金柯成

妙在介紹

引人入勝的奇幻故事，超乎尋常的仙境魔法，美麗的白雪公主、可憐的賣火柴的小女孩、勇敢的小紅帽……我喜歡讀童話，也喜歡自己動手寫童話，美麗的童話故事陪伴著我成長。寫《蚌孩子的夢》時，我的靈感來自于課文《一只貝》，當(dāng)老師帶領(lǐng)我們感受了那只“可憐的貝，可敬的貝”時，我的眼眶濕潤了，我把自己幻化成為一只蚌，去體會孕育珍珠的痛苦與快樂，感受追求夢想的一路艱辛。

在大海里，有一個小小的蚌孩子，剛剛學(xué)會用自己丈量這片海。它從礁石上翻滾而下，就像游樂園里的過山車；它在珊瑚叢里飄蕩，猶如宇宙飛船一樣瀟灑；它被浪花打到沙灘上，嚇得沙灘上的螃蟹四處逃竄。

“你可不可以安靜會兒？”一個嗡嗡作響的聲音說。

“是誰？”蚌孩子張開眼睛四處張望，想知道是誰在說話。周圍都是小貝殼和小海螺，還有一群挨挨擠擠的小魚，它們浮在水面上一動不動，宛若落在水面的葉子。這些小小的生物不可能發(fā)出那樣的聲音。

“你是誰？是誰在說話？”蚌孩子把殼微微關(guān)上，只露出一條小縫。

“是我，你可以過來和我坐在一起嗎？”那嗡嗡作響的聲音又傳來了。

蚌孩子循著聲音望去，它看見了一個金燦燦的皇冠海螺坐在一塊礁石上?；使诤Ｂ菔谴蠛Ｖ凶钭鹳F、壽命最長久的海螺。它們活的時間很長，經(jīng)歷的事也多，可以說是大海里的百科全書。

蚌孩子滾過去，爬上那塊礁石，坐到皇冠海螺旁。

“我坐好了。你要給我講些什么呢？”蚌孩子興奮極了，它從未想過可以與皇冠海螺在一起。

“你坐好，你看著大海……”皇冠海螺一動不動地坐在礁石上，仿佛是礁石上一朵開不敗的花。

這不就是我熟悉的大海嗎？不就是和自己朝夕相處的魚群、貝殼、海鷗嗎？蚌孩子很奇怪，但不敢反駁它，只能安靜地坐著，呆呆望著遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方水天相接，一片蒼藍(lán)。晨風(fēng)從安靜的天海相接的地方吹來，像在跳無聲的舞蹈。風(fēng)兒的舞蹈十分精彩，連浪花都拍著金黃的沙灘為它喝彩。

忽然，海天間的一切都靜下來了，仿佛在等待什么。

接著，一個紅彤彤的球兒從水天相接的地方跳躍而出，它是那么耀眼，那么美麗。

“那是太陽，是天空的珍珠。”皇冠海螺深情地注視著太陽，一字一句地說。

蚌孩子知道珍珠是什么。在蚌的世界里，可以孕育出最光彩奪目的珍珠的蚌會得到所有蚌的愛戴與尊重。那樣的蚌不會和別的蚌一樣吵嚷，它們只會在一個角落里安靜地創(chuàng)造奇跡。

一個默默無聞的蚌孩子，是不敢奢望自己能孕育著那樣的珍珠的。雖然每個蚌孩子都有過這樣的夢，但只有極少數(shù)的蚌能成功地實現(xiàn)自己的夢想。

“太陽是天空的珍珠?！卑龊⒆臃磸?fù)念著這句話。它的夢被太陽的光芒點亮了。它心想：有一天，我會不會也孕育出這樣的珍珠呢？它看了看自己青澀的殼和暗淡無光的軀體，羞愧地低下了頭。

“你有了一個夢想?！被使诤Ｂ萜届o地說。

“你怎么知道？”蚌孩子不希望別人知道它的夢想。

“當(dāng)太陽照耀大海的時候，你的心里就有了一個夢。去吧，孩子，勇敢地去實現(xiàn)你的夢吧！”皇冠海螺對蚌孩子說。

“嗯！謝謝你，皇冠海螺！”說完，蚌孩子滾下礁石，回到大海里去了。

就在它回到大海的瞬間，一顆很大的沙粒鉆進(jìn)它的殼里。沙粒無數(shù)次地將它的肉體戳穿，鮮紅鮮紅的血從殼里透出，在海水中擴(kuò)散，但蚌孩子堅強(qiáng)地忍了下來。時間一長，它的殼上越來越?jīng)]有了光澤，沒有了圖案，它成了一只外表丑陋的蚌。蚌孩子開始哭了，它想用淚水把沙粒沖洗掉；它在海浪里翻滾，想讓海水緩解自己的痛；它四處旅行，想再次找到那個皇冠海螺，問一問有沒有辦法可以解脫這種疼痛。

當(dāng)蚌孩子奄奄一息時，它痛苦地說：“與其這樣折磨我，還不如直接讓我解脫！”

它哭了，它再一次哭了，它的眼睛被淚水模糊了。它突然想起了媽媽對它說的話：“沙粒有了蚌的孕育，會變成珍珠?！?/p>

“我不可以忘記當(dāng)初的夢想，我要為了心中的夢去奮斗！”蚌孩子想起了它最初的夢。

久而久之，蚌孩子習(xí)慣了疼痛，它忘記了疼痛，忘記了那粒深深植入自己體內(nèi)的沙粒……

就這樣，許許多多的日子過去了，蚌孩子成功孕育出了它心中夢的結(jié)晶—— 一顆璀璨、美麗的珍珠。

有一天，一群趕海的小姑娘來到海邊。

一個叫麗娜的小姑娘在岸邊拾起蚌孩子時，珍珠從蚌孩子的殼中掉落出來。麗娜拾起珍珠，把珍珠舉到陽光燦爛的方向。

小姑娘們紛紛圍過來，異口同聲地贊美著：“這珍珠真美！”

麗娜和蚌孩子一起幸福地笑了。麗娜笑是因為她喜愛蚌孩子的珍珠；蚌孩子笑是因為它沒有忘記自己最初的夢，沒有忘記它為了最初的夢而努力奮斗過。

（指導(dǎo)老師：周 衛(wèi)）endprint