)方一路上身體健康，后句重合前句之意，拳拳之心令人感動(dòng)。從他的這些話可以看出，法本長(zhǎng)老忠誠(chéng)厚道卻絕不缺心眼，他有著其他人難以企及的生活智慧。

[1]黃天驥．張生為什么跳墻[J]．南國(guó)戲劇,1980(3)．

2014-02-15

焦 健(1980- )，男，廣西桂林人，桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系講師，從事中國(guó)古代文學(xué)研究。

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