扈啟亮

(長(zhǎng)沙理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙410114)

一、引言

利比里亞是非洲大陸非常獨(dú)特的一個(gè)國(guó)家，作為非洲最為古老的一個(gè)黑人共和國(guó)，是由美國(guó)遣返的自由黑人在19世紀(jì)20年代開始逐步建立的。利比里亞有16個(gè)部族(Ethnic Group)，全國(guó)總?cè)丝诩s為360萬(wàn)，官方語(yǔ)言為英語(yǔ)［1］。但在利比里亞境內(nèi)，真正講英語(yǔ)的人主要為占利比里亞全國(guó)人口2.5%左右的美裔利比里亞人［2］。由英語(yǔ)變種而來(lái)的利比里亞英語(yǔ)則在利比里亞全國(guó)通用。利比里亞英語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等在全國(guó)范圍內(nèi)具有很大的同一性，在各個(gè)民族雜居的地區(qū)已成了不同民族間溝通的重要工具，并有取代民族語(yǔ)言的趨勢(shì)。利比里亞的文學(xué)大師們也使用利比里亞英語(yǔ)創(chuàng)作作品，如“利比里亞當(dāng)代文學(xué)之父”拜·T·穆爾的多部作品就是用利比里亞英語(yǔ)寫成，具有濃郁的利比里亞地域特色與民族氣息。探索研究利比里亞英語(yǔ)，對(duì)于了解非洲語(yǔ)言文化，促進(jìn)中非文化交流有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、利比里亞英語(yǔ)的形成

萬(wàn)物皆流，萬(wàn)物皆變，語(yǔ)言也一樣，它不是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，而是一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，利比里亞英語(yǔ)的形成也是如此。近幾百年來(lái)，由于社會(huì)歷史原因，西非地區(qū)人口遷徙與流動(dòng)屢次發(fā)生，人口遷徙與流動(dòng)帶來(lái)不同民族的交往、不同文化的交流，直接導(dǎo)致了不同語(yǔ)言的接觸。語(yǔ)言接觸(Language Contact)是“指不同民族、不同社群由于社會(huì)生活中的相互接觸而引起的語(yǔ)言接觸關(guān)系，是語(yǔ)言間普遍存在的一種語(yǔ)言關(guān)系”［3］。語(yǔ)言接觸是一種行為或事實(shí)，接觸各方語(yǔ)言所產(chǎn)生的影響是“語(yǔ)言影響”(Language Influence)，語(yǔ)言接觸與語(yǔ)言影響導(dǎo)致語(yǔ)言產(chǎn)生的變化是“語(yǔ)言變化”(Language Change)［4］。利比里亞英語(yǔ)其實(shí)就是長(zhǎng)時(shí)間來(lái)西非地區(qū)“語(yǔ)言接觸”與“語(yǔ)言影響”所產(chǎn)生的“語(yǔ)言變化”。西非沿海地區(qū)混雜語(yǔ)、美國(guó)英語(yǔ)以及利比里亞當(dāng)?shù)夭孔逭Z(yǔ)言是促成它形成的幾種主要力量。

(一)西非沿?；祀s語(yǔ)

1461年，葡萄牙人作為第一批歐洲人到達(dá)利比里亞沿海。從這以后，葡萄牙人開始和利比里亞沿海居民進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)，以葡萄牙語(yǔ)為基礎(chǔ)的混雜語(yǔ)在當(dāng)時(shí)被廣泛應(yīng)用。1553年，第一艘英國(guó)船只到達(dá)利比里亞沿海，隨著英國(guó)勢(shì)力在利比里亞沿海的日益增強(qiáng)，當(dāng)時(shí)以葡萄牙語(yǔ)為基礎(chǔ)的混雜語(yǔ)逐漸被以英語(yǔ)為基礎(chǔ)的混雜語(yǔ)所替代。這種以英語(yǔ)為基礎(chǔ)的混雜語(yǔ)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的使用，發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相對(duì)固定了下來(lái)，形成了西非洋涇浜英語(yǔ)。這種洋涇浜英語(yǔ)中有90%的詞是英語(yǔ)源的詞。與其他洋涇浜語(yǔ)一樣，它有著簡(jiǎn)化的語(yǔ)法，缺少詞語(yǔ)的曲折變化［5］。18世紀(jì)末，歐洲和美國(guó)的船只開始在今天的利比里亞沿海停泊，隨著時(shí)間的推移，英語(yǔ)的影響逐漸加強(qiáng)，西非洋涇浜英語(yǔ)越來(lái)越具有英語(yǔ)的特征，逐漸演變?yōu)榭死飱W爾語(yǔ)言(Creole Language)。利比里亞英語(yǔ)就是由這種西非沿?？死飱W爾語(yǔ)言逐漸變化而來(lái)。由此過(guò)程可見，語(yǔ)言接觸如同一種“催化劑”，誘發(fā)并加快了利比里亞英語(yǔ)自身的演化形成過(guò)程。

(二)美國(guó)英語(yǔ)

在人類語(yǔ)言演變的歷史長(zhǎng)河中，幾乎任何一種語(yǔ)言都會(huì)階段性或連續(xù)性地受到他族語(yǔ)言的影響，這就要求我們要探索研究語(yǔ)言接觸帶來(lái)的影響因素，只有這樣才可能對(duì)語(yǔ)言有一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí)。1822年，美國(guó)黑人開始返回利比里亞沿岸，100多年來(lái)，利比里亞同美國(guó)有著長(zhǎng)期特殊的聯(lián)系，她的政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及語(yǔ)言等都深受美國(guó)的控制和影響，方方面面都打著美國(guó)的烙印。在利比里亞，美國(guó)口音就意味著特權(quán)與威望［6］。

具體來(lái)說(shuō)，美國(guó)英語(yǔ)對(duì)利比里亞英語(yǔ)的影響與作用體現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一個(gè)方面是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的影響。自1822年至今，利比里亞的政治、教育、宗教等與西方連接的主要渠道是美國(guó)，從美國(guó)來(lái)的政府官員、教師、傳教士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他國(guó)家。這些人講的都是美國(guó)英語(yǔ)，很多情況下都是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。最重要的一點(diǎn)是利比里亞長(zhǎng)期以來(lái)所用教科書均來(lái)自美國(guó)，這是美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)從歷史到現(xiàn)在對(duì)利比里亞英語(yǔ)影響與作用體現(xiàn)最為明顯的一點(diǎn)。第二方面的影響來(lái)自美國(guó)黑人英語(yǔ)。美國(guó)黑人流行音樂在利比里亞非常受歡迎。許多美國(guó)黑人俚語(yǔ)借著黑人音樂進(jìn)入利比里亞英語(yǔ)，如早期的zoot和dig，近期的rap和bad［7］。毋庸置疑，美國(guó)黑人音樂在利比里亞的流行一定程度上加速了美國(guó)黑人英語(yǔ)向利比里亞英語(yǔ)的滲透。

(三)利比里亞部族語(yǔ)言

利比里亞全國(guó)有16個(gè)部族，各個(gè)部族都有自己的語(yǔ)言。眾多的部族語(yǔ)言在利比里亞英語(yǔ)的形成過(guò)程中產(chǎn)生了一定的作用，最明顯的在于它們對(duì)利比里亞英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則的影響。如利比里亞英語(yǔ)中詞尾音節(jié)輔音發(fā)音時(shí)的省略現(xiàn)象與利比里亞當(dāng)?shù)夭孔逭Z(yǔ)言——克佩爾語(yǔ)、瓦伊語(yǔ)、貝爾語(yǔ)、戈拉語(yǔ)在音節(jié)末尾運(yùn)用鼻輔音非常相近。當(dāng)然，部族語(yǔ)言對(duì)利比里亞英語(yǔ)的影響并不僅僅限于發(fā)音方面，利比里亞英語(yǔ)中一些詞匯直接來(lái)自于當(dāng)?shù)夭孔逭Z(yǔ)言。此外，利比里亞英語(yǔ)在語(yǔ)法方面的某些特征也和當(dāng)?shù)夭孔逭Z(yǔ)言有一定聯(lián)系，如部族語(yǔ)言克魯語(yǔ)與洛馬語(yǔ)中都用自己語(yǔ)言的come來(lái)標(biāo)注將來(lái)時(shí)，尤其是不遠(yuǎn)的將來(lái)，利比里亞英語(yǔ)中也用coming來(lái)表將來(lái)，如“I coming eat”。

三、利比里亞英語(yǔ)的特征

作為非洲英語(yǔ)的一種，利比里亞英語(yǔ)在許多方面與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)極其相似。但是由于它與多種語(yǔ)言的接觸與相互影響，在表面的相似之下，利比里亞英語(yǔ)又內(nèi)含著與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的種種差異，主要體現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯與語(yǔ)法方面。

(一)語(yǔ)音特征

1.詞尾輔音不發(fā)音

利比里亞英語(yǔ)語(yǔ)音方面最明顯的特征在于詞尾輔音不發(fā)音，一般認(rèn)為這是語(yǔ)言懶惰所導(dǎo)致，其實(shí)這完全是一種誤解［8］。之所以出現(xiàn)這種語(yǔ)言現(xiàn)象，是因?yàn)槔壤飦営⒄Z(yǔ)發(fā)音受當(dāng)?shù)啬崛諣?康國(guó)語(yǔ)系(Niger-Congo)語(yǔ)言發(fā)音模式的影響，如利比里亞英語(yǔ)中，dog被發(fā)音為［d?］，good被發(fā)音為［gu］。

2.音節(jié)簡(jiǎn)化

利比里亞英語(yǔ)中的音節(jié)有一定程度的簡(jiǎn)化，尤其是在末尾音節(jié)的輔音串(Consonant Clusters)。如詞尾輔音為［pt］，那么只有［p］會(huì)發(fā)音;輔音串中以齒擦音［ks］結(jié)尾，爆破音［k］將被省去，只有［s］音保留。標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)fix一詞在利比里亞英語(yǔ)中則發(fā)音為［fis］。利比里亞英語(yǔ)中，當(dāng)輔音串中同時(shí)出現(xiàn)爆破音(［p］、［t］、［k］、［b］、［d］、［g］)與塞擦音(［f］、［s］、［∫］、［v］、［z］、［?］)時(shí)，爆破音被省去。

3.元音延長(zhǎng)

利比里亞英語(yǔ)中輔音的省略不發(fā)音導(dǎo)致其元音發(fā)音時(shí)相對(duì)延長(zhǎng)，其中流音［r］與［l］前的元音發(fā)音變化最為明顯，例如單詞car發(fā)音為［ka∶］。

4.雙元音弱化

利比里亞英語(yǔ)中，雙元音的第二個(gè)音比標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)中的發(fā)音弱很多，有時(shí)甚至完全被省去不發(fā)音。例如tie發(fā)音為［tai］/［ta］;boy 發(fā)音為［b?i］/［b?］。

5.濁輔音變清輔音

利比里亞英語(yǔ)在語(yǔ)音方面還有一個(gè)特點(diǎn)就是位于元音間或詞尾的濁輔音在發(fā)音時(shí)往往變?yōu)榍遢o音，例如單詞flog發(fā)音為［fl?k］，［g］被［k］所替代。

(二)詞匯特征

1.借用他國(guó)語(yǔ)言

除英美外，西非地區(qū)在歷史上還受到過(guò)葡萄牙人、法國(guó)人等其他歐洲人的入侵，成為過(guò)他們的殖民地。利比里亞英語(yǔ)由西非沿?；祀s語(yǔ)發(fā)展而來(lái)，所以利比里亞英語(yǔ)中也借用了葡萄牙語(yǔ)詞、法語(yǔ)詞等。例如:pekin(small child)、palaver(discussion，argument，trouble)、sabi(to know)等詞就來(lái)自于葡萄牙語(yǔ)，buku(plenty，much)來(lái)自法語(yǔ)。

2.本地部族語(yǔ)言詞匯

在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中，利比里亞本地部族語(yǔ)言的詞匯慢慢進(jìn)入利比里亞英語(yǔ)中。如gbasa jamba(cassava leaf)、jajen(money)、manjaa(chief)、musu(woman)等詞匯來(lái)自于本地部族語(yǔ)言瓦伊語(yǔ)，ba(friend，brother)來(lái)自于克魯語(yǔ)。

3.詞義改變

利比里亞英語(yǔ)中的一些詞匯雖然來(lái)自標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，但意義卻發(fā)生了很大的改變。如利比里亞英語(yǔ)中的so一詞有“there，that”之意。例如:“He go so.”(He went that way.)“He so.”(He is over there.)“Be so.”(Let it be like that.)“Be so?”(Is that so?)再如利比里亞英語(yǔ)中bossman一詞詞義擴(kuò)大，可以表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)中 employer、supervisor、foreman、boss等詞的意思。

4.通過(guò)重復(fù)、復(fù)合等構(gòu)成新詞

通過(guò)重復(fù)、復(fù)合等手段構(gòu)成新詞是利比里亞英語(yǔ)詞匯的一大特征。如small-small(a little，somewhat)、so-so(nothing but)、fine-fine(excellent，wonderful，magnificent)、pawpaw(papaya)、stink-mouth(abusive，badtalk)、pass water(urinate)等。

(三)語(yǔ)法特征

1.復(fù)數(shù)

利比里亞英語(yǔ)中的名詞大多數(shù)是以單數(shù)形式出現(xiàn)，為了表達(dá)復(fù)數(shù)，要么是通過(guò)名詞詞組中其他詞來(lái)構(gòu)成復(fù)數(shù)形式，如“three bus”;要么是通過(guò)上下文來(lái)表達(dá)復(fù)數(shù)概念，如“Saye can sell chicken egg”，“Cut the meat in piece”。不過(guò)，如同尼日爾-康國(guó)語(yǔ)系語(yǔ)言中名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)一樣，利比里亞英語(yǔ)中往往通過(guò)在名詞后加them一詞構(gòu)成名詞復(fù)數(shù)形式，如“the boy them”。此外，them也用來(lái)構(gòu)成聯(lián)系復(fù)數(shù)(Associative Plural)，如“The Minister them coming tomorrow”(The Minister and his or her entourage are coming tomorrow.)。

2.限定詞

利比里亞英語(yǔ)中，定冠詞the的用法與標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)中的用法相同。標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)中使用不定冠詞a與an的地方，在利比里亞英語(yǔ)中往往被省略而用one或some表限定，如“He sold the meat to one man”，“He sold the meat to some men them”。

3.所有格

標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)中用后綴“’s”來(lái)表示所有格，而利比里亞英語(yǔ)中則用詞序來(lái)表示所有格，所有物緊接所有者之后，如“the baby arm”，“my brother wife”。有時(shí)part of或own of被加在所有物之前，如“Mary part of bad luck”，“My own of rice”。除用詞序表示所有格外，利比里亞英語(yǔ)中也用帶for的句子來(lái)表所有格，如“The book is for me”，“The cow for the chief”。

4.強(qiáng)調(diào)

利比里亞英語(yǔ)中有多種方式用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)。如同當(dāng)?shù)夭孔逭Z(yǔ)言在句尾加嘆詞表強(qiáng)調(diào)一樣，利比里亞英語(yǔ)中也在句尾加嘆詞“o”表強(qiáng)調(diào)，如“That not me o!”。此外，利比里亞英語(yǔ)中還通過(guò)形容詞或副詞的重復(fù)以及在句中加self表強(qiáng)調(diào)。如“He ain't know it too good good”(He doesn't know it very well.)，“The Minister self can be afraid of that woman”(Even the Minister is afraid of that woman.)。

5.時(shí)態(tài)

用動(dòng)詞原形表一般過(guò)去式，如“I tell him three time not to put his hand there”。用“was+動(dòng)詞ing”表示一般過(guò)去式，如“He was needing to go to the doctor”(He was needed to go to the doctor.)。用finish或 now表動(dòng)作的完成，如“He finish go in town”(He has gone to town.)，“Papa now come”(Papa has come.)。用“動(dòng)詞ing”表示表動(dòng)作的正在進(jìn)行，如“He going in town”。

四、利比里亞英語(yǔ)的功能

(一)教育用語(yǔ)

利比里亞各類學(xué)校雖然使用來(lái)自美國(guó)的教科書，但由于只有少數(shù)留學(xué)美國(guó)的當(dāng)?shù)厝藢W(xué)成歸國(guó)后在大學(xué)任教，中小學(xué)教師都是利比里亞本地人，利比里亞英語(yǔ)也成為教師們?cè)谡n堂上的教學(xué)語(yǔ)言?！袄壤飦啴?dāng)代文學(xué)之父”拜·T·穆爾用利比里亞英語(yǔ)創(chuàng)作的小說(shuō)《木薯地里的兇殺案》和《變錢者》以及詩(shī)集《烏木屑》等具有鮮明的地域特色和民族文化內(nèi)涵，成為利比里亞政府規(guī)定的全國(guó)高中生的必讀書目而被廣泛閱讀［9］。由于許多人不懂標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，利比里亞政府就用利比里亞英語(yǔ)播發(fā)新聞和公益服務(wù)信息。例如利比里亞首都蒙羅維亞比較有影響力的電臺(tái)“Star Radio”全天候用利比里亞英語(yǔ)播送所有節(jié)目;利比里亞大學(xué)廣播電臺(tái)“Lux 106.6”的廣播節(jié)目也用利比里亞英語(yǔ)播送。此外，利比里亞各類報(bào)紙上的廣告啟事等往往也是用利比里亞英語(yǔ)寫成;聯(lián)合國(guó)駐利比里亞各類機(jī)構(gòu)的海報(bào)宣傳用語(yǔ)也是利比里亞英語(yǔ)。利比里亞有85.6%的人信仰基督教，越來(lái)越被認(rèn)為是一個(gè)基督教國(guó)家，牧師們?cè)诮烫弥械男袒顒?dòng)使用的也是利比里亞英語(yǔ)。

(二)日常用語(yǔ)

雖然英語(yǔ)是利比里亞的官方語(yǔ)言，利比里亞人也使用多種當(dāng)?shù)夭孔逭Z(yǔ)言，但當(dāng)兩個(gè)不同部族的人結(jié)婚組成家庭后，他們?cè)谌粘Ｉ钪型褂美壤飦営⒄Z(yǔ)來(lái)交流，導(dǎo)致利比里亞英語(yǔ)成為很多利比里亞人的母語(yǔ)。今天在利比里亞的部族中，尤其是靠近沿海的部族中，利比里亞英語(yǔ)大有取代當(dāng)?shù)夭孔逭Z(yǔ)言的趨勢(shì)。利比里亞人對(duì)待利比里亞英語(yǔ)的態(tài)度因人而異:美國(guó)留學(xué)回來(lái)的受過(guò)正統(tǒng)西式教育的人覺得講利比里亞英語(yǔ)很尷尬;廣大草根階層意識(shí)到在利比里亞使用標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)多有局限性，更傾向于使用利比里亞英語(yǔ)，使得利比里亞英語(yǔ)成為一種使用最廣、最為普遍的日常用語(yǔ)。

五、結(jié)語(yǔ)

語(yǔ)言接觸是語(yǔ)言演變的動(dòng)力，也是自然法則。我們將利比里亞英語(yǔ)的形成、特征以及功能置于語(yǔ)言接觸的大背景中做討論，試圖勾畫出利比里亞英語(yǔ)完整的演變輪廓?，F(xiàn)在人們可以通過(guò)電臺(tái)、電視聽到，通過(guò)報(bào)紙書刊閱讀到利比里亞英語(yǔ)，足見它是一門非常有生命力的語(yǔ)言。近年來(lái)中利雙邊交流逐漸加深，我國(guó)每年向利比里亞派遣人數(shù)不少的維和部隊(duì)、維和警察、援利醫(yī)療隊(duì)、中資機(jī)構(gòu)人員以及孔子學(xué)院中方教師等，了解一定的利比里亞英語(yǔ)非常有助于他們?cè)诶壤飦喒ぷ鞯某晒﹂_展［10］。筆者近幾年一直在利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院工作，有機(jī)會(huì)觸及并探索研究這種非常獨(dú)特的非洲語(yǔ)言——利比里亞英語(yǔ)，其特征與功能等遠(yuǎn)非本文所能囊括。利比里亞研究在國(guó)內(nèi)尚屬空白，本文是一個(gè)嘗試，希望能夠拋磚引玉，吸引更多國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)利比里亞的關(guān)注。

［1］Joseph Saye Guannu.Liberian History up to 1847［M］.Star Books，Sedco Longman Liberia，2010.

［2］李文剛.利比里亞［M］.北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2006.

［3］戴慶廈.語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)教程［M］.北京:商務(wù)印書館，2006.

［4］薛才德.語(yǔ)言接觸與語(yǔ)言比較［M］.上海:學(xué)林出版社，2007.

［5］John Victor Singler.An Introduction to Liberian English［D］.East Lansing:Michigan State University，1981.

［6］李起陵.利比里亞和美國(guó)關(guān)系的歷史演變［J］.西亞非洲，1982(12).

［7］John-Mark Sheppard.Cracking the Code:The Confused Traveler's Guide to Liberian English［M］.Published by Sheppard's Books，USA，2012.

［8］John Victor Singler.The configuration of Liberia's Englishes［J］.World Englishes，1997，16(2):205-231.

［9］Robert H Brown.A short analysis of Bai T Moore's poetry and prose writings［J］.Liberian Studies Journal，1992，17(1):94-104.

［10］扈啟亮.利比里亞大學(xué)孔子學(xué)院可持續(xù)性發(fā)展初探［J］.長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版，2013(9):153-157.